LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI KANTOR PERTANAHAN
KABUPATEN BELITUNG

NAMA : GILANG SASAN SAPUTRA

NISN : 0021258529
PAKET KEAHLIAN :TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ)

SMK NEGERI 1 TANJUNGPANDAN

Jl. Jenderal Sudirman Km. 7 Perawas Tanjungpandan 33413. Telp.0719-22259 

2019
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SEKOLAH
SMK NEGERI 1 TANJUNGPANDAN

Tempat PKL : KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG

Alamat : jl. Sriwijaya No.005 RT.001 RW.001 Paal Satu Tanjungpandan

Disahkan di : Tanjungpandan
Tanggal : 12 Agustus 2019

Mengetahui,
Yang mengesahkan,
Kepala SMK Negeri 1 Tg.Pandan Pembimbing PKL sekolah

Drs. ERLI PRANAJAYA KUSUMANINGTYAS

S.Pd
NIP. 196512211994121001 NIP. 19761230 200604 2
004
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING KANTOR
PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG

Tempat PKL : KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG

Alamat : jl. Sriwijaya No.005 RT.001 RW.001 Paal Satu Tanjungpandan

Disahkan di : Tanjungpandan

Tanggal : 9 Agustus 2019

Mengetahui,
Yang mengesahkan,
Kepala Kantor Pertanahan Pembimbing PKL
Kab Belitung.

ADI WIBOWO,S.H. SARMAN P SAGALA,

S.E.,M.Si.
NIP.19661207 199203 1 002 NIP.198601172009121001
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Praktek

Kerja Lapangan dan dapat menyusun laporan ini dengan baik guna memenuhi

kelengkapan bukti belajar (evidence).

Laporan Praktek Kerja Lapangan ini dapat disusun dengan baik berkat

bantuan dari pihak-pihak yang telah memberikan bimbingan dan dukungan

sebagai bahan masukan untuk kami. Untuk itu pada kesempatan ini kami

mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bpk Drs.ERLI PRANAJAYA selaku Kepala SMK N 1 TP

2. Bpk ADI WIBOWO,S.H selaku Kepala Kantor Pertanahan Kab.Belitung

yang telah mengizinkan kami untuk PKL di Kantor ini

3. Ibu KUSUMANINGTYAS,S.SP selaku Pembimbing kami dalam

melaksanakan PKL

4. Bpk SARMAN P SAGALA,S.E.M.Si. selaku Pembimbing kami di Kantor

Pertanahan Kab.Belitung

5. Seluruh karyawan dan staf di Kantor Pertanahan Kab.Belitung

6. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak

langsung sehingga penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan dapat

terselesaikan.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam

penulisan laporan ini. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dari pembaca. Akhirnya penulis mengucapkan terimakasih atas

segala dukungan dan bantuan sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik.

Tanjungpandan, 9 Agustus 2019

Penulis

GILANG SASAN SAPUTRA

 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan Pembimbing Sekolah ...................................................i

Lembar Pengesahan Pembimbing Kantor ....................................................ii

Kata Pengantar ............................................................................................iii

Daftar Isi.......................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ..........................................................................................

B. Pembatasan Topik Laporan ......................................................................

C. Tujuan........................................................................................................

BAB II PELAKSANAAN PKL

A. Waktu dan Tempat PKL ...........................................................................

B. Jenis Pekerjaan yang Dilakukan ...............................................................

C. Hasil yang Dicapai ...................................................................................

BAB III TEMUAN

A. Faktor Pendukung .....................................................................................

B. Faktor Penghambat ...................................................................................

C. Manfaat yang Diperoleh/Dirasakan ..........................................................

D. Pengembangan di Masyarakat ..................................................................

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ...............................................................................................

B. Kesan ........................................................................................................

C. Saran .........................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................................

LAMPIRAN: Foto-foto Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LatarBelakang

Kegiatan praktek kerja merupakan kurikulum pendidikan Sekolah

Menengah Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui

kegiatan praktek kerja secara langsung di dunia kerja sesuai dengan program studi

tertentu untuk mencapai keahlian kerja sebagai bekal untuk bekerja secara

profesional.

Untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka diterapakan suatu system

pendidikan yang dikenal dengan istilah “Praktik Kerja Lapangan (PKL)”. Atau

disebut juga dengan “Pendidikan Sistem Ganda (PSG)”.

Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian

profesional yang memadukan secara sistematis program pendidikan di sekolah

dengan program penguasaan keahlian melalui kegiatan bekerja secara langsung

dan terarah untuk mencapai tingkat keahlian professional tertentu.

Keahlian professional hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan

langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada dalam dunia kerja. Sehubungan

dengan itu, mahasiswa SMK pada jenjang tertentu diwajibkan mengikuti kegiatan

praktek kerja secara langsung.

B. Pembatasan Topik Laporan

Kami dalam menyusun laporan ini melakukan pembatasan topic laporan,

yaitu : mulai dari latar belakang, tujuan PKL, waktu dan tempat pelaksanaan PKL,
 jenis-jenis pekerjaan yang dilakukan di tempat PKL hingga temuan pada saat

melaksanakan PKL di KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG

C. Tujuan

Kegiatan PKL dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut :

1. Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia

kerja

2. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

yang berkualitas

3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan

dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja

4. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan indsutri

yang sesungguhnya

5. Menambah pengetahuan siswa-siswi di masing masing bidang

6. Memberikan suatu wawasan tambahan pada siswa-siswi tentang sesuatu

yang belum didapatkan di sekolah

 BAB II
PELAKSANAAN PKL

A. Waktu dan Tempat PKL

Waktu pelaksanaan PKL adalah 94 hari, dimulai sejak tanggal 11 Maret

dan berakhir pada 9 Agustus Waktu 94 hari adalah waktu yang cukup bagi kami

untuk belajar dan mengenal dunia kerja.

B. Jenis Pekerjaan yang Dilakukan

Dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, kami mendapatkan banyak

pengalaman dari pekerjaan yang kami lakukan.

Pekerjaan yang kami lakukan yang berkaitan dengan kompetensi paket

keahlian/jurusan kami diantaranya :

1. Mengelola peralatan kantor

2. Membuat surat

3. Mengagenda surat

4. Mengantar surat

5. Menangani penggandaan dokumen

6. Menyetempel

7. Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak ( Ms. Word )

8. Menerima telepon

9. Menjadi operator telepon

10. Membayar pajak

 11. Melakukan scan pada surat ukur

12. Mengentri blanko sertifikat

13. Mengarsipkan gambar ukur

14. Menyusun blanko rusak

15. Menyusun surat ukur

16. Memasukkan data ktp pemohon ke computer menggunakan MS.Excel

17. Mengoperasikan MS.Excel

18. Memasang CCTV

19. Menyusun Risalah Yuridis PTSL

20. Melakukan Scan pada surat

C. Hasil yang Dicapai

Selama melaksanakan PKL di KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN

BELITUNG kami memperoleh hasil antara lain :

1. Dapat mengetahui seluk beluk dunia kerja.

2. Dapat mengetahui prosedur pembuatan dan pengiriman surat.

3. Dapat menerapkan prinsip teliti dan hati-hati saat mengerjakan tugas.

4. Dapat menerapkan kerapian dalam penataan arsip.

5. Dapat meningkatkan kemampuan pengoperasian perangkat lunak (Ms.

Word).

6. Dapat mendorong semangat dan tanggung jawab menjadi tenaga kerja

yang prosfesional
7. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan

berbagai tugas

8. Dapat membandingkan kemampuan yang diperolah di sekolah dengan

yang dibutuhkan di dunia kerja

 BAB III
TEMUAN

A. Faktor Pendukung

Ada beberapa faktor pendukung yang membantu kami selama

melaksanakan PKL di KANTOR PERTANAHAN KABPATEN BELITUNG

Faktor pendukung tersebut diantaranya :

1. Lingkungan kerja yang bersih dan asri

Lingkungan yang bersih serta asri membuat kami merasa nyaman dalam

melaksanakan tugas.

2. Karyawan yang baik dan ramah

Karyawan di yang baik dan ramah membuat kami tidak membutuhkan

banyak waktu untuk beradaptasi dengan lingkungan kerja.

3. Fasilitas yang memadai

Fasilitas yang tersedia sangat memadai sehingga kami bias mengerjakan

tugas dengan cepat.

B.Faktor Penghambat

Dalam melaksanakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan. Begitu pula

dengan kami yang baru mengenal dunia kerja, kami juga mengalami berbagai

hambatan. Hambatan-hanbatan tersebut antara lain :

 1. Kurangnya Pengalaman

Pengalaman merupakan kunci bagi keberhasilan suatu pekerjaan yang

dilakukan. Kami belum begitu berpengalaman sehingga perkejaan yang

kami kerjakan kadang tersendat-sendat.

2. Kurangnya ketrampilan dan kreativitas siswa

Ketrampilan  dan kreativitas kami masih kurang karena kami baru terjun

ke lapangan kerja.

3. Kurang Menguasai Peralatan Kantor

Ada beberapa peralatan kantor yang belum kami kuasai. Sehingga kami

harus meluangkan waktu untuk berlatih terlebih dahulu.

4. Teori dan Praktek yang tidak sesuai

Kurang sesuainya antara teori dan praktek yang diterima di sekolah

dengan pelaksanaan atau praktek pekerjaan yang sesungguhnya di

lapangan menyebabkan hasil yang dicapai kurang maksimal dalam

pelaksanaannya.

B. Manfaat yang Diperoleh/Dirasakan

Manfaat yang kami peroleh selama melaksanakan PKL di KANTOR

PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG antara lain :

1. Memperoleh wawasan luas mengenai seluk beluk dunia kerja.

2. Meningkatkan rasa percaya diri, disiplin dan tanggung jawab.

3. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan

tugas.
 4. Dapat memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang

diperoleh di sekolah.

5. Mempererat hubungan sekolah dengan partner instansi atau industri

6. Mendapatkan kompetensi yang tidak mereka peroleh di sekolah

C. Pengembangan di Masyarakat

Selama kami melakukan PKL di KANTOR PERTANAHAN

KABUPATEN BELITUNG, banyak sekali pengalaman yang kami dapat.

Mungkin dari pengalaman tersebut bisa mendorong dan membantu kami agar

lebih giat dan semangat dalam bekerja. Sehingga kami bias menjadi orang yang

berguna dalam masyarakat.

 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dengan adanya Praktek Kerja Lapangan (PKL), kami dapat mengambil

kesimpulan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswi Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK). Pengalaman kerja yang didapatkan akan membuat

para siswa memiliki keahlian yang professional dalam bidangnya, dan mendidik

para siswa untuk memiliki rasa disiplin dan tanggung jawab yang tinggi, selama

kegiatan (PKL) ini, kami mendapatkan pengetahuan tentang sistem kerja dan

dapat untuk bersosialisasi dengan pegawai di lingkunagn instansi.

B. Kesan

PKL yang kami jalani di KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN

BELITUNG sangat menyenangkan. Karyawan disana sangat ramah dan sabar

dalam membimbing kami. Kami yakin pengalaman yang kami dapat selama PKL

dapat membantu kami kedepannya, kami juga mendapatkan ilmu dan pengalaman

yang luas terutama dalam dunia kerja, kami merasa sangat nyaman PKL disini

bisa bekerja sama dan mempermudah kami dalam menyelesaikan tugas yang
 diberikan, kegiatan PKL dapat membentuk siswa agar dapat bekerja, walaupun

kenyataannya masih di bangku sekolah, banyak ilmu ilmu baru yang didapat

selama kegiatan PKL yang tentu saja dapat dijadikan bahan dan pengalaman

untuk modal bekerja di masa depan, untuk saya pribadi tentu merasa puas dan

bahagia karena dapat menjalankan kegiatan PKL dengan baik hingga berakhirnya

kegiatan ini.

C. Saran

Berikut akan kami sampaikan saran-saran agar pelaksanaan PKL

mendatang bisa menjadi lebih baik.

1. Bagi Sekolah

a. Hendaknya tetap menjaga hubungan baik

2. Bagi KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN BELITUNG

a. Mengharap kesediaannya untuk menerima rekan kami yang akan

datang khususnya SMK Negeri 1 Tanjungpandan yang membutuhkan

bimbingan praktek.

b. Untuk dapat membimbing yang melaksanakan PKL secara baik, sesuai

dengan peraturan yang berlaku di instansi tersebut.

c. Kesempatan yang praktik kerja yang diberikan oleh Kantor Pertanahan

Kabupaten Belitung merupakan hal yang berguna untuk

pengembangan kompetensi siswa, semoga dengan terjalinnya

hubungan kerjasam dapat memberikan peluang dikemudian hari bagi

 praktikan lainnya untuk magang, bekerja, atau bentuk kerjasama

lainnya.

DAFTAR PUSTAKA

Marlianty, D. (2012). Contoh Laporan PKL Untuk Akuntansi.

[Online].Tersedia:
http://contohlaporanuntukakuntansi.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-
pkl.html [11 Desember 2015]
Lampiran Foto Selama Kegiatan PKL

Mengentri blanko sertifikat

Mengoperasikan Ms.Word
Menyetempel surat

Menulis surat masuk

Mendata blanko rusak

Memfotocopy surat