TUGAS KELOMPOK

STRATEGI PELAKSANAAN (SP) 4 KELUARGA

ISOLASI SOSIAL

Disusun Oleh

Kelompok 2

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU
TAHUN 2021
A. PROSES KEPERAWATAN
Kondisi klien
1. Data Subjektif :
Pasien mengatakan :
- Pasien mengatakan malas berinteraksi
- Pasien mengatakan orang-orang jahat pada dirinya
- Pasien mengatakan orang lain tidak selevel
- Pasien mengatakan tidak mempunyai teman dekat
2. Data Objektif :
- Pasien tampak menyendiri
- Pasien tampak mengurung diri
- Pasien tidak mau berbicara dengan orang lain
- Pasien merasa asik dengan pikirannya sendiri
- Pasien acuh dengan orang lain

B. DIAGNOSIS KEPERAWATAN
Isolasi sosial

C. TUJUAN
1. Keluarga mampu mengenali isolasi sosial
2. Keluarga tahu cara mengontrolkan ke RSJ/PKM, keluarga paham dengan tanda
kambu, dan tahu cara rujukan.
3. Keluarga mampu membantu pasien isolasi sosial dalam melakukan kegiatan harian

D. INTERVENSI KEPERAWATAN
1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/ melatih pasien berkenalan, berbicara
saat melakukan kegiatan harian/ RT, berbelanja. Beri pujian
2. Jelaskan follow up ke RSJ/PKM, tanda kambuh, rujukan
3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadual kegiatan dan memberikan pujian
 STRATEGI PELAKSANAAN 4 ISOLASI SOSIAL

A. ORIENTASI
1. Salam Terapeutik
Assalamualaikum Bu, masih ingat tidak dengan saya? benar sekali bu
2. Evaluasi/validasi
- Bu bagaimana perasaan mba I hari ini?
- Bagaimana tidur mbanya tadi malam ? Ada keluhan tidak bu?
3. Kontrak
Baiklah bu saya disini ingin mengevaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/
melatih pasien berkenalan, berbicara saat melakukan kegiatan harian/ RT,
berbelanja dan menjelaskan follow up ke RSJ/PKM, tanda kambuh, rujukan.
Waktunya hanya 15 menit saja dan tempatnya disini saja ya bu, tujuannya untuk
membantu ibu mengenal isolasi sosial dan mampu merawat mba I dengan tepat.

B. FASE KERJA
Baik ibu kita mulai saja berbincang-bincangnya ya bu,
1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat/ melatih pasien berkenalan, berbicara
saat melakukan kegiatan harian/ RT, berbelanja. Beri pujian
Baik ibu bagaimana kegiatan melatih mba I berkenalan, berbicara saat melakukan
kegiatan harian sudah dilakukan belum bu? Bagus sekali bu kalau sudah
dilakukan, terus ibu sudah mengajak mba I belanja belum kemarin? Bagus bu
kalau sudah di ajak atau di latih mba I belanja.
2. Jelaskan follow up ke RSJ/PKM, tanda kambuh, rujukan
Baik ibu sekarang saya mau menjelaskan dalam kondisi bagaimana mba I harus ke
RSJ atau Puskesmas, kondisinya yaitu ketika mba I tidak mau minum obat sama
sekali, kemudian mbak I mengamuk hebat maka lakukan kontrol mba I ke RSJ
atau Puskesmas untuk segara ditangani. Selanjutnya tanda kambuh mba I yaitu,
mba I tidak mau berinteraksi sama sekali dengan orang lain, mba I diam
menyendiri, dan mba I tidak mau ditemui oleh orang lain nah itu tanda kambuh
isolasi sosial bu. Kemudian untuk rujukan berobat ke RSJ ibu harus datang
terlebih dahulu ke puskesmas terdekat untuk meminta surat rujukan.
 3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadual kegiatan dan memberikan pujian,
baik ibu terus bantu mba I untuk latihan kegiatan-kegiatan yang sudah saya
ajarkan sesuai jadual ya bu, terus berikan pujian ketika mba I melakukan kegiatan
dengan tepat

C. FASE TERMINASI
1. Evaluasi subjektif
Bagaimana ibu perasaannya setelah berbincang-bincang dengan saya tentang cara
kontrol ke RSJ/PKM, mengetahui tanda kambuh, dan cara rujukan? Alhamdulillah
kalau ibunya senang dan sudah tahu sekarang
2. Evaluasi objektif
Coba sekarang ibu jelaskan kembali kontrol ke RSJ/PKM, tanda kambuh,dan
rujukan, bagus sekali ibu sudah paham
3. Rencana tindak lanjut
Ibu perlu diingat ya bagaimana cara kontrol ke RSJ/PKM, tanda kambuh, dan
rujukan yang sudah saya ajarkan tadi dan ibu harus membantu mba I kegiatan
sesuai jadual serta jangan lupa memberikan pujian kepada mba I.
4. Kontrak yang akan dating
Ibu saya permisi dulu ya besok saya kesini lagi untuk menilai kemampuan
keluarga melakukan kontrol ke RSJ/PKM, waktunya jam 10:00 WIB, tempatnya
disini saja ya bu
Assalamualaikum Ibu