RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

. Chico Hermanu B A, ST., M.Eng;
Kode Mata Kuliah : EE4026-19 Dosen Pengembang RPS : Agus Ramelan, S.Pd, M.T,
Nama Mata Kuliah : Komputasi Cerdas
dalam Sistem
Tenaga Listrik
Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah :
Semester : 5/Ganjil
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi :

CPMK (Learning Outcome(LO))

Level Taksonomi Bloom Capaian
(Bloom Taxonomy) Pembelajaran
Lulusan (CPL) /
Program Outcome
(PO)
No CPMK (Learning Outcome (LO)) 1 2 3 4 5 6 CPL01 – CPL10
1. Mahasiswa mampu memahami metode- V Menguasai Ilmu
metode kecerdasan buatan (Machine Teknik
learning, PSO, ANN, Fuzzy logic, GA,
dll)
2. Mahasiswa mampu menganalisa dan V Mampu Menganalisis
memodelkan permasalahan optimisasi dan Memecahkan
dalam sistem tenaga listrik Masalah
3. Mahasiswa mampu menganalisa V Mampu Menganalisis
pilihan metode kecerdasan buatan yang dan Memecahkan
sesuai untuk menyelesaikan Masalah
permasalahan sistem tenaga listrik
(optimal power flow, unit commitment,
load forecasting dll)
4. Mahasiswa mampu untuk memodelkan V Mampu Menganalisis
optimisasi dan fungsi objektif pada dan Memecahkan
sistem tenaga listrik (single objective Masalah
and multi objective optimization)
5. Mahasiswa mampu V Menguasai Metode
mengaplikasikan salah satu metode dan Peralatan
kecerdasan buatan yang digunakan
untuk penyelesaian masalah di
bidang Sistem Tenaga Listrik

Topik (Topic) 1. Proses pemecahan masalah, aplikasi, dan Konsep dasar

Artificial Intelligence (AI) yang terdiri dari Fuzzy Logic
Control (FLC), Genetic Algorithm, Neural Network,
Jaringan Syaraf Tiruan, Artificial Immune System, Support
Machine System, Ant Colony, dan Bee Colony dalam sistem
tenaga listrik.
 2. Konsep AI untuk kontrol, Konsep AI untuk pengambil
keputusan. Konsep AI untuk optimasi. (maksimimasi dan
minimisasi)
3. Parameter yang dapat digunakan sebagai variable input.
4. Fungsi objektif pada sistem tenaga listrik (single objective
and multi objective optimization)
5. Desain, pemodelan dan penyelesaian optimisasi sistem
tenaga listrik
6. AI untuk mengatur Governor dan Sistem Eksitasi.
7. AI untuk melakukan perhitungan Load Flow.
8. AI untuk peramalan beban
9. AI untuk identifikasi gangguan pada sistem tenaga listrik.
10. AI untuk sistem pengaman.
11. AI untuk mengatur energy (maximum power point tracking)
pada Sistem Photovoltaic dan Wind Power.
12. Simulasi aplikasi untuk peramalan beban, penjadwalan
generator (economic dispatch), atau yang lain.
Evaluasi
(Direct Asessment) Penilaian Langsung CPMK yang terukur
(Direct Asessment Plan) (Measured Learning Outcome)
Tugas dan Kuis LO1, LO3, LO4
(Homework and Quiz)
Proyek Group / Tugas Besar LO2
Engineering Design Assignment
(Project Group) – Defining the
problem, reporting and presenting
the results
UTS (Mid Exam) LO1, LO2
UAS (Final Exam) LO3, LO4, LO5

Perencanaan
Evaluasi Rencana Deskripsi LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6
(Assessment Plan) Penilaian
Tugas 1 √ √
Quiz 1 √ √
UTS √ √
Tugas 2 √ √
Quiz 2 √
UAS √ √ √
Penilaian Tidak Angket/kuisioner
Langsung (Questionnaire) (EDOM)
(Indirect Assesment)
Referensi 1. Eugene Charniak and Drew McDermont, Introduction to AI,
(References) Addison Wesley,1985
2. Imam Robandi, Desain Sistem Tenaga Modern: Fuzzy Logic,
Optimization, Genetic Algorithm, ANDI Publisher, 2006.
3. Mohamed E.El-Hawari, Electric Power Applications of Fuzzy
Systems, IEEE Press, 1998.
4. Junhong Nie, et.al., Fuzzy-Neural Control, Principles,
Algorithms and Applications, Prentice Hall, 1995.
5. Mohammad Jamshidi, Fuzzy Logic and Control, Software and
Hardware Applications,
 Vol.2, Prentice Hall, 1993.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) atau Program Outcome (PO)

Teknik Elektro FT UNS

Capaian Pembelajaran
Lulusan (CPL) /
No Deskripsi CPL
Program Outcome
(PO)
a)Kemampuan menerapkan pengetahuan
matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau
Menguasai Ilmu Teknik
CPL01 material, teknologi informasi dan keteknikan untuk
(Engineering Knowledge)
mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang
prinsip-prinsip keteknikan.
b)Kemampuan mendesain komponen, system
dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang
diharapkan didalam batasan-batasan realistis,
Mampu Mendesain misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik,
CPL02
(Design) kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta
untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi
sumber daya local dan nasional dengan wawasan
global.
Mampu Melakukan c)Kemampuan mendesain dan melaksanakan
Eksperimen eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta
CPL03
(Experiment and menganalisis dan mengartikan data untuk
Interpret Data) memperkuat penilaian teknik.
Mampu Menganalisis
d)Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan,
dan Memecahkan
CPL04 menganalisis dan menyelesaikan permasalahan
Masalah
teknik.
(Problem Solving)
Menguasai Metode dan
e)Kemampuan menerapkan metode, keterampilan
Peralatan
CPL05 dan piranti teknik yang modern yang diperlukan
(Modern Methods and
untuk praktek keteknikan.
Tools)
Mampu Berkomunikasi
f)Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan
CPL06 secara Efektif
maupun tulisan
(Communication)
g)Kemampuan merencanakan, menyelesaikan dan
Mampu Mengelola Tugas
CPL07 mengevaluasi tugas didalam batasan-batasan yang
(Project Management)
ada.
Mampu Bekerjasama h)Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin dan
CPL08
(Team Work) lintas budaya.
 Capaian Pembelajaran
Lulusan (CPL) /
No Deskripsi CPL
Program Outcome
(PO)
Memiliki Etika dan
i)Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada
Profesionalisme
CPL09 masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam
(Ethics and
menyelesaikan permasalahan teknik.
Profesionalism)
j)Kemampuan memahami kebutuhan akan
Belajar Sepanjang Hayat pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses
CPL10
(Life-long Learning) terhadap pengetahuan terkait isu-isuke kinian yang
relevan.