BANK SOAL

Nama Guru : TUMIUR SARAGIH, S.Pd.SD

NIP : 19621029 198307 2 001

Kelas : VI (Enam)

Tahun Pelajaran : 2020 - 202

SDN. 79
BENGKULU TENGAH
BANK SOAL
Tema 1

Mata Pelajaran : PKN

Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari hari.

Soal :Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d! PPKn
1. Perhatikan contoh- contoh perilaku berikut ini,
1) Berdoa sebelum dan sesudah makan
2) Musyawarah untuk mufakat
3) Bermain dengan rukun tanpa membeda- bedakan agama
4) Tidak mengejek teman yang berbeda agama
5) Ikut berpartisipasi dalam donasi dana kemanusiaan untuk korban terdampak Covid-19
6) Bekerja sama dalam kegiatan bersih- bersih sekolah

Contoh sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila pertama ditunjukkan oleh nomor
….
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (4)
2. Contoh sikap yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila sila keempat adalah ….
a. suka membeli produk- produk luar negeri karena gengsi
b. tidak taat terhadap perintah agama
c. tidak mau menghormati keputusan rapat
d. tidak peduli terhadap sesama
3. Dalam kerja kelompok, kamu melihat temanmu yang tidak mau bekerja sama dan bersikap
malas akan tugas yang dikerjakan. Hal ini tentu saja berdampak padda kinerja kelompok
secara keseluruhan. Sebagai ketua kelompok, sikapmu adalah ….
a. melaporkan kepada guru atas apa yang terjadi
b. mengeluarkan dia dari anggota kelompok
c. menegurnya lebih dulu secara pribadi agar bisa merubah sikapnya
d. menyampaikan ke anggota kelompok lain perilaku yang bersangkutan
4. Di bawah ini salah satu contoh bentuk kerja sama yang dapat dilakukan di lingkungan
sekolah kecuali ….
a. membantu teman saat ujian
b. mengerjakan tugas kelompok yang diberikan guru
c. mengikuti kerja bakti sekolah
d. berpartisipasi aktif pada piket terjadwal kelas
 5. Contoh penerapan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah ….
a. menggalang dana untuk korban terdampak Covid-19
b. ikut aktif dalam kegiatan sekolah
c. tidak membeda- bedakan teman saat bermain
d. rapat memilih ketua kelas
6. Apabila dalam sebuah rapat tidak terdapat titik temu penyelesaian, maka jalan terakhir adalah
….
a. adu argumentasi
b. voting
c. meninggalkan rapat
d. istirahat
7. Rudi menyadari bahwa semua manusia diciptakan sama oleh Tuhan sehingga dia berteman
dengan tidak membeda bedakan manusia berdasarkan suku, agama, warna kulit, maupun
tingkat ekonomi. Sikap Rudi tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
8. Pancasila diyakini sebagai perwujudan dari nilai-nilai budaya bangsa Indonesia sendiri yang
dipastikan kebaikan dan kebenarannya. Hal tersebut merupakan perwujudan bahwa Pancasila
sebagai ….
a. dasar negara Indonesia
b. kepribadian bangsa Indonesia
c. lambang negara Indonesia
d. semua jawaban benar
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Sikap percaya dan takwa kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai ajaran agama yang dianut masing-
masing merupakan pengamalan Pancasila sila ….
10. Tiap- tiap warga negara wajib ikut serta dalam pembelaan negara. Hal tersebut merupakan
perwujudan sila ke ….
Tema 1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar : 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang di
dengar dan di baca.

Soal : Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

Sebagai vegetasi di pegunungan, pohon teh juga berfungsi untuk mencegah terjadinya erosi. Gugus
tanaman teh yang ditanam berjajar rapi dengan jarak satu meter akan menahan derasnya aliran air
sehingga tanah tidak terkikis terbawa air.

1. Simpulan dari bacaan diatas adalah ….

a. Tanaman teh yang ditanam dipegunungan berfungsi untuk mencegah erosi
b. Tanaman teh harus ditanam berjajar untuk menahan derasnya air
c. Tanah tidak terkikis terbawa air dikarenakan ada tanaman teh
d. Gugus tanaman teh sebaiknya ditanam dengan jarak satu meter

(1)Hutan merupakan sumber kehidupan yang sangat penting. (2) Hutan dapat melindungi flora dan
fauna. (3)Selain itu hutan juga akan menjaga sumber mata air. (4)Keberadaan hutan akan
mencegah bencana seperti terjadinya tanah longsor, kekeringan dan punahnya flora dan fauna di
dunia ini.

2. Bacaan diatas bertema tentang ….

a. Flora dan fauna
b. Sumber mata air
c. Manfaat hutan
d. Sumber mata air
3. Ide pokok yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah ….
a. Keberadaan hutan untuk melindungi flora dan fauna
b. Pencegahan bencana dengan hutan
c. Hutan sebagai sumber kehidupan
d. Sumber mata air terjaga karena hutan
4. Kalimat utama bacaan diatas ditunjukkan pada nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

(1)Membuang sampah di perkotaan merupakan masalah tersendiri. (2)Berbagai masalah bisa

 muncul dari sampah ini. (3)Sempitnya lahan pembuangan, banyaknya sampah yang harus dibuang
setiap hari sampai kurangnya kesadaran warga untuk membuang sampah pada tempatnya. (4)Dari
berbagai masalah itu, masalah tempat pembuanganlah yang paling memusingkan dinas terkait.

5. Ringkasan bacaan diatas yaitu ….

a. Permasalahan sampah perkotaan menjadi suatu permasalahan tersendiri
b. Masalah sampah perkotaan muncul dari berbagai hal seperti sempitnya lahan, banyak
sampah dan kurang sadarnya masyarakat
c. Hal yang paling bermasalah akan sampah di kota adalah tempat pembuangan sampah
yang sempit
d. Masyarakat harus sadar dalam membuang sampah
6. Pernyataan yang benar berdasarkan bacaan tersebut adalah ….
a. Permasalahan sampah di kota merupakan permasalahan yang kecil
b. Masalah sampah hanya dipengaruhi oleh perilaku masyarakat yang tidak tertib
c. Permasalahan sampah di kota menyangkut banyak hal yang kompleks
d. Masyarakat sudah sadar akan perilaku membuang sampah yang baik
7. Ide pokok bacaan terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
8. Berikut ini adalah hal- hal yang menyebabkan masalah sampah perkotaan, kecuali ….
a. lahan pembuangan yang sempit
b. banyaknya sampah yang dibuang
c. kebijakan pemerintah yang memadai
d. kesadaran warga masyarakat yang rendah

II. Isilah dengan jawaban yang benar!

Hampir semua kegiatan manusia di era globalisasi membutuhkan energi listrik, mulai dari kegiatan
perkantoran, pertokoan, pabrik/ industri, rumah tangga, bahkan aktifitas pribadi pun memerlukan
tenaga listrik. Tanpa adanya sumber listrik kita tidak bisa membayangkan kehidupan yang akan
terjadi di masa kini ataupun masa mendatang. Untuk menghindari dampak pemanasan global yang
disebabkan oleh pemborosan energi yang dapat mengancam umat manusia, maka salah satu hal
yang dapat dilakukan adalah dengan menghemat listrik. Menghemat listrik dapat dimulai dari diri
kita misalnya dengan mematikan listrik bila tidak digunakan, mengganti lampu yang hemat dan
ramah lingkungan, mencabut perangkat elektronik bila sudah tidak digunakan serta menggunakan
perangkat yang berdaya listrik rendah.

9. Informasi bacaan tersebut adalah tentang ….

10. Berdasar bacaan diatas, pemborosan energi dapat menyebabkan ….
Tema 1 Sub Tema 1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kompetensi Dasar : 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

Soal : Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Tumbuhan lumut dan paku merupakan tumbuhan yang berkembang biak dengan cara ….
a. tunas
b. spora
c. tunas adventif
d. umbi batang
2. Peristiwa jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut ….
a. pembuahan
b. penyerbukan
c. perkembangbiakan
d. persilangan
3. Berikut ini kelompok tumbuhan yang berkembang biak dengan cara tunas adventif adalah
….
a. ubi jalar, gembili, kentang
b. pisang, bambu, tebu
c. bawang putih, bawang merah, bunga bakung
d. sukun, cemara, cocor bebek
4. Di bawah ini yang merupakan contoh perkembangbiakan hewan secara bertelur-
melahirkan (ovovivipar) adalah ….
a. kanguru
b. ikan hiu
c. ayam
d. kucing
5. Berikut ini bukan merupakan ciri hewan mamalia adalah ….
a. berdaun telinga
b. bernafas menggunakan paru- paru
c. bertelur dan embrio berkembang di dalam tubuhnya hingga menetas
d. memiliki puting susu
6. Contoh hewan yang berkembang biak secara vegetatif dengan tunas adalah ….
a. hydra
b. planaria
c. cacing gelang
d. plankton
7. Kelompok tumbuhan yang perkembangbiakannya dengan cara dicangkok adalah ….
a. melati, alamanda, apel
b. cocor bebek, singkong, sirih
c. arbei, pegagan, semanggi
d. mangga, kedondong, sawo
8. Tumbuhan jahe, kunyit dan lengkuas merupakan tumbuhan yang berkembang biak
 dengan cara vegetatif alami menggunakan ….
a. tunas
b. tunas adventif
c. akar tinggal
d. umbi lapis
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Katak merupakan hewan yang berkembang biak dengan cara ….
10. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara membelah diri adalah ….
Tema 1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan social, budaya,
ekonomi, Politik Dan wilayan ASEAN

Soal : Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Berikut ini adalah tujuan dibentuknya ASEAN kecuali ….

a. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial serta pengembangan
kebudayaan di kawasan asia tenggara
b. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional
c. Membentuk blok baru untuk melawan penindasan bangsa lain
d. Meningkatkan kerjasama yang aktif dan saling membantu dalam bidang-bidang
ekonomi, sosial, teknik, ilmu pengetahuan dan administrasi

2. ASEAN dibentuk melalui deklarasi Bangkok oleh lima negara. Delegasi Indonesia dalam
pembentukan ASEAN adalah ….
a. Adam Malik
b. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
c. Mohammad Hatta
d. Umar Wirahadikusumah

3. Warna-warna yang digunakan dalam lambang ASEAN adalah biru, merah, putih, dan
kuning. Warna merah dalam lambang tersebut menyimbolkan ….
a. keberanian
b. dinamika
c. perdamaian
d. kemakmuran

4. Salah satu negara di kawasan asia tenggara yang belum pernah dijajah adalah ….
a. Myanmar
b. Vietnam
c. Thailand
d. Malaysia
5. Negara di kawasan Asia Tenggara yang terakhir menjadi anggota ASEAN adalah ….
a. Myanmar
b. Laos
c. Vietnam
d. Kamboja
6. Salah satu bentuk kerjasama negara – negara ASEAN adalah di bidang politik contohnya ….
a. menciptakan stabilitas di kawasan asia tenggara
b. pertukaran pelajar antar negara ASEAN
c. pengiriman duta pelajar antar negara ASEAN
d. kerjasama ekspor dan impor sumber daya alam
 7. Komoditas negara Thailand adalah berasal dari komoditas pertanian yaitu ….
a. Gandum
b. Jagung
c. Padi
d. Ubi- ubian
8. Selain pariwisata, negara Singapura memiliki komoditas utama sebagai penopang
ekonomi mereka dalam bidang ….
a. pertanian
b. perkebunan
c. industri
d. perikanan
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Sebagian besar negara – negara di kawasan ASEAN menggantungkan pada komoditas
bidang….
10. ASEAN dibentuk melalui deklarasi Bangkok pada ….
Tema 1

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya (SBDB)

KD : 3.1 Memahami Patung

Soal : Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Berikut ini yang merupakan karya seni 3 dimensi adalah ….

a. kaligrafi
b. patung
c. lukisan
d. relief
2. Untuk pembuatan karya seni patung yang terbuat dari batu, alat yang digunakan adalah …
a. gergaji
b. tatah
c. pisau
d. gunting
3. Di bawah ini bukan termasuk bahan yang dapat digunakan untuk membuat patung adalah
….
a. tanah liat
b. plastisin
c. kayu
d. batu
4. Karya seni patung yang patung dibuat untuk mengenang jasa tokoh atau kelompok
tertentu misalnya mengenang tokoh yang berjasa atau pahlawan di suatu negara dan
memperingati moment bersejarah disebut ….
a. Patung dekorasi
b. Patung monumen
c. Patung seni
d. Patung religi
5. Teknik pembuatan patung dengan cara mengurangi bahan yang lunak seperti dari
tanah liat, gips malam dan juga bahan yang telah bertekstur lunak adalah teknik ….
a. butsir
b. modeling
c. merakit
d. pahat
6. Pembuatan patung dengan bahan dengan tekstur keras, seperti kayu, batu, tanah liat,
tulang, dilakukan dengan cara ….

a. butsir
b. modeling
c. merakit
d. pahat
7. Patung garuda wisnu Kencana di Bali merupakan patung yang berfungsi sebagai ….
a. dekorasi
b. monumen
c. kerajinan
 d. hiasan
8. Teknik merakit atau cor umumnya digunakan pada proses pembuatan patung dengan
bahan dasar ….
a. tanah liat
b. logam
c. kayu
d. batu
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Patung yang digunakan sebagai sarana untuk beribadah dan memiliki makna yang
religius adalah patung ….
10. Teknik yang digunakan pada bahan patung terbuat dari logam adalah teknik ….
 BANK SOAL
Tema : 2

Mata Pelajaran : PKN

Kompetensi Dasar : 3.4 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari hari.

Soal :Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
PPKn

1. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dalam
kebhinekaan dalam kehidupan sehari – hari adalah ….
a. saling menghujat bila pendapat berbeda
b. tidak mau menerima pendapat orang lain
c. toleransi tanpa memandang perbedaan
d. sifat primordialisme dalam suatu kelompok
2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah termuat dalam sebuah karya sastra sejak jaman
Majapahit pada abad ke 14 pada kitab Sotasoma karangan ….
a. Mpu Prapanca
b. Mpu Kanwa
c. Mpu Baradha
d. Mpu Tantular
3. Selain mempertahankan kesatuan Indonesia, Bhinneka Tunggal Ika memiliki tujuan yaitu
….
a. memperluas daerah kekuasaan
b. mencapai cita-cita negara Indonesia dalam negara yang berkesatuan
c. mengembangkan sikap kecintaan kepadda tanah air yang berlebihan
d. menganggap bahwa kelompok sendiri lebih unggul daripada lainnya
4. Dalam menghadapi keberagaman bangsa baik suku, budaya, dan agama sikap yang harus
dipupuk adalah ….
a. suka memaksakan kehendak terhadap yang lain
b. mau menang sendiri
c. mementingkan kelompok atau golongan sendiri
d. toleransi di dalam lingkungan masyarakat
5. Dalam setiap pengambilan keputusan, hal pertama yang diutamakan adalah dengan cara
musyawarah untuk mufakat. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila pada sila
….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
6. Salah satu perilaku yang dijalankan dalam rangka menjunjung menjunjung tinggi nilai
persatuan dan kesatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila ketiga adalah ….
a. menghormati umat agama lain yang merayakan ibadah agamanya
 b. memperlakukan orang sesuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan
c. mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi/ golongan
d. lebih mengutamakan musyawarah mufakat dalam setiap pengambilan keputusan
7. Akhir- akhir ini sering terjadi kasus yang diawali dengan postingan atau tulisan dengan
ujaran kebencian terhadap kelompok tertentu di media sosial. Tentu saja bila dibiarkan
hal tersebut akan mengikis nilai persatuan dan kesatuan. Apabila menemukan tulisan
yang bernada ujaran kebencian di media sosial, maka sebaiknya ….
a. diam saja karena bukan urusan kita
b. menambahi dengan ujaran kata- kata yang bernada sama
c. meneruskan dengan mengirimkan kepada pihak lainnya
d. menghapus postingan dan atau tidak mengirimkan kepada pihak lainnya
8. Menjaga kerukunan di sekolah merupakan tanggung jawab bersama semua warga
sekolah. Salah satu hal yang dapat dilakukan adalah ….
a. membeda- bedakan teman berdasarkan kelas sosial tertentu
b. membuat kelompok tersendiri yang sesuai dengan pandangan kita
c. bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan perbedaan yang ada
d. memaksakan pandangan terhadap teman lainnya

II. Isilah dengan jawaban yang benar!

9. Mengganggu teman lain yang sedang beribadah adalah sikap yang bertentangan dengan
Pancasila sila ….
10. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ….

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Kompetensi dasar:

3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana

I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

Sebelum berangkat, Enong mengatakan ingin berjumpa dengan teman- temannya di tempat
mereka biasa main di lapangan sekolah. Dulu setiap minta ijin untuk bermain di sana, Enong
selalu bergembira. Kali ini dia muram saja. Syalimah tahu, di lapangan itu Enong akan
mengucapkan perpisahan.
( dikutip dari Novel Andrea Hirata : Padang Bulan)
1. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
a. Siapakah Enong?
b. Dimanakah Enong tinggal?
c. Dimanakah Enong biasa bermain dengan teman- temannya?
d. Kemanakah Enong pergi?

Banyak orang senang memakai produk luar negeri daripada produk dalam negeri. Padahal
produk dalam negeri tidak kalah kualitasnya dari produk luar negeri. Selain itu, produk
dalam negeri harganya lebih murah karena pajak yang dikenakan lebih rendah daripada
produk luar negeri.
2. Tema bacaan diatas adalah ….
a. Minat tinggi terhadap produk luar negeri
b. Kualitas produk dalam negeri yang tidak diraguan lagi
c. Keunggulan produk dalam negeri
d. Pajak sebagai penentu harga produk
3. Kesimpulan yang tepat setelah membaca bacaan diatas adalah ….
a. Pajak menentukan harga produk yang berasal dari luar negeri
b. Kualitas produk luar negeri lebih baik daripada dalam negeri
c. Produk luar negeri dirasa memberatkan harganya bagi sebagian orang
d. Memakai produk luar negeri dirasa lebih mewah daripada dalam negeri
4. Pesan yang dapat dipetik dari bacaan diatas adalah ….
a. Belilah produk luar negeri karena memang lebih bermutu
b. Cintailah produk dalam negeri karena ternyata kualitasnya bagus dan harganya lebih
murah
c. Gunakanlah produk luar negeri sebagai pilihan utama
d. Belilah produk yang pajaknya rendah
5. Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan di atas adalah ….
a. Dimana orang membeli produk luar negeri?
b. Mengapa produk luar negeri disukai?
c. Siapa yang membeli produk luar negeri?
d. Mengapa produk dalam negeri lebih murah?

Teknologi menyebabkan manusia menjadi malas baik dalam kehidupannya maupun

terhadap lingkungannya. Manusia yang telah dimanjakan oleh teknologi akan menyerahkan
semua keperluannya untuk dikerjakan oleh teknologi. Salah satunya adalah penggunaan
gadget di lingkungan sehari- hari. Gadget menjadi sangat vital bagi kelangsungan hidup
manusia. Hanya dengan mengolah jari- jari mereka melalui gadget di tangannya, semua
kebutuhan manusia akan terpenuhi. Akibatnya, mereka akan menjadi jarang bergerak dan
bersikap pasif terhadap lingkungannya. Selain itu mereka akan mudah sakit dan hilangnya
rasa kemanusiaan diantara mereka.

6. Penulisan kata baku yang tidak tepat untuk bacaan diatas adalah ….
a. teknologi
b. gadget
c. vital
d. pasif
7. Kata “pasif” dalam bacaan diatas bermakna ….
a. berubah
b. diam
c. tidak peduli
d. bergerak
8. Berikut ini dampak buruk penggunaan teknologi khususnya gadget bagi kehidupan
manusia, kecuali ….
a. sikap tidak peduli terhadap lingkungan
b. malas bergerak
c. mudah sakit
 d. kemudahan komunikasi
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
Banyaknya minat masyarakat terhadap olahan ubi ungu tak lepas dari manfat ubi ungu.
Pigmen antasianin pada warna ubi ungu dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh
manusia. Selain itu juga dapat menghambat penggumpalan darah.

9. Zat pada ubi ungu yang dapat menyerap racun oksidasi dalam tubuh manusia adalah …..
10. Ubi ungu diminati masyarakat karena ….

Mata Pelajaran IPA

Kompetensi dasar:

3.3 Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.

I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Fungsi batang yang tebal pada tumbuhan Kaktus adalah ….
a. untuk menopang tumbuhan kaktus
b. menyimpan cadangan air
c. menyerap air
d. mengambil karbondioksida (CO2) pada malam hari
2. Bunga teratai memiliki ciri yaitu batang berongga yang memiliki fungsi dibawah ini kecuali
….
a. untuk memudahkannya mengapung pada permukaan air
b. untuk menyimpan cadangan oksigen
c. menyaring air kotor
d. menyalurkan oksigen kedalam akar
3. Tanaman teratai memiliki daun yang lebar dan tipis sebagai cara adaptasi. Bentuk daun
yang tipis ini bermanfaat untuk …
a. menyerap energi matahari sebanyak banyaknya untuk proses fotosintesis
b. memperlambat penguapan
c. tempat tumbuhnya bunga
d. tetap mengapung di air
4. Daun pohon jati dapat gugur dengan sendirinya setiap musim kemarau. Hal tersebut
berguna untuk ….
a. untuk mengurangi penguapan sehingga persediaan air di dalam batang pohon jati
mencukupi
b. mengurangi hama ulat yang menyerang saat musim kemarau
c. memudahkan pohon jati untuk menyerap karbondioksida
d. mengurangi proses fotosintesis
5. Cicak memutuskan ekornya untuk menghindar dari pemangsa disebut. Kemampuan
tersebut disebut ….
a. Autotrof
b. autotomi
c. dikotomi
d. adaptasi
 6. Kemampuan bunglon menghindari musuh adalah dengan mengklamufase dirinya
menjadi warna apapun sesuai dengan benda yang diinjak. Kemampuan tersebut dikenal
dengan sebutan ….
a. autotomi
b. mimikri
c. adaptasi
d. dikotomi
7. Dari bagian tumbuhan berikut yang minyaknya bisa dimanfaatkan untuk membuat obat-
obatan dan kosmetik adalah ….
a. sereh
b. tebu
c. pohon mangga
d. kemiri
8. Bagian dari tanaman tebu yang dapat diolah menjadi gula adalah pada bagian ….
a. akar
b. batang
c. daun
d. bunga
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri terhadap lingkungannya disebut ….
10. Unta memiliki punuk yang berguna untuk ….

Mata pelajaran : IPS

Kompetensi dasar :

3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Kekalahan Jepang oleh sekutu diawali dengan pengeboman Hiroshima pada tanggal ….
a. 6 Agustus 1945
b. 8 Agustus 1945
c. 9 Agustus 1945
d. 12 Agustus 1945
2. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa golongan muda membawa Sukarno Hatta ke
Rengasdengklok dengan tujuan ….
a. agar Soekarno Hatta tidak terpengaruh oleh Belanda
b. mempersiapkan kemerdekaan sesuai yang dijanjikan Jepang
c. mendesak Soekarno Hatta segera memproklamirkan kemerdekaan
d. merancang proses proklamasi kemerdekaan
3. Perundingan antara golongan muda dan golongan tua dalam penyusunan teks
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bertempat di ….
a. Rumah Soekarno
b. Rumah Laksamana Maeda
c. Jl. Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta
d. Lapangan Ikada
 4. Pengesahan dan penetapan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 oleh PPKI
berlangsung pada tanggal ….
a. 17 Agustus 1945
b. 18 Agustus 1945
c. 19 Agustus 1945
d. 14 Agustus 1945
5. Tempat pembacaan teks proklamasi adalah ….
a. Rumah Soekarno
b. Rumah Laksamana Maeda
c. Lapangan Monas
d. Lapangan Ikada
6. Wilayah negara republik Indonesia yang tidak diakui oleh Belanda secara de facto pada
perjanjian Linggarjati adalah ….
a. Sumatera
b. Jawa
c. Bali
d. Madura
7. Salah satu hal yang melatarbelakangi perjanjian Roem Royen adalah …
a. serangan Belanda ke Yogyakarta
b. pendudukan sekutu di Surabaya
c. pertempuran lima hari di Semarang
d. pertempuran Surabaya
8. Di bawah ini merupakan persetujuan yang disepakati dari perjanjian Roem Royen, kecuali
….
a. Belanda setuju untuk menarik pasukannya dari wilayah Republik Indonesia
b. mengembalikan Yogyakarta
c. membebaskan tahanan perang yang ditawan sejak agresi militer pertama
d. membentuk negara boneka di wilayah Indonesia
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Delegasi Indonesia yang memimpin dalam perjanjian Roem Royen adalah ….
10. Sebuah badan bentukan Jepang yang bertujuan untuk mendapatkan dukungan bangsa
Indonesia dalam proses kemerdekaan Indonesia adalah ….
Mata pelajaran : SbdP

Kompetensi dasar :3.4 Memahami tari kreasi daerah

Soal : Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Tari Saman merupakan sebuah tarian yang menggunakan pola lantai ….

a. melingkar
b. vertikal
c. horisontal
d. melengkung

2. Tari Bondan merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah ….
a. Jawa Barat
 b. Jawa Tengah
c. Jawa Timur
d. Bali
3. Yang bukan merupakan properti tari Bondan adalah ….
a. Payung kertas
b. Boneka bayi
c. Kendi
d. Piring
4. Tari Serimpi merupakan tari klasik dari daerah Yogyakarta dan Surakarta yang tempat
pertunjukannya berada di ….
a. Panggung
b. Pendapa
c. Lapangan
d. Pelataran
5. Di bawah ini adalah fungsi adanya pola lantai dalam tari, kecuali ….
a. mengatur posisi
b. membuat tarian menjadi lebih indah
c. menyampaikan pesan dari tarian
d. membuat pertunjukan lebih menarik
6. Ada tiga unsur utama dalam seni tari yaitu wiraga, wirama, dan wirasa. Unsur wiraga
artinya ….
a. tarian harus menampakkan gerakan badan
b. seni tari harus memiliki unsur irama
c. seni tari harus mampu menyampaikan sebuah perasaan yang ada di dalam jiwa
d. perpaduan unsur gerakan badan dengan unsur irama
7. Untuk memperkuat dan memperjelas gerak ritmis dari suatu bentuk tarian dapat
dilaksanakan dengan ….
a. indah
b. ritme
c. kostum
d. iringan
8. Tari yang berasal dari Jawa Barat dan diiringi oleh rampak gendang adalah tari...
a. Tari Ronggeng
b. Tari Wayang
c. Tari Tayub
d. Tari Jaipong
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
9. Pola lantai melingkar adalah pola yang membentuk garis lingkaran ataupun setengah
lingkaran. Salah satu contoh tarian yang menggunakan pola lantai melingkar adalah …..
10. Segala pakaian dan aksesoris yang digunakan penari pada waktu pementasan tari disebut
...