SOAL TRY OUT PPG 2018

1. Yunita menampung air dalam sebuah bak mandi. Bak tersebut dapat diisi penuh dengan 9
ember kecil dan 4 ember besar. Bak mandi tersebut dapat pula diisi dengan 6 ember kecil dan
6 ember besar. Perbandingan volume ember besar dan ember kecil adalah ….
A. 4:3
B. 3:2
C. 9:4
D. 3:1
E. 2:1
2.
A. 14
B. 10
C. 12
D. 16
E. 18
3. Persamaan garis grafik fungsi linier di bawah ini adalah ….

A. 2y – 3x + 6 = 0
B. 2y – 3x – 6 = 0
C. 3y – 2x + 6 = 0

D. 3y – 2x – 6 = 0
E 3y + 2x – 6 = 0
4. Data nilai seluruh siswa adalah sebagai berikut. Siswa yang mendapat nilai 6 sebanyak 5 anak,
nilai 7 sebanyak 12 anak, nilai 8 sebanyak 10 anak, nilai 9 sebanyak 5 anak, dan nilai 10
sebanyak 13 anak. Median nilai dari sekelompok data tersebut adalah ….
A. 9
B. 6
C. 7
D. 8
 E. 10
5. Jika x habis dibagi 2, maka x bilangan genap. Pernyataan tersebut ekuivalen dengan . . . .
A. Jika x bilangan ganjil, maka x tidak habis dibagi 2
B. Jika x bilangan genap, maka x habis dibagi 2
C. Jika x tidak habis dibagi 2, maka x biangan ganjil
D. Jika x bukan bilangan ganjil, maka x habis dibagi 2
E. Jika x tidak habis dibagi 2, maka x bukan bilangan genap
6. Nilai 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 99 =
A. 2250
B. 2750
C. 1500
D. 2500
E. 200
7. Sebuah tangki mengangkut 3.000 liter air yang akan dipindahkan seluruhnya ke dalam 240
jerigen. Jika pengisian seluruh jerigen membutuhkan waktu 2 jam, maka debit air yang
dipindahkan dari tangki ke jerigen adalah . . . liter/menit.
A. 15
B. 18
C. 21
D. 25
E. 30
8. Joni dan Gito berangkat dari kota A menuju kota B mengendarai mobil dengan kecepatan
berturut-turut 60 km/jam dan 40 km/jam. Gito berangkat terlebih dahulu, selang 2 jam
kemudian Joni baru mulai berangkat. Joni berhasil menyusul Gito setelah Joni berkendara
selama . . . jam.
A. 5
B. 3
C. 4
D. 6
E. 7
9. Bilangan tiga angka yang angka pertama dan ketiganya sama ada sebanyak . . . .
A. 100
B. 70
C. 88
D. 99
 E. 90
10. Jika X1 dan X2 adalah akar-akar dari persamaan kudrat 2x 2 – 9x + 10 = 0 maka nilai dari (X 1 – X2)
2 adalah . . . .
A. 1/16
B. ½
C. ¼
D. 1/64
E. 1/100
11 Ani menyusun parsel lebaran untuk dibagi-bagikan kepada sebanyak mungkin fakir miskin.
Setiap fakir miskin mendapatkan jenis dan jumlah barang yang sama. Bahan yang dimiliki Ani
adalah 150 kg beras, 250 kg gula, dan 100 liter minyak goreng. Kerangjang yang digunakan Ani
untuk tempat parsel sebanyak . . . .
A. 5
B. 25
C. 75
D. 50
E. 100
12.

A C
B

Perbandingan luas daerah A dan B adalah 15:4. Perbandingan luas daerah B dan C adalah 5:12.
Perbandingan luas daerah A dan C adalah . . . .
A. 25:16
B. 75:44
C. 71:48
D. 5:4
E. 3:2
13.

Pada rangkaian tersebut jika lampu nomor 2 padam maka ....

A. Semua ikut padam
 B. Yang lain tetap menyala
C. Lampu nomor 1 ikut padam
D. Lampu nomor 1 nyala terang dibanding lampu nomor 3 dan 4
E. Semua lampu menyala dengan terang
14. Strukutur rangka tubuh manusia disusun oleh beberapa bentuk tulang yang masing-masing
mempunyai fungsi tertentu. Tulang menyusun rangka berfungsi sebagai tempat pembentukan
sel-sel darah terdapat tulang penyusun bagian rangka ....
A. Tulang paha
B. Tulang tengkorak
C. Ruas-ruas tulang belakang
D. Tulang dada
E. Tulang rusuk
15. Pak Ahmad menurunkan balok dari truk dengan menggunakan papan yang permukaannya licin
dengan kemiringan 30o dari lantai. Massa balok 6 kg dengan jarak antara balok dengan lantai
10 m sedangkan gaya gravitasi ditempat itu 10 ms-2 . maka percepatannya adalah ....
A. 2 ms-2
B. 5 ms-2
C. 6 ms-2
D. 8 ms-2
E. 10 ms-2
16.

Rantai besi pada gambar tersebut akan lebih mudah berkarat apabila berada didekat pantai.
Hal ini disebabkan oleh ....
A. Angin laut yang berkecepatan tinggi
B. Air dipantai berkadar garam tinggi
C. Kadar asam dipantai rendah
D. Tekanan udara dipantai rendah
E. Suhu air yang rendah
17. Pada mobil ambulan sering terdengar bunyi sirine yang berubah-ubah. Perubahan bunyi
tersebut disebabkan oleh perubahan . . . .
A. Amplitudo
B. Panjang gelombang
 C. Frekuensi
D. Cepat rambat gelombang
E. Fase gelombang
18. Efek rumah kaca sebagai masalah lingkungan secara global terjadi karena adanya kenaikan. . . .
A. Panas di atmosfer bumi
B. Suhu di atmosfer bumi
C. Kelembaban udara di atmosfer bumi
D. Kadar partikel di atmosfer bumi
E. Kadar ion di atmosfer bumi
19. Perhatikan pernyataan berikut:
Kondisi mata yang terjadi karena lensa mata tidak dapat dipipihkan sebagaimana mestinya
sehingga bayangan dari benda yang letaknya jauh akan jatuh di depan retina.
Berdasarkan ciri tersebut merupakan kondisi cacat mata . . . dan dapat ditolong dengan
menggunakan lensa . . . .
A. Miopi, cekung
B. Miopi, cembung
C. Hipermetropi, cekung
D. Rabun, cekung
E. Rabun, cembung
20. Berikut ini adalah fase pernapasan yang terjadi pada saat seseorang bernapas:
- Otot diafragma berkontraksi
- Rongga dada membesar
- Tekanan udara di rongga dada mengecil
Berdasarkan urutan peristiwa pernapasan di atas, fase pernapasan yang terjadi adalah . . . .
A. Inspirasi pernapasan dada
B. Ekspirasi pernapasan perut
C. Inspirasi pernapasan perut
D. Ekspirasi pernapasan internal
E. Inspirasi pernapasan eksternal
21. Dalam kegiatan pembelajaran IPA, pak Adi melakukan percobaan dengan cara menggetarkan
garpu tala di dekat tabung yang berisi air. Apabila frekuensi garpu tala 500Hz, dan laju bunyi di
udara 340 m/s, maka jarak minimal ujung garpu tala dengan permukaan air agar terjadi
resonansi adalah ... .
A. 0,68 m
B. 0,34 m
C. 1,70 m
D. 1,47 m
 E. 0,73 m
22. Untuk mengetahui seseorang menggunakan obat-obatan terlarang dilakukan dengan cara tes
urine. Tes tersebut dilakukan dengan cara ... .
A. Pengkristalan
B. Penyaringan
C. Sublimasi
D. Penyulingan
E. Kromatografi
23. Anda ingin mencoba memberikan pupuk kompos terhadap tanaman cabai. Perubahan kondisi
yang akan diteliti adalah pertumbuhan tanaman cabai, yaitu tentang perubahan tinggi
tanaman serta besar daunnya dibandingkan dengan tanaman cabai yang tidak diberi pupuk.
Rumusan masalah yang cocok untuk masalah tersebut adalah ... .
A. Adakah pengaruh pupuk urea terhadap tinggi tanaman cabai?
B. Adakah pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman cabai?
C. Bagaimana cara pupuk kompos mempengaruhi pertumbuhan cabai?
D. Apakah tanaman cabai dapat tumbuh karena pupuk?
E. Apakah pupuk kompos lebih baik dari pupuk kimia?
24. Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif terdiri atas dua peristiwa yaitu penyerbukan
dan pembuahan. Proses pembuahan berikut ini yang terjadi dalam tumbuhan berbiji tertutup
adalah ... .
A. Peleburan antara ovum dengan spermatozoid menghasilkan zygot
B. Peleburan antara inti kandung lembaga sekunder dengan spermatozoid menghasilkan
zygot
C. Peleburan antara ovum dengan spermatozoid 1 menghasilkan zygot dan inti kandung
lembaga sekunder dengan spermatozoid 2 menghasilkan endosperm
D. Peleburan antara ovum dengan spermatozoid 1 menghasilkan zygot dan antipoda
dengan spermatozoid 2 menghasilkan endosperm
E. Peleburan antara ovum dengan spermatozoid 1 menghasilkan zygot dan sel induk
megaspora dengan spermatozoid 2 menghasilkan endosperm
25.

Alat peraga seperti di atas tepat digunakan untuk mengajarkan....

A. Perkalian dan pembagian bilangan bulat
B. Pengelompokan bangun datar
C. Nilai tempat puluhan dan ratusan
D. Membuat himpunan berdasarkan bangun datar
 E. Penjumlahan dan pengurangan bilangan ratusan
26. Seorang guru SD hendak mengajar luas persegi panjang dengan memanfaatkan kertas
berpetak. Rancangan aktivitas siswa yang paling sesuai dengan pendekatan berbasis
konstruktivisme adalah siswa diminta untuk menggambar persegi panjang dengan luas
sebesar...satuan luas
A. 36
B. 2
C. 7
D. 19
E. 43
27. PTK untuk mengefektifkan partisipasi siswa dalam pembelajaran, maka data guru PPKn dapat
diperoleh melalui....
A. Mengamati aktivitas siswa dalam mengerjakan format yang harus di jawab siswa dari
topik tertentu tentang apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dalam
kelompok
B. Menjelaskan topik tertentu dengan menjawab pertanyaan yang diajukan siswa ketika
pembelajaran berlangsung
C. Penggunaan hasil tes yang dilakukan guru untuk mengukur pencapaian kompetensi
pengetahuan topik tertentu
D. Menilai sikap spiritual dan sikap sosial siswa dalam pembelajaran yang sedang
berlangsung
E. Meminta siswa untuk mengerjakan tugas yang terdapat dalam buku siswa sesuai topik
yang dibelajarkan
28. Ketika guru dalam pembelajaran PPKn SD Kelas 4 dengan KD “ Menyajikan berbagai bentuk
keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan “, maka penilaian praktik menggunakan rubrik holistik dilakukan dengan cara....
A. Membuat pensekoran secara rinci untuk menilai presentasi siswa tentang berbagai
bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkikat
persatuan dan kesatuan
B. Menguraikan komponen yang akan diniliai dalam presentasi siswa tentang berbagai
bentuk keberagaman suku bangsa, sosial dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan
dan kesatuan
C. Memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk menilai presentasi siswa tentang
berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkikat
persatuan dan kesatuan
D. Menilai kesan umum terhadap presentasi siswa tentang berbagai bentuk keberagaman
suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkikat persatuan dan kesatuan
E. Mengukur kelancaran presentasi siswa tentang berbagai bentuk keberagaman suku
bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkikat persatuan dan kesatuan
29. Seorang guru ingin mengajar siswa kelas 5 SD dengan pembelajaran berbasis masalah untuk
KD mata pelajaran PKn “Menunjukkan perilaku sesuai hak dan kewajiban dalam bidang sosial,
ekonomi, budaya, hukum sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari sesuai Pancasila
dan UUD 1945”. Indikator pencapaian kompetensi yang paling tepat sesuai dengan KD
tersebut adalah ….
 A. Siswa menelaah perilaku masyarakat sesuai hak dan kewajiban dalam bidang sosial,
ekonomi, budaya, hokum sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari sesuai
Pancasila dan UUD 1945
B. Siswa memberikan solusi perilaku masyarakat yang menyimpang sesuai hak dan
kewajiban dalam bidang sosial, ekonomi, budaya, hukum sebagai warga negara dalam
kehidupan sehari-hari sesuai Pancasila dan UUD 1945 siswa menunjukkan perilaku sesuai
hak dan kewajiban dalam bidang sosial
C. Siswa menjelaskan perilaku masyarakat yang sesuai hak dan kewajiban dalam bidang
sosial, ekonomi, budaya, hukum sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari
sesuai Pancasila dan UUD 1945
D. Siswa menunjukkan contoh perilaku masyarakat yang sesuai hak dan kewajiban dalam
bidang sosial, ekonomi, budaya, hukum sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-
hari sesuai Pancasila dan UUD 1945
E. Siswa mencatat perilaku masyarakat yang sesuai hak dan kewajiban sesuai hak dan
kewajiban dalam bidang sosial, ekonomi, budaya, hukum sebagai warga negara dalam
kehidupan sehari-hari sesuai Pancasila dan UUD 1945
30. Ketika pembelajaran portofolio dilaksanakan dalam mata pelajaran PPKn, maka kelemahan
yang menonjol adalah ….
A. Guru tidak memahami langkah pembelajarannya
B. Siswa aktif mengerjakan tugas dari guru
C. Guru kesulitan menilai karya siswa
D. Siswa kurang berpartisipasidalam pembelajaran
E. Memerlukan perencanaan waktu yang memadai
31. Indikator yang paling sesuai untuk KD “Menceritakan kembali isi dongeng” di kelas IV adalah
A. Menyebutkan amanat dongeng, dan menjelaskan isi dongeng
B. Menyusun kerangka dongeng, mengembangkan kerangka, dan menceritakan isi dongeng
C. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng, menjawab pertanyaan isi dongeng,
menentukan pokok-pokok cerita, menceritakan dongeng
D. Menyusun alur dongeng, menyebutkan tokoh-tokoh dongeng, dan menceritakan isi
dongeng
E. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam dongeng, membaca dongeng, menceritakan isi
dongeng
32. Guru memberikan gambar dan pertanyaan berikut

Berapakah 20:4? Jelaskan!

Pertanyaan di atas mengukur kemampuan siswa dalam ….

A. Berfikir tingkat tinggi
B. Menggunakan representasi piktoral
C. Menggunakan prosedur
 D. Keterampilan menghitung
E. Menghafal fakta matematika
33. Bu Rani, guru kelas V SD, melakukan evaluasi dengan cara meminta siswa untuk mengamati
sebuah gambar mendeskripsikan hasil pengamatan kemudian melaporkan di depan kelas da
memberikan komentar terhadap laporan tersebut. Bu Rani dalam hal ini mengadakan evaluasi
secara terpadu antara .....
A. Menulis, berbicara, dan berdiskusi
B. Membaca, menulis dan berbicara
C. Menyimak, menulis, dan berbicara
D. Menulis, membaca, dan berbicara
E. Struktur, membaca, menulis
34. Melalui pembelajaran Bahasa Indonesia dapat mengembangkan kemampuan berpikir tingkat
tinggi (HOTS) siswa. Hal ini dapat dicapai melalui ....
A. Siswa menjelaskan unsur-unsur intrinsik puisi
B. Siswa megidentifikasi bagian-bagian surat
C. Siswa menjelaskan bagian-bagian surat
D. Siswa menceritakan kembali apa yang telah dibaca
E. Siswa menuliskan ide pokok sebuah paragraf
35. Adi menghitung pengurangan dua pecahan sebagai berikut.

= = =

Berdasarkan jawaban di atas, Adi belum menguasai konsep ....

A. Penjumlahan pecahan
B. Pecahan
C. Pecahan senilai
D. Pengurangan bilangan bulat
E. Pengurangan pecahan
36. Indikator Pencapaian Kompetensi mata pelajaran PPKn SD Kelas 6 dengan KD “Mensyukuri
keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
dalam konteks Bhineka Tunggal Ika”, contohnya adalah ....
A. Menerima dirinya sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa sebagai bagian masyarakat
Indonesia yang berbhineka tunggal ika
B. Menjalankan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai sila pertama Pancasila
C. Bekerja keras untuk membangun bangsa dari ketertinggalan bangsa lain
D. Menjalin persahabatan dengan berbagai teman sesuai semangat Bhineka Tunggal Ika
 E. Menjelaskan kebinekaan masyarakat Indonesiadilihat dari sosial budaya dan ekonomi
37. Ruang lingkup pembelajaran Bahasa Indonesia di SD mencakup
A. Keterampilan berbahasa, kebahasaan Bahasa Indonesia, dan apresiasi sastra
B. Keterampilan reseptif, produktif dan apresiasi sastra
C. Keterampilan membaca, menulis dan apresiasi sastra
D. Keterampilan berbahasa, membaca, menulis dan apresiasi sastra
E. Lafal. intonasi, membaca, menulis dan apresiasi sastra
38. Welton dan Malan (1988) menyatakan bahwa untuk belajar berpartisipasi dalam masyarakat,
maka para siswa dalam kelas IPS perlu dibelajarkan sejumlah keterampilan sebagai berikut
kecuali ….
A. Membentuk koalisi kepentingan dengan kelompok lain
B. Bekerja dalam kelompok secara efektif, meliputi belajar mengorganisir, merencanakan,
mengambil keputusan, dan mengambil tindakan
C. Melakukan ajaran, berkompromi dan melakukan bergaining
D. Bersikap sabar dan tekun dalam bekerja untuk mencapai tujuan
E. Bersikap terbuka, jujur dan sopan dalam berkomunikasi
39. Kehidupan orang malind, salah satu suku di papua yang masih mengandalkan perburuan dan
penokokan sagu untuk mencari makanan sangat dipengaruhi oleh alam. selama ribuan tahun
kekayaan hutan ulayat Malind membuat hidup mereka berkelimpahan. Sagu dimana-mana,
kanguru kecil dan rusa berlarian. burung berkicauan di sekitar kampung adat dan ikanpun
melimpah. namun sekitar 20 tahun lalu, sebuah sentakan budaya terjadi ketika lebih dari
48.000 hektar hutan ulayat dibuka menjadi sawah bagi para transmigran. dari bacaan di atas
dapat disimpulkan bahwa …
A. Kehidupan suku malind telah berubah dari system meramu dan berburu ke bercocok
tanam
B. Pembukaan hutan ulayat menjadi sawah telah mempengaruhi kehidupan suku Malind
C. Kesejahteraan suku Malind semakin meningkat sejak dibukanya hutan ulayat menjadi
sawah
D. Sejak dibukanya hutan ulayat menjadi sawah, suku Malind tidak lagi dapat berburu
E. Suku Malind belajar bercocok tanam di sawah dari para transmigrasi yang datang ke
daerah itu
40. Dalam era ekonomi global dan pasar bebas, sangat di tuntut SDM yang bersikap mental
wirausaha yang salah satu cirinya memiliki kemandirian yang tercermin pada perilaku ….
A. Berusaha sendiri dan menghindarkan kerjasama dengan pihak lain
B. Berusaha sendiri dan sekaligus bekerja sama dengan pihak lain
C. Mengisolasi sendiri dalam melakukan usaha sehingga tidak dijiplak orang lain
D. Menjauhi diri dari pihak lain
E. Kreatif dan inovatif untuk diri sendiri
41. Dalamkehidupan di era global, perilaku masyarakat harus didasarkan kepada ….
 A. Nilai-nilai yang sesuai kepribadian bangsa Indonesia
B. Nilai-nilai universal yang diakui
C. Adat istiadat nenek moyang
D. Nilai-nilai barat yang lebih maju
E. Norma yang modern
42. Globalisasi merupakan dampak dari kemajuan IPTEK, maka untuk dapat terlibat aktif di
dalamnya kita harus menguasai. Salah satu cara menguasai IPTEK adalah ….
A. Meningkatkan kesadaran dan memperluas wawasan
B. Bersikap terbuka terhadap berbagai perubahan
C. Meningkatkan keterbukaan yang selektif
D. Meningkatkan Pendidikan bangsa
E. Importeknologi
43. Pengemudi ojek berbasis aplikasi tetap mengangkut penumpang di sembarang tempat.
Mereka tanpa mengindahkan rambu lalu lintas. Keberadaan mereka yang kerap mangkal di
tempat tak semestinya dikeluhkan masyarakat. Khususnya pejalan kaki ketika kendaraan
mereka parkir di trotoar. Pengemudi ojek online sebenarnya memiliki ciri khas yang selalu
mobile. Fenomena pengemudi ojek online yang berkumpul di suatu tempat perlu
dipertanyakan. Makanya ojek online tidak perlu tempat mangkal. Simpulan isi teks tersebut
adalah …
A. Pengemudi ojek online harus mengindahkan rambu-rambu lalu lintas
B. Masyarakat perkotaan sangat terbantu dengan keberadaan ojek online
C. Pengelola ojek online harus menertibkan pengemudinya yang merugikan penumpang
D. Keberadaan ojek online saat mencari penumpang perlu ditertibkan
E. Fenomena pengemudi ojek online perlu tempat mangkal
44. Ibu Nana adalah guru IPS kelas V yang lokasinya dekat pasar. Ia akan mengajarkan tema
tempat umum. Selama pembelajaran, siswa diajak keluar kelas untuk mengamati proses jual
beli di pasar. Tugas siswa adalah:
1. Membelanjakan uang yang diberikan guru, kemudian semua barang yang dibeli ditulis
beserta harganya.
2. Menggambar salah satu obyek di pasar dengan pilihannya.
3. Mengidentifikasi barang-barang kebutuhan pokok yang dijual di pasar
4. Menyusun laporan tentang hasil pengamatannya dengan Bahasa sederhana
Dari pernyataan tersebut, kegiatan yang dapat mengembangkan keterampilan anak adalah ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 2, 4
D. 2, 3, 4
E. 1, 4, 3
45. Ilmu Pengetahuan Sosial sebenarnya bukan merupakan bidang keilmuan atau disiplin
akademis, namun IPS lebih merupakan sebagai bidang….
A. Ilmu yang dikembangkan secara akademis
B. Kajian tentang gejala dan masalah teknologi
C. Kajian tentang gejala dan masalah sosial
D. Kajian yang dikembangkan kepentingan ilmu
E. Kajian yang dikembangkan untuk kepentingan Ilmu Sosial
46. Perhatikan dengan cermat pernyataan berikut ini!
1) Tingkat pendapatan yang dimiliki seseorang
2) Faktor umur manusia yang selalu mengalami perubahan dalam berfikir
3) Pengaruh media massa
4) Kebutuhan akan harta berlimpah
5) Keadaan psikologis individu
Berdasarkan pernyataan di atas yang menunjukkan munculnya tindakan kriminalitas yang
berasal dari dalam individu ditunjukkan oleh nomor….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1) dan 5)

C. 2), 3), dan 4)

D. 2) dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
47. Salah satu upaya pengelolaan SDA berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan dan
berkelanjutan untuk mengatasi masalah kerusakan, pencemaran dan pengikisan lapisan tanah
yang disebabkan arus sungai adalah ….
A. Reboisasi
B. Sengkedan
C. Pengembangan daerah aliran sungai (DAS)
D. Pengelolaan air limbah
E. Radiasi
48. Program pembelajaran pendidikan IPS yang layak harus mampu mengembangkan….
A. Sikap moral dan kesadaran peserta didik
B. Intelektual pengetahuan peserta didik
C. Keterampilan Sosial dan bertindak peserta didik
D. Ketiga komponen aspek kognitif, afektif dan psikomotor
E. Pengetahuan Sosial, Keterampilan sosial dan sikap moral sosial peserta didik

49. Seorang siswa SD kelas rendah disuruh Ibunya membeli barang kebutuhan rumah tangga di
warung terdekat, anak tersebut belum pernah membeli sesuatu di warung manapun, sehingga
tidak berpengalaman membeli barang tersebut. Besaran uang dari ibunya lebih banyak dari
harga barang, sehingga harus ada pengembaliannya. Anak tersebut mengatakan “Bu, nanti
 waktu belinya aku bilang apa, terus aku bagaiaman? ”, Ibunya menjelaskan................, Adalah
pembelajaran tentang ....
A. fakta
B. konsep
C. prosedur
D. prinsip/teori
E. generalisasi
50. Dalam kasus banyaknya pejabat publik yang ditetapkan menjadi tersangka korupsi menjadi
bukti dari....
A. kesalahan dalam sistem penggajian pejabat publik
B. lemahnya moralitas dan integritas pejabat publik
C. kurangnya pengawasan terhadap pejabat publik
D. tidak adanya perundang-undangan korupsi
E. adanya sejumlah uang yang menggoda pejabat publik
51. Berikut ini yang merupakan contoh penerapan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dalam
kehidupan bermasyarakat, bberbangsa, dan bernegara adalah....
A. tumbuhnya sikap saling menghargaindan menghormati antar-umat beragam
B. munculnya kesadaran dalam memperlakukan manusia secara adil dan beradab
C. menjalin persatuan dan kesatuan bangsa melalui budaya dan pariwisata
D. lahirnya peraturan perundang-undangan yang selaras dengan Pancasila
E. munculnya organisasi masyarakat yang pro Pancasila dan NKRI
52. Di bawah ini yang merupakan faktor penyebab melemahnya kerukunan hidup bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara di Indonesia dalam kehidupan masyarakat yang multikultur
adalah ....
A. mengamalkan agama dalam jamaah yang sama
B. menggalang bantuan sosial untuk korban gempa
C. memilih teman secara eksklusif dalam pergaulan
D. membangun inklusifitas dalam masyarakat suku
E. menjalankan putusan musyawarah yang tidak disetujuinya
53. Penerapan prinsip dan nilai-nilai globalisasi untuk memajukan kehidupan masyarakat
Indonesia yang berbhineka tunggal ika adalah ....
A. aktif di media sosial sebagai bentuk eksistensi diri dan ajang untuk kompetensi personal
kepada masyarakat
B. meningkatkan kerjasama bilateral regional dan multilateral di bidang ekonomi, budaya
dan pertahanan
C. memperkenalkan budaya nasional di kancah dunia melalui media cetak dan elektronik
D. memanfaatkan teknologi untuk mempermudah kehidupan manusia yang lebih baik dan
sejahtera
 E. menggunakan media sosial sebagai sarana pendidikan bagi wilayah yang terisolasi di
Indonesia
54. Dampak yang paling besar dirasakan masyarakat dari penyelenggaraan pemerintahan yang
tidak transparan adalah ....
A. munculnya perbedaan tingkat kemakmuran yang mencolok
B. terabaikannya kepentingan masyarakat
C. maraknya tindak korupsi di segala aspek kehidupan
D. munculnya sikap apatisme masyarakat terhadap pemerintah
E. sering dilakukan pergantian pejabat pemerintahan
55. Di bawah ini perbandingan negara hukum formal dan negara hukum material yang benar
adalah ....
A. dalam negara hukum formal negara membatasi ruang-ruang gerak masyarakat,
sedangkan negara hukum material negara mengatur kesejahteraan dalam berbagai
kehidupan masyarakat
B. dalam negara hukum formal, negara aktif dalam membangun kesejahteraan dalam
berbagai kehidupan masyarakat. Sedangkan negara hukum material warga
negaradikendalikan oleh negara
C. dalam negara hukum formal, negara menjadikan hukum hanya sebagai simbol dan tidak
benar-benar diaplikasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, sedangkan negara
hukum material, negara menjadikan hukum bukan sebagai simbol, tetapi benar-benar
diaplikasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
D. dalam negara hukum formal hukum benar-benar diaplikasikan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara , sedangkan dalam negara hukum material hukum dipakai
sebagai pemberi bentuk dari negara tersebut yang bersifat progresif
E. dalam negara hukum formal, hukum mendapat pengakuan dan pengesahan secara
formal dari negara. Sedangkan dalam negara hukum material, hukum digunakan dan
penetapannya dilakukan oleh lembaga non-legislatif
56. Konsekuensi dari ketentuan UUD Negara Republik Indonesiamtahun 1945 Pasal 1 (2),
“Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar.”
Adalah ... .
A. MPR sebagai lembaga tertinggi negara
B. Undang-undang ditetapkan oleh DPR
C. Presiden mengangkat duta dan konsul
D. Komisi Yudisial memegang kekuasaan yudikatif
E. Presiden dipilih oleh partai politik
57. Salah satu lembaga baru yang lahir setelah amandemen UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah DPD. Gagasan dasar pembentukannya adalah adanya keinginan untuk
lebih mengakomodasi kepentingan daerah yang sebelumnya terabaikan, dan sekaligus
memberikan peran kepada daerah dalam proses pengambilan keputusan untuk masalah-
masalah otonomi daerah. Hal ini berarti DPD sebagai ... .
A. Penyalur aspirasi rakyat di setiap provinsi
B. Bagian dari struktur kekuasan pemerintahan
 C. Lembaga legislatif
D. Penghubung antara pemerintah pusat dan daerah
E. Lembaga independen
58. Pemerintahan daerah provinsi, kabupaten, dan kota mengatur dan mengurus sendiri urusan
pemerintahan menurut asas otnmi dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
Tahun 1945 sesuai pasal 18 (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang dibuktikan
dengan adanya ... .
A. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah sebagai salah satu unsur pemerintahan daerah
B. Kepala Daerah yang dipilih langsung oleh rakyat secara serentak dalam suatu pemilhan
umum
C. Gubernur menjalankan fungsi perwakilan pemerintah pusat mengkoordinasikan
kabupaten/ kota
D. Bupati/ Walikota dapat diberhentikan oleh Presiden sebagai penanggung jawab
pemerintahan
E. Bupati/ Walikta dapat dipilih oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah dalam sidang khusus
itu
59. Banyaknya kasus kekerasan anak dalam keluarga diakibatkan oleh . . . .
A. Semakin sulitnya orang tua dalam memenuhi kebutuhan ekonomi
B. Posisi ibu yang selalu disalahkan karena tidak bekerja
C. Belum dipahaminya hak dan kewajiban anak dalam keluarga dan masyarakat
D. Sosialisasi undang-undang tentang anak yang belum menyeluruh
E. Orang tua terlalu sibuk di luar rumah sehingga anak tumbuh tanpa perhatiannya
60. Perhatikan peristiwa-peristiwa sosial berikut :
1. Maraknya berita hoax di media sosial, baik cetak maupun elektronik
2. Banyaknya kasus terror mengatasnamakan agama
3. Pembulian (bullying) di kalangan anak-anak dan remaja
4. Kekerasan terhadap perempuan dan anak-anak
5. Maraknya peredaran narkoba di kalangan remaja
Peristiwa yang paling sesuai untuk pengembangan materi PKn di Sekolah Dasar yang tujuannya
untuk mengajarkan siswa pentingnya menghargai perbedaan adalah . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
61. Implementasi sila Ketuhanan Yang Maha Esa diwujudkan dalam pasal 29 (1) UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 adalah . . . .
A. Kewajiban untuk memeluk agama bagi warga negara Indonesia
B. Bangsa Indonesia percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
 C. Hak untuk beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya
D. Hidup gotong royong dalam suasana toleransi antar pemeluk agama
E. Negara menjamin penduduk Indonesia dalam beribadah sesuai ajaran agamanya
62. Kata menemui dalam kalimat dibawah ini yang tidak memiliki arti menjumpai atau
mengunjungi yaitu ….
A. Besok kami akan menemui penghuni panti jompo disurabaya
B. Sesampai disana, saya akan segera menemui ketua yayasannya
C. Paman sekeluarga akan menemui kami di stasiun kereta
D. Pada akhirnya, manusia akan menemui takdir illahi
E. Saya diminta guru menemui kepala sekolah
63. Baca cuplikan drama dibawah ini
Aksan : ibu, hari ini ita bias makan enak !(aksan berteriak kegirangan sambil menemui ibunya.
Ibu : ( ibu Zahra menghampiri anaknya), ada apa san, jadi ibu terkejut
Aksan : lihat bu, aksan menemukan dompet dijalan, uangnya banyak sekali,pokoknya hari ini
kita makan besar.
Ibu : aksan, kita memang orang miskin, tapi uang itu kan bukan milik kita. Kamu harus
mengembalikannya.orang yang kehilangan dompet itu pasti merasa sedih, coba lihat ada KTP
nya tidak?
Aksan : (sedih) ini bu
Ibu : ( menatap aksan tajam ) ya, sekarang kembalikan uang itu ya!
Aksan : (ragu-ragu dan enggan) tapi, bu, kita bias makan enak dengan uang ini,kita kan tak
pernah makan enak.
Ibu : aksan, ini bukan uang kita. Kamu harus segera mengembalikan uang ini pada pemiliknya.
Aksan : ( denga berat hati) baiklah,bu
Ibu : …………..
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagia kalimat rumpang teks diatas yaitu ….
A. (menghampiri aksan ) jangan sedih, itu bukan milik kita
B. (meninggalkan aksan ) ya terserah kamulah aksan
C. (tersenyum) ya ,silahkan kamu ambil separo saja ya
D. (marah dan memukul) anak tidak jujur,ayo kembalikan
E. (sedih) ya, coba uang ini tidak dikembalikan
64. Perhatikan urutan kalimat berikut!
1. Kupas bawang Bombay dan iris tipis-tipis
2. Haluskan semua bumbu
3. Campurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan
4. Masukan bahan tersebut kedalam cetakan
5. Hidangan siap disajikan
6. Panaskan dalam oven dengan temperature 80 derajat selama 20 menit
7. Siapkan peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan
Urutan yang tepat yaitu ….
 A. 7-2-1-3-4-6-5
B. 7-2-1-4-3-6-5
C. 7-1-2-3-4-6-5
D. 7-1-2-4-3-6-5
E. 7-1-2-3-6-4-5
65. Teori pemerolehan Bahasa yang menyatakan bahwa kemampuan bernalar berbanding lurus
dengan kemampuan Bahasa adalah ….
A. Nativisme
B. Kognitivisme
C. Inkontruktivisme
D. Behaviorisme
E. Empirisme
66. Kata Bayan, “ Adalah konon seorang perempuan terlalu baik parasnya. Maka ia nikah dengan
seorang laki-laki terlalu amat cemburuan; selama ia duduk dengan istrinya itu, jangankan ia
pergi berniaga, berjalan jauh pun ia tidak pernah. Hatta, beberapa lamanya maka segala harta
yang dibawanya pun habislah. Maka kata perempuan itu, “hai, Tuan Hamba! Betapa hal kita
ini? Tiada lagi yang dimakan, baiklah Tuan pergi berlayar mencari makanan! Apakah
kesudahnya demikian ini! Maka sahut suaminya, “Tiada akum au bercerai dengan Tuan dan
Tiada aku percaya akan dikau kalua-kalau peninggalku ini dikau berbuat jahat ” …

Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah ……

A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama sebagai pengamat
C. Orang ketiga sebagai pelaku utama
D. Orang ketiga sebagai pelaku sampingan
E. Orang ketiga serba tahu
67. Banyak warga negara Indonesia yang tinggal di negara lain, seperti Amerika Serikat, Inggris,
dan negara lainnya demi pekerjaannya, studi, bisnis, dan alasan lainnya. Meskipun demikian,
tidak berarti terputus silahturahmi dan tidak peduli permasalahan bangsanya. Untuk
mengobati kerinduan tanah airnya, mereka memprakarsai acara-acara yang bernuansa
Indonesia, menyajikan makanan khas Indonesia, dan pertunjukkan seni di daerahnya. Cerita
tersebut tidak memiliki hubungan perwujudan fungsi Bahasa Indonesia adalah
A. Lambing identitas nasional
B. Lambang kebanggaan kebangsaan
C. Alat penghubung antarwarga, antardaerah, dan antarbudaya
D. Bahasa pengantar dalam dunia Pendidikan
E. Sebagai pemersatu
68. Kata ladang terdiri dari dari ….
 A. empat fonem /l/a/d/n/
B. lima fonem /l/a/d/n/g/
C. lima fonem /l/a/d/a/n/
D. enam fonem /l/a/d/a/n/g/
E. tujuh fonem /e/l/a/d/a/n/g/
69. Wartawan: “Bagaimana Perasaan Anda setelah berhasil mendapat pada kategori pemeran utama
terbaik?”
Dedy : “ yah, merasa bangga sekaligus bersyukur. Akhirnya kerja keras ini menumbuhkan
hasil.”
Wartawan : “Apakah karena peranan yang dimainkan sesuai dengan karakter Anda?”
Dedy : “ Saya kira, memang aktor harus mampu memerankan karakter apa saja!”
Wartawan : “ Kalau begitu, Anda memang pantas mendapat piala itu! Selamat, Bung Dedy! ”

Isi laporan berdasarkan wawancara tersebut adalah ….

A. Dedy bersyukur dengan piala yang diterimanya karena karena sesuai dengan
kemampuannya
B. Sebagai seorang aktor harus bersyukur atas prestasi yang didapatkannya
C. Dady sebagai aktor pantas mendapat piala bergengsi itu
D. Perasaan seorang aktor karena mendapat piala
E. Dedy sangat berprestasi di bidangnya
70. Model pengekspresian mandiri, baik lisan maupun bertulis dengan memberikan rangsangan
dan koreksi dalam bentuk diskusi atau komunikasi bebas dan menyediakan sarana
perkembangan bahasa seperti buku-buku, surat kabar, majalah, dan lain-lain disekolah
maupun dirumah. Akan lebih mengembangkan kemampuan bahasa anak dan membentuk
pola bahasa masing-masing. Hal ini sejalan dengan salah satu faktor yang memengaruhi
kemampuan bahasa anak yaitu ….
A. biologis
B. lingkungan
C. sia dan perkembangan
D. bakat
E. psikologis
71. Bacalah paragraf berikut!
(1) Pendidikan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi peluang kerja
seseorang. (2) Biasanya semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang, semakin besar pula
peluang untuk mendapatkan pekerjaan. (3) Namun, ada juga yang menilai dari tingkat
keahliannya. (4) Untuk mengatasi pengangguran diperlukan pendidikan khusus. (5) Melalui
pendidikkan yang berbasis keahlian, seperti vokasi, diharapkan dapat menjadi alternatif
untuk mengatasi jumlah pengangguran di Indonesia.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. 1
B. 2
 C. 3
D. 4
E. 5
72. Tanda penghentian yang tepat untuk pembacaan teks pengumuman di bawah ini yaitu ....
A. diumumkan / kepada para siswa / agar pada hari Senin yang akan datang / mengikuti /
upacara bendera / bersama di halaman balai kota
B. diumumkan kepada para siswa agar pada hari Senin yang akan datang / mengikuti
upacara bendera / bersama di halaman balai kota
C. diumumkan kepada para siswa / agar pada hari Senin yang akan datang / mengikuti
upacara bendera bersama / di halaman balai kota
D. diumumkan / kepada para siswa / agar / pada hari Senin yang akan datang / mengikuti
upacara bendera / bersama di halaman balai kota
E. diumumkan kepada / para siswa / agar / pada hari Senin yang akan datang / mengikuti
upacara bendera / bersama / di halaman balai kota
73. Bacalah puisi di bawah ini!
Selembar uang
Di pusat pertokoan
Selembar uang seratus ribu
...........................................
Dihina daftar harga sepatu

Di jalan tersipu malu

Disindir sekeping logam seratus rupiah
Bisa membangun seyuman orang tak punya kaki
(Doddy Koral)
Kalimat bermajas yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam puisi tersebut adalah ....
A. Melayang dari saku
B. Hanya tergenggam di tangan
C. Tiba-tiba tak bermakna
D. Bukanlah apa apa
E. Termangu pilu dalam saku