SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK KP BAROS

Bidang Keahlian : OTOMOTIF
Kompetensi Keahlian : TEKNIK SEPEDAH MOTOR
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Durasi (Waktu) :
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
 dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
3.1.1 Menjelaskan  sikap dan 14  Mengamati Buku
3.1 Memahami -
sikap dan perilaku untuk sumber
sikap dan Pengetahua
perilaku wirausaha mengidentifi produk
perilaku
wirausahawa  sikap kasi dan n kreatif
wirausahawan
n merumuskan - Tes tertulis dan
4.1 prestatif masalah kewiraus
Mempresentasi 3.1.2 Memberikan  keberhasila - Test lisan
tentang ahaan
kan sikap dan contoh n dan sikap dan kelas IX,
perilaku sikap dan kegagalan perilaku -Ketrampilan HUP,
wirausahawan perilaku wirausaha wirausaha
-Penilaian 2018
wirausahawa untuk
menumbuhk Unjuk
n
an rasa ingin Kerja Buku
4.1.1.
Mengidentifik tahu -Observasi sumber
asi sikap dan -Diskusi produk
 Mengumpulk
perilaku an data kreatif
wirausahawa tentang lain
n sikap dan yang
4.1.2 perilaku relevan
Mempresenta wirausaha
sikan sikap untuk Sumber
dan perilaku menumbuhk lain
wirausahawa an sikap yang
n yang mandiri
berhasil relevan.
 Mengolah
data tentang
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
sikap dan
perilaku
wirausaha
untuk
menumbuhk
an sikap
mandiri
 Mengomunik
asikan
tentang
sikap dan
perilaku
wirausahawa
n yang
berhasil
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai
prestasi
3.2.1 Memahami  analisis 14  Mengamati Buku
3.2 Menganalisis -
analisis SWOT untuk sumber
peluang usaha Pengetahua
SWOT mengidentifi produk
produk  metode
kasi dan n kreatif
barang/jasa 3.2.2 Menerapkan analisis
merumuskan -Tes tertulis dan
4.2 Menentukan metode peluang masalah kewiraus
peluang usaha analisis usaha -Test lisan
tentang ahaan
produk peluang secara peluang kelas IX,
barang/jasa usaha sederhana usaha dari -Ketrampilan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
secara  analisis suatu -Penilaian HUP,
sederhana peluang produk Unjuk 2018
usaha barang/jasa Kerja
3.2.3 Menganalis
untuk -Observasi Buku
peluang
menumbuhk sumber
usaha dari an sikap produk
suatu kreatif kreatif
produk
 Mengumpulk lain
barang/jasa an data yang
4.2.1 Menentukan tentang relevan
peluang peluang
usaha usaha yang Sumber
produk ada untuk
lain
barang/jasa menumbuhk
an sikap yang
4.2.2 kerja keras relevan.
mempresent
 Mengolah
asikan hasil
data tentang
analisis menyusun
peluang laporan hasil
usaha analisis
peluang
usaha.
Untuk
menumbuhk
an sikap
kerja keras
 Mengomunik
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
asikan
tentang
peluang
usaha yang
bisa
dilakukan
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai
prestasi
3.3 Memahami hak 3.3.1 Menjabarkan  Pengertian 14  Mengamati -
mengenai hak atas untuk
atas kekayaan Pengetahua
hak atas kekayaan mengidentifi
intelektual
kekayaan intelektual kasi dan n
Menerapkan
intelektual  Prinsip- merumuskan -Tes tertulis
4.3
masalah
Mempresentasi 3.3.2 Mengidentifik prinsip hak
tentang hak
-Test lisan
asi prinsip- atas
kan hak atas atas
prinsip hak kekayaan
kekayaan kekayaan -Ketrampilan
atas intelektual
intelektual intelektual
kekayaan  Dasar -Penilaian
untuk
intelektual hukum menumbuhk Unjuk
4.3.1 hak an sikap Kerja
Mengidentifik kekayaan disiplin dan -Observasi
asi da sar intelektual bertanggung
hukum hak di Indonesia jawab
kekayaan  Klasifikasi  Mengumpulk
intelektual di hak atas an data
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
Indonesia kekayaan tentang hak
4.3.2 intelektual atas
Mengklasifik (HaKI) kekayaan
asi hak atas intelektual
kekayaan untuk
intelektual menumbuhk
(HaKI) an sikap
4.3.3 disiplin dan
bertanggung
Mempresenta jawab
sikan hak
atas  Mengolah
kekayaan data tentang
prinsip-
intelektual
pinsip dan
mengidentifi
kasi hak
kekayaan
intelektual di
Indonesia
untuk
menumbuhk
an sikap
disiplin dan
bertanggung
jawab.

 Mengomunik
asikan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
tentang hak
atas
kekayaan
intelektual
untuk
menumbuhk
an sikap
disiplin dan
bertanggung
jawab
3.4 Menganalisis 3.4.1 Memahami  bentuk- 14  Mengamati -
konsep konsep bentuk untuk
konsep Pengetahua
desain/contoh desain/conto mengidentifi
dan kemasan h dan desain dan kasi dan n
kemasan kemasan merumuskan -Tes tertulis
produk
produk produk masalah
barang/ jasa -Test lisan
tentang
4.4 Membuat barang/jasa
tujuan dan
desain/contoh 3.4.2 Memahami  tujuan
konsep -Ketrampilan
dan kemasan tujuan desain dan desain serta
kemasan -Penilaian
produk desain dan kemasan
produk produk Unjuk
barang/jasa kemasan
barang/jasa Kerja
produk
 jenis dan untuk -Observasi
3.4.3 Menerapkan menumbuhk
bentuk -diskusi
jenis dan an sikap
desain dan -presentasi
bentuk kreatif
kemasan
desain serta
 standar  Mengumpulk
kemasan an data
desain dan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
produk kemasan tentang jenis
produk desain dan
3.4.4 Menganalisis
yang kemasan
konsep
berlaku produk
desain/conto
(SNI) barang/jasa
h dan kreatif
kemasan
produk  Mengolah
barang/jasa data tentang
konsep
4.4.1 Memilih desain dan
desain/conto kemasan
h dan produk
kemasan barang/jasa
produk untuk
barang/jasa menumbuhk
an sikap
4.4.2 menyusun kreatif
alat dan
bahan dalam  Mengomunik
asikanhasil
pembuatan
desain dan
desain dan kemasan
kemasan produk
produk barang/jasa
4.4.3 Membuat untuk
desain/conto menumbuhk
h dan an sikap
kreatif
kemasan
produk
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
barang/jasa
sesuai
standar SNI
4.4.4 Mempersent
asikan hasil
desain dan
kemasan
produk
barang/jass
3.5.1 Menguraikan  Tahapan- 21 Buku
3.5 Menganalisis  Mengamati Pengetahuan
tahapan tahapan sumber
proses kerja untuk -Tes tertulis
proses kerja proses kerja produk
pembuatan mengidentifik -Test lisan
pembuatan pembuatan kreatif
contoh produk asi dan
contoh contoh dan
barang/jasa merumuskan
produk produk kewiraus
4.5 Membuat alur masalah
barang/ jasa barang/jasa Ketrampilan ahaan
dan proses tentang
kelas IX,
kerja 3.5.2 Menyimpulk  Keunggulan proses kerja -Penilaian HUP,
pembuatan an dan pembuatan Unjuk 2018
contoh produk keunggulan kelemahan contoh Kerja
barang/jasa dan proses kerja produk -Observasi Buku
kelemahan pembuatan barang/jasa
sumber
proses kerja contoh untuk
produk
pembuatan Produk menumbuhk
kreatif
contoh an sikap
produk  skema alur lain
kerja keras
kerja yang
barang/ jasa dan kreatif
 tujuan relevan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
4.5.1 menyusun pembuatan  Mengumpulk
skema alur kerja Sumber
an data
alur dan lain
tentang
proses kerja yang
proses kerja
suatu relevan.
pembuatan
produk
contoh
4.5.2 Membuat
produk
alur dan
barang/jasa
proses kerja
untuk
pembuatan
menumbuhk
contoh
an sikap
produk
kerja keras
barang/jasa
dan kreatif
 Mengolah data
tentang
proses kerja
pembuatan
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an sikap
kerja keras
dan kreatif
 Mengomunik
asikan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
tentang
proses kerja
pembuatan
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai
prestasi
3.6.1 menelaah  konsep 14 Buku
3.6 Menganalisis  Mengamati Pengetahuan
lembar kerja lembar/gam sumber
lembar kerja/ untuk -Tes tertulis
contoh bar kerja produk
gambar kerja mengidentifik -Test lisan
produk kreatif
untuk  tujuan asi dan
barang dan dan
pembuatan lembar/gam merumuskan
jasa Ketrampilan kewiraus
contoh produk bar kerja masalah
-Penilaian ahaan
barang/jasa 3.6.2 Menganalisis produk tentang
Unjuk kelas IX,
4.6 Membuat lembar lembar kerja/
Kerja HUP,
lembar kerja/ kerja gambar kerja
-Observasi 2018
gambar kerja /gambar untuk
untuk kerja untuk pembuatan
Buku
pembuatan pembuatan contoh
sumber
contoh produk contoh produk
produk
barang/jasa produk barang/jasa
kreatif
barang dan untuk
lain
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
jasa yang
menumbuhk
4.6.1 Merancang relevan
an sikap teliti
lembar kerja dan kerja
contoh Sumber
keras
produk lain
barang dan
 Mengumpulk
yang
jasa an data
relevan.
4.6.2 Mendesain tentang
lembar lembar kerja/
kerja gambar kerja
/gambar untuk
kerja untuk pembuatan
pembuatan contoh
contoh produk
produk barang/jasa
barang dan untuk
jasa
menumbuhk
4.6.3 membuat
an sikap teliti
lembar
dan kerja
kerja/gamba
keras
r kerja
 Mengolah
contoh
data tentang
produk
lembar kerja/
barang dan
gambar kerja
jasa
untuk
4.6.4
pembuatan
mempresent
contoh
asikan
produk
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
lembar dan barang/jasa
gambar untuk
kerja menumbuhk
an sikap teliti
dan kerja
keras
 Mengomunik
asikan
tentang
lembar
kerja/
gambar kerja
untuk
pembuatan
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai

3.7.1 Menyusun  konsep 35 Buku

3.7 Menganalisis  Mengamati Pengetahuan
Mengklasifikasikan biaya sumber
biaya produksi untuk -Tes tertulis
komponen- produksi produk
contoh produk mengidentifik -Test lisan
komponen kreatif
barang/jasa  tahapan asi dan
biaya dan
4.7 Menghitung proses merumuskan
produksi Ketrampilan kewiraus
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
suatu produksi -Penilaian ahaan
biaya produksi masalah
produk Unjuk kelas IX,
contoh produk  jenis-jenis tentang biaya
barang dan Kerja HUP,
barang/jasa biaya produksi
jasa -Observasi 2018
produksi contoh
3.7.2
 metode produk
menganalisi Buku
penghitunga barang/jasa
s biaya sumber
n biaya untuk
produksi produk
produksi menumbuhk
suatu kreatif
an jujur dan
produk  contoh disiplin lain
barang dan penghitunga yang
 Mengumpulk
jasa n biaya relevan
an data
produksi
tentang biaya
4.7.1 menghitung Sumber
produksi
biaya lain
contoh
produksi yang
produk
suatu relevan.
barang/jasa
produk
untuk
4.7.2
menumbuhk
mempresent
an jujur dan
asikan hasil
disiplin
penyusunan
 Mengolah
biaya
data tentang
produksi
biaya
suatu
produksi
produk
contoh
produk
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an jujur dan
disiplin
 Mengomunik
asikan
Tentang
biaya
produksi
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an jujur dan
disiplin
3.8.1 Mengurutka  konsep 56 Buku
3.8 Menerapkan  Mengamati Pengetahuan
n proses tahapan sumber
proses kerja untuk -Tes tertulis
kerja produksi produk
pembuatan mengidentifik -Test lisan
pembuatan kreatif
contoh produk  sistem kerja asi dan
contoh dan
barang/jasa pembuatan merumuskan
produk Ketrampilan kewiraus
4.8 Membuat produk masalah
barang/jasa -Penilaian ahaan
contoh produk  tahapan tentang
Unjuk kelas IX,
barang/jasa 3.8.2 Menerapkan pembuatan proses kerja
Kerja HUP,
proses kerja pembuatan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
pembuatan produk 2018
contoh -Observasi
contoh produk
produk Buku
barang/jasa
barang/jasa sumber
untuk
4.8.1 membuat produk
menumbuhk
rangkaian kreatif
an sikap
kerja lain
kerja keras
pembuatan yang
dan teliti
contoh relevan
 Mengumpulk
produk an data
barang dan Sumber
tentang
jasa lain
proses kerja
4.8.2 menyusun yang
pembuatan
jadwal kerja relevan.
contoh
pembuatan produk
contoh barang/jasa
produk untuk
barang dan menumbuhk
jasa an sikap
4.8.3 membuat kerja keras
contoh dan teliti
produk  Mengolah
sesuai data tentang
standar SNI proses kerja
4.8.4 pembuatan
Mendemontr contoh
asikan produk
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
contoh barang/jasa
produk untuk
barang/jasa menumbuhk
an sikap
kerja keras
dan teliti
 Mengomunik
asikanTenta
ng proses
kerja
pembuatan
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menubuhkan
sikap
menghargai

3.9.1 Menelaah  Tahap- 14 Buku

3.9 Menentukan  Mengamati Pengetahuan
tahap sumber
pengujian Melakukan untuk -Tes tertulis
pengujian produk
kesesuaian pengujian mengidentifik -Test lisan
kesesuaian kreatif
fungsi contoh kesesuaian asi dan
funsi contoh dan
produk fungsi merumuskan
produk Ketrampilan kewiraus
barang/jasa contoh masalah
barang/ -Penilaian ahaan
4.9 Menguji contoh produk tentang
jasa Unjuk kelas IX,
produk barang/jasa pengujian
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
3.9.2 Menentukan  arti dan Kerja HUP,
barang/jasa kesesuaian
pengujian tujuan -Observasi 2018
fungsi contoh
kesesuaian pengujian produk
fungsi contoh Buku
barang/jasa
contoh produk sumber
untuk
produk produk
 metode2 menumbuhk
barang/jasa kreatif
pengujian an sikap teliti
lain
4.9.1 Mendesain contoh dan kreatif
yang
Merancangp produk  Mengumpulk
relevan
engujian  Indikator an data
contoh pengujian tentang
Sumber
produk pengujian
lain
barang/jasa kesesuaian
yang
4.9.2 Menguji fungsi contoh
relevan.
contoh produk
produk barang/jasa
barang/jasa untuk
menumbuhk
an sikap teliti
dan kreatif
 Mengolah
data tentang
pengujian
kesesuaian
fungsi contoh
produk
barang/jasa
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
untuk
menumbuhk
an sikap teliti
dan kreatif
 Mengomunik
asikan
Tentang
pengujian
kesesuaian
fungsi
contoh
produk
barang/jasa
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai
3.10.1 Menyusun  aspek2 35 Buku
3.10 Menganalisis  Mengamati Pengetahuan
perencanaa perencanaa sumber
perencanaan untuk -Tes tertulis
n Produksi n usaha produk
produksi mengidentifik -Test lisan
massal dan kreatif
massal asi dan
3.10.2 Memahami produksi dan
merumuskan
tujuan Ketrampilan kewiraus
4.10 Membuat  tahapan masalah
perencanaan -Penilaian ahaan
perencanaan produksi tentang
produksi Unjuk kelas IX,
produksi  membuat perencanaan
massal Kerja HUP,
massal produksi
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
3.10.3 Menguraik rencana 2018
massal untuk -Observasi
an produksi menumbuhk
perencanaan massal Buku
an sikap
produksi sumber
kreatif dan
massal produk
kerja keras
kreatif
 Mengumpulk
3.10.4 Menganalisi lain
an data
s yang
tentang
Perencanaa relevan
perencanaan
n produksi produksi
massal Sumber
massal untuk
lain
menumbuhk
4.10.1 yang
an sikap
Menentuka relevan.
kreatif dan
n kerja keras
perencanaa  Mengolah
n produksi data tentang
massal perencanaan
4.10.2 Membuat produksi
massal untuk
perencanaa menumbuhk
n an sikap
sistematis kreatif dan
produksi kerja keras
massal

 Mengomunik
asikanTenta
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
ng
perencanaan
produksi
massal
untuk
menumbuhk
an sikap
menghargai

3.11.1 Menelaah  keberhasila 14

3.11Menentukan  Mengamati Pengetahuan
indikator n produksi
indikator untuk -Tes tertulis
keberhasila massal
keberhasilan mengidentifik -Test lisan
n tahapan
tahapan  indicator asi dan
prodoksi
produksi keberhasila merumuskan
3.11.2 Ketrampilan
massal n produksi masalah
Menentuka -Penilaian
4.11Membuat massal tentang
n indikator Unjuk
indikator indikator
keberhasila Kerja
keberhasilan keberhasilan
n tahapan -Observasi
tahapan tahapan
produksi
produksi produksi
massal
massal massal untuk
4.11.1 Menyusun
menumbuhk
indikator
an sikap
Keberhasila
kerja keras
n tahapan
 Mengumpulk
produksi
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
massal an data
4.11.2 Membuat tentang
indikator indikator
keberhasilan
Keberhasila
tahapan
n tahapan
produksi
produksi
massal untuk
massal
menumbuhk
an sikap
kerja keras
 Mengolah
data tentang
indikator
keberhasilan
tahapan
produksi
missal
indikator
keberhasilan
untuk
menumbuhk
an sikap
kerja keras
 tahapan
produksi
massal untuk
menumbuhk
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
an sikap
kerja keras
 Mengomunik
asikan
Tentang
indikator
keberhasilan
tahapan
produksi
massal
3.12.1 Mengklasifik  Pengertian 56
3.12 Menerapkan  Mengamati Pengetahuan
proses asikan produksi untuk -Tes tertulis
produksi proses massal mengidentifik -Test lisan
massal produksi  Klasifikasi asi dan
4.12 Melakukan massal produksi merumuskan
produksi 3.12.2 Mengurutkan Ketrampilan
massal masalah
massal proses tentang -Penilaian
 Cara
produksi proses Unjuk
menerapkan
massal produksi Kerja
proses
3.12.3 Menerapkan massal -Observasi
produksi
proses massal  Mengumpulk
produksi an data
 Rancangan
masal tentang
produksi
4.12.1Merancang proses
massal
produksi produksi
 Tahapan massal
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
massal produksi  Mengolah
4.12.2 Melakukan massal data tentang
produksi proses
massal produksi
massal
 Mengomunik
asikan
Tentang
proses
produksi
massal
3.13.1.  Pengertian 72
3.13 Menerapkan  Mengamati Pengetahuan
metoda Mengemuka metode untuk -Tes tertulis
perakitan kann perakitan mengidentifik -Test lisan
produk metode produk asi dan
barang/jasa perakitan barang/jasa merumuskan
4.13 Melakukan produk Ketrampilan
 pengelompo masalah
perakitan barang/ kkan alat tentang -Penilaian
produk jasa dan bahan metoda Unjuk
barang/jasa 3.13.2 perakitan Kerja
 bahan
Menerapka produk -Observasi
utama dan
n metode bahan barang/jasa
perakitan pendukung  Mengumpulk
produk an data
barang/  alat bantu
tentang
jasa  standar metoda
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
4.13.1 Menyusun alat dan perakitan
alat dan bahan yang produk
bahan digunakan barang/jasa
4.13.2 Melakukan
 Mengolah
kegiatan
data tentang
perakitan
metoda
produk
perakitan
barang/jas
produk
a sesuai
barang/jasa
prosedur
4.13.3 Mendiskusik  Mengomunik
an metode asikan
perakitan tentang
produk metoda
barang / perakitan
jasa produk
barang/jasa
24
3.14 Menganalisis 3.14.1 Menjabarka  Pengertian  Mengamati Pengetahuan
prosedur n Prosedur prosedur untuk -Tes tertulis
pengujian pengujian pengujian. mengidentifik -Test lisan
kesesuaian kesesuaian fungsi asi dan
fungsi produk fungsi produk merumuskan
barang/jasa produk Ketrampilan
barang/ jasa masalah
4.14 Melakukan barang/jasa tentang -Penilaian
 Cara
pengujian 3.14.2 Menerapka prosedur Unjuk
Penerapa
fungsi produk n prosedur pengujian Kerja
prosedur
barang/jasa pengujian kesesuaian -Observasi
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
kesesuaian pengujian fungsi
fungsi kesesuaian produk
produk fungsi barang/jasa
barang/jasa produk  Mengumpulk
3.14.3 Menganalisi barang/jasa an data
s prosedur tentang
pengujian prosedur
kesesuaian pengujian
fungsi kesesuaian
produk fungsi
barang/jasa produk
barang/jasa
4,14,1 Melakukan  Mengolah
pengujian data tentang
fungsi prosedur
produk pengujian
barang/jasa kesesuaian
berdasarkan fungsi
contoh.
produk
4.14.2
Mendemonst barang/jasa
rasikan  Mengomunik
pengujian asikan
fungsi Tentang
produk
prosedur
barang/
jasa pengujian
berdasarkan kesesuaian
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
tugas fungsi
produk
barang/jasa
3.15.1  standar 16
3.15 Mengevaluasi  Mengamati Pengetahuan
Menganalis produk SNI
kesesuaian untuk -Tes tertulis
is hasil
hasil produk  kriteria mengidentifik -Test lisan
produk
dengan produk SNI asi dan
dengan
rancangan merumuskan
rancangan Ketrampilan
4.15 Melakukan masalah
produk -Penilaian
pemeriksaan tentang
3.15.2 Unjuk
produk sesuai kesesuaian
Membandi Kerja
dengan hasil produk
ngkan hasil -Observasi
kriteria dengan
produksi
kelayakan rancangan
dengan
produk  Mengumpulk
rancangan
standar an data
operasional 3.15.3 tentang
Mengevalu kesesuaian
asi hasil produk
kesesuaian dengan
hasil rancangan
produk  Mengolah
dengan data tentang
rancangan kesesuaian
hasil produk
4.15.1 Menentuka dengan
n
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
pemeriksaa rancangan
n produk
sesuai  Mengomunik
dengan asikan
kriteria Tentang
kelayakan kesesuaian
produk hasil produk
standar dengan
operasional rancangan
4.15.2 Melakukan
pemeriksaan
produk
sesuai
kriteria
kelayakan
produk
standar
operasional

3.16.1 Membedakan Ruanglingkup 16

3.16 Memahami  Mengamati Pengetahuan
paparan paparan produk untuk -Tes tertulis
deskriptif, deskriptif, barang/jasa mengidentifik -Test lisan
naratif, naratif, asi dan
argumentatif, argumentatif, merumuskan
atau atau Ketrampilan
masalah
persuasif persuasif tentang -Penilaian
tentang tentang paparan Unjuk
produk/jasa produk/jasa deskriptif, Kerja
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
4.16Menyusun 3.16.2 Mengemukak naratif, -Observasi
paparan an paparan argumentatif,
deskriptif, deskriptif, atau
naratif, naratif, persuasif
argumentatif, argumentatif, tentang
atau atau produk/jasa
persuasif persuasif  Mengumpulk
tentang tentang an data
produk/jasa produk/jasa tentang
4.16.1 Menyusun paparan
paparan deskriptif,
deskriptif, naratif,
naratif, argumentatif,
argumentatif atau
, atau persuasif
persuasif tentang
tentang produk/jasa
produk/jasa  Mengolah
4.16.2 data tentang
Mempresent paparan
asikan deskriptif,
paparan naratif,
deskriptif, argumentatif,
naratif, atau
argumentatif persuasif
, atau tentang
persuasif produk/jasa
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
tentang  Mengomunik
produk/jasa asikanTenta
ng paparan
deskriptif,
naratif,
argumentatif,
atau
persuasif
tentang
produk/jasa

3.17.1 Mengklasifik  arti dan 24

3.17Menentukan  Mengamati Pengetahuan
media asikan jenis – tujuan untuk -Tes tertulis
promosi jenis media promosi mengidentifik -Test lisan
4.17Membuat promosi  segmentasi asi dan
media 3.17.2 Memilih jenis pasar merumuskan
promosi jenis media Ketrampilan
 jenis media masalah
berdasarkan promosi yang tentang -Penilaian
dan bentuk
segmentasi sesuai media Unjuk
promosi
pasar 3.17.3 menentukan promosi Kerja
 strategi -Observasi
strategi  Mengumpulk
promosi
promosi an data
berdasarkan  media- tentang
segementasi media media
pasar promosi promosi
3.17.4 Menentukan  Mengolah
media data tentang
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
promosi yang media
efektif dan promosi
efisie
 Mengomunik
4.17.1 Merancang asikan
desain media
Tentang
promosi
media
4.17.2 Membuat promosi
media
promosi yang
efektif dan
efisien
4.17.3 Mendemonst
rasikan
media
promosi yg
efektif dan
efisien
3.18.1 Memilih  marketing 24
3.18 Menyeleksi  Mengamati Pengetahuan
strategi beberapa mix untuk -Tes tertulis
pemasaran alternatif  marketing mengidentifik -Test lisan
4.18 Melakukan strategi plan asi dan
pemasaran pemasaran merumuskan
 strategi Ketrampilan
3.18.2 Menganalisis pemasaran masalah
strategi tentang -Penilaian
pemasaran strategi Unjuk
yang dipilih pemasaran Kerja
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
 Mengumpulk -Observasi
4.18.1 Melakukan
an data
pemasaran
melalui tentang
kegiatan strategi
promosi pemasaran
4.18.2 Mempraktekk  Mengolah
an pemasaran data tentang
produk strategi
melalui on pemasaran
line
 Mengomunik
asikan
Tentang
strategi
pemasaran
3.19.1 Menganalisi  manajemen 16
3.19 Menilai  Mengamati Pengetahuan
s usaha
perkembanga untuk -Tes tertulis
kegiatan
n usaha  fungsi dan mengidentifik -Test lisan
usaha
4.19 Membuat bidang asi dan
3.19.2 Menilai
bagan manajemen merumuskan
perkembang Ketrampilan
perkembanga usaha masalah
an usaha -Penilaian
n usaha tentang
4.19.1 menyusun Unjuk
perkembanga
perkembang Kerja
n usaha
an usaha -Observasi
 Mengumpulk
4.19.2membuat
an data
laporan
tentang
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
manajemen perkembanga
usaha n usaha
 Mengolah
data tentang
perkembanga
n usaha
 Mengomunik
asikanTenta
ng
perkembanga
n usaha
3.20.1 menganalisis  laporan
3.20 Menentukan 24  Mengamati Pengetahuan
ratio keuangan
standard untuk -Tes tertulis
keuangan
laporan  arti dan mengidentifik -Test lisan
3.20.2 menyusun
keuangan tujuan lap asi dan
laporan
4.20 Membuat keuangan merumuskan
keuangan Ketrampilan
laporan  jenis dan masalah
4.20.1 membuat -Penilaian
keuangan bentuk lapo tentang
pencatatatn Unjuk
keuangan standard
transaski Kerja
laporan
keuangan  metode -Observasi
keuangan
4.20.2 membuat penghitunga
 Mengumpulk
neraca, n laporan
an data
laporan keuangan
tentang
laba-rugi,  analisis Mengolah
dan laporan data tentang
perubahan
 Indikator
Alokasi Kegiatan Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Penilaian
Waktu(JP) Pembelajaran belajar
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
modal keuangan standard
laporan
keuangan
 Mengolah
data tentang
standard
laporan
keuangan
 Mengomunik
asikanTenta
ng standard
laporan
keuangan