Support by : anaksmp-mts

SOAL PAT
AL QUR’AN HADIST
KELAS 9
Mata Pelajaran : Qur’an Hadits Hari / Tanggal :
Kelas / Semester : IX (Sembilan)/Genap Jam :
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara pilihan a,b,c, dan d yang sesuai dengan pertanyaan
dengan cara memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Perintah shalat jum’at dalam Q.S. Al Jumu’ah ayat 9 diperjelas oleh hadis riwayat Abu Dawud bahwa
kewajiban shalat jum’at dikhususkan bagi laki-laki. Fungsi hadis tersebut adalah ... .
a. Membatasi keumuman Al-Qur’an
b. Menjadikan hadis sumber hukum ke dua
c. Mengumumkan hadis sebagai penjelas Al Qur’an
d. Sebagai petunjuk bagi manusia
2. Isi yang terkandung dalam Q.S. Al-Fatihah ayat 1- 4 adalah ... .
a. Tauhid Uluhiyah c. Tauhid Asma’ Wa shifat
b. Tauhid Rububiyah d. Allah sebagai penguasa alam semesta
3. Perhatikan ayat berikut !
َ ‫ ٍد حاس ر ِ ش ِمن و د حس َذا‬Isi yang terkandung dalam ayat tersebut adalah ... .
a. Bahaya kejahatan mahluk c. Bahaya sifat iri dan dengki
b. Bahaya gelapnya malam d. Bahaya perbuatan sihir
4. Perhatikan hadis berikut !
‫ِر يْ ق ْوالحـ يَ اء شـ ْع بَ ةٌ من ْا ِإل ْي‬ ‫الََذى‬ َ ‫ْبعُ ْ َفَأ ْفـ ْول‬
ُ َّ‫ال ِالَ اِال‬
‫هلال وَا ْد َناها‬ ‫اَـ ِإل ْي َمان ب ضع‬
‫َمان عن الط‬ ‫َما‬ ُ‫طة‬ ‫ضُلها‬ ‫و ْو ن س ـ ع‬
‫َب‬
‫شـ‬
berdasarkan hadis tersebut kalimat ‫ ْوالحـ يَ اء ْع من ا ِإل ْي‬berarti ... .
‫ن‬ ‫َما‬ ٌ‫بَ ة‬
a. Iman itu ada 70 cabang
‫شـ‬
b. Menyingkirkan batu dari jalan bagian dari iman
c. Mengucapkan kalimat tauhid bagian dari iman
d. Adapun malu bagian dari iman
5. Keterkaitan hadis tentang iman yang diriwayatkan Imam Muslim dengan hadis yang diriwayatkan Al-
Bazzar adalah ... .
a. Orang yang mengaku dirinya beriman harus dapat membuktikan dengan perbuatan
b. Orang yang beriman cukup meyakini Allah dan rasulNya
c. Orang yang beriman cukup meyakini Allah dan segaga ciptaanNya
d. Perbuatan orang yang beriman sangat tinggi nilainya
.berikut ayat Perhatikan 6 ! ‫ َلَق ْد خَل ْقَنا ا ْ ِْلنسان ي أَحسن تَ ْق ِوي ٍم‬bacaan terdapat ... .
a. Dua qolqolah sughra c. Dua qolqolah kubra
b. Tiga qolqolah sughra d. Tiga qolqolah kubro
7. Hasan memiliki teman yang berbeda agama. Mereka sering berdiskusi pelajaran sekolah bahkan
berolahraga bersama. Pada saat akan menyusun jadwal pertandingan olahraga, temannnya meminta agar
tidak dilakukan pada hari minggu pagi, karena hari itu adalah waktu yang ia gunakan untuk beribadah
sesuai dengan kepercayaan yang dianutnya dan Hasan menyetujuinya. Sikap Hasan merupakan perilaku
yang sesuai dengan Q.S. al-kafirun ... .
a. ‫و َل ن‬Xُ‫َأعُبُد ما تَ ْعُبد‬ .c ‫لَك ْم ديُنك و دين‬
‫ْم ِلي‬
.b ‫ُقل ا أَ ُّي َها ا ْلكا ِف ُرون‬ .d ‫ ْم عا ِب ُدون ما أ‬Xُ‫و ََل َأنت‬
‫عُبُد‬
8. Perhatikan hadis berikut ! ‫نل فسه‬ ‫ب لجاره مايح ب‬

mts.blogspot.com -1
‫والذي نفسي بيده َل يؤمن عبد حتى يح‬
a. Senantiasa mempercayai rukun iman
b. Senantiasa membangun kerukunan umat beragama
c. Mencintai tetangga seperti dirinya sendiri
d. Menghormati tentangga dengan senang hati
9. Dalam Q.S. al-lahab dan an-nasr menjelaskan tentang problematika dakwah Rasulullah SAW, permasalahan
yang timbul pada saat itu adalah ... .
a. Adanya pertikaian antara pendukung dan penentang Rasulullah
b. Adanya Abu Lahab yang datang di Bukit shofa
c. Di bukit shofa Rasulullah memulai dakwah secara terbuka

Selengkapnya Kunjungi : https://anaksmp- -2

mts.blogspot.com
jujur yang Rasulullah pada percaya quraisy .d
.10 ‫ فسبح بحمدربك واستغفره انه كان توابا‬Orang
Terjemahan yang benar dari ayat di atas adalah....
a. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan
b. Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh Dia Maha
penerima taubat
c. Dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah
d. Maka bertasbihlah lalu bertahmidlah dan kemudian beristighfarlah kepada Allah
11. Perhatikan ayat berikut !
‫ و ََل ُيش ِرك قُل ن‬X‫ َف َمن كان ْرجو لَقاء ر ِ ب ِه ْل َيع َمل ع َمالً صا ِلح ًا‬Xٌ‫ واحد‬Xٌ‫م ْثلُك ْم ُيوحى َلي أََّن َما لَهك ْم لَه‬
‫َما أََنا ش ٌر‬
Xً‫ِع َبا َد ِب حدا‬
kalimat yang mengandung bacaan mad iwadh adalah ... . َ ‫ِة ِه أ‬
‫ر‬
‫ْرجو ر ِ ب ِه‬ .c X‫ِع َبا َد ِة ِب حد ًا‬
.a ‫لَقاء‬ َX‫ِه أ‬
‫ر‬
.b ‫قُل نَّ َما أََنا ش ٌر‬ .d ‫َلهك ْم َله‬
ٌ‫و‬
‫احد‬
12. Perhatikan ayat berikut ! ‫خ‬ ‫جو وآ‬ ‫ أَ ِذي الَّ ط‬isi yang terkandung dalam ayat tersebut
‫ ف‬adalah ... . ‫َمهم م ع َمَنهم م‬
‫ن ْو‬ ‫ن‬
a. Allah memberikan kenikmatan kepada suku quraisy untuk berdagang pada musim panas dan musim
dingin
b. Allah memberikan kenikmatan kepada suku quraisy berupa makanan dan rasa aman
c. Allah memberikan kenikmatan kepada suku quraisy berupa perdagangan yang melimpah
d. Allah memberikan kenikmatan kepada suku quraisy memelihara dan menjaga ka’bah
13. Terjemahan yang benar dalam Q.S. al-insyirah َ‫ رك ْك ذ َلك َرَفعَنا و‬adalah ... .
a. Dan kami telah menghilangkan dari padamu bebanmu
b. Bukankah kami telah melapangkan untukmu dadamu
c. Dan kami tinggikan bagimu, sebutan (nama) mu.
d. Setelah adanya kesulitan pasti ada kemudahan
14. Isi yang terkandung dalam Q.S. al-kautsar adalah ... .
a. Anjuran memiliki sikap kepedulian sosial
b. Perintah melaksanakan shalat
c. Perintah berkorban
d. Orang yang diputus kenikmatannya oleh Allah
15. Perhatikan potongan hadis berikut !
‫ ْ اَ ِخـ‬Xُ‫ـ ْبد‬ ‫لال ي ْ ن ْب ِد كان‬
ُ ‫وه‬ maksud hadis tersebut adalah ... .
‫ي و ْي ِه ن‬ ْ‫و ا ْل ما ا ل‬
‫ع‬ ‫ع‬
a. Allah melapangkan kesusahan hambanya di duniandan akherat
b. Allah meringankan penderitaan hambanya di dunia dan akherat
c. Allah akan menolong hambanya selama hamba itu mau menolong saudaranya
d. Allah akan menutupi aib sesorang di dunia dan akherat selama orang itu menutupi aib saudara muslim
lainya.
16.16.
1. ‫ِالَ ْيـ ِه‬ 2. ‫ِف ْيـ ِه يَ ِت ْيـ ٌم ُيسـَآ ُء‬ 3. ‫َخ ْي ُر َب ْي ٍت‬
4. ْ
‫ِف ي ا ل ُم ْسـ لِ ِم ْي َن‬ 5. ‫َب ْي ٌت ِف ْي ِه َي ِت ْيـ ٌم‬ 6. ‫ُي ْح َسـ ُن ِا َلي ْـه‬
7. ْ
‫ ِف ي ا ل ُم ْسـ لِ ِم ْي َن َب ْي ٌت‬8. ‫ر َب ْي ٍت‬Xّ‫َو َش ُـ‬
 Dari potongan-potangan hadis diatas, susunan hadis yang tepat adalah ... .
a. 34568721 c. 45637821
b. 35468721 d. 45673821
17. Jika terdapat huruf ra yang berharakat sukun yang didahului huruf yang berharakat kasrah, tetapi kasrahnya
bukan asli dari kalimat itu, maka ra tersebut harus dibaca ... .
a. Tarqiq c. wajib dibaca tarqiq
b. Tafkhim d. Jawazul wajhain
18. Perhatikan ayat berikut ! َ‫ أَن حسب‬Xُ‫ أَخَل ماَله‬X‫ د ُه‬Isi yang terkandung dalam ayat tersebut adalah ...
a. Menjelaskan orang yang suka mencela dan mengumpat
b. Menggambarkan orang kafir yang suka mengumpulkan harta
c. Anggapan orang kafir bila harta kekayaan bisa membawa kesenangan selama-lamanya
d. Anggapan orang kafir salah, bila kekayaan yang dimiliki tidak akan ada manfaatnya.
19. Perhatikan dengan teliti hadis berikut !
‫ ْنيـَاه حتى ُيصـ ْيب م ْنه َما ج ِم ْيعا‬Xُ‫ لد‬Xُ‫ ََِل ِخـ َر ِت ِه وََل اَ ِ َخـر َته‬X‫ ْن َيا ُه‬Xُ‫َل ْيس خ ْي ِرك ْم من َتـ َرك د‬
isi kandungan hadis tersebut adalah ... .
a. Meninggalkan kesenangan dunia untuk mengejar kehidupan akherat
b. Keseimbangan hidup antara duniadan akherat
c. Meninggalkan kesenangan akherat untuk mengejar kehidupan dunia
d. Kesenangan dunia dan kesenangan akhirat sama-sama membuat senang
20. Terjemahan yang paling tepat dari potongan hadis berikut ‫َوَل ت‬ ‫واسـَت ِعن‬ adalah ... .
‫جز‬ ‫ْ عـ‬ ‫ا‬
a. Ambilah manfaat dan berjalanlah dijalan Allah
b. Allah tidak akan memberikan pertolongan kepada orang yang lemah
c. Mohonlah pertolongan kepada Allah dan janganlah kamu merasa tak berdaya.
d. Memintalah pertolongan kepada Allah dan janganlah kamu melupakan manfaat dari pertolongan Allah
21. Adanya huruf dhomir ha yang didahuluhi huruf hidup dan sesudahnya terdapat huruf hidup yang berupa
huruf hamzah, maka huruf ha dhomir itu termasuk bacaan ... .
a. Mad shilah qasirah c. Mad shilah lazim
b. Mad shilah tawilah d. Mad thabi’i
22. Lafald yang mengandung bacaan mad tamkin dari kalimat berikut !
‫ و ِإ َذا ح ِ ي ْي ُتم تَ ِح َّي ٍة َفحُّيواْ أَحسن م ْن َها أَ ْو ردُّوها‬adalah ...
a. ُّّ‫يواْ َفح‬ c. ُ ‫تم ْي ي ِ ح‬
.b ‫ ْو ر ُّدوها‬Xَ‫ أ‬.d ‫م ْن َها‬ ‫أَحسن‬
23. Di dalam al-qur’an surah al-qori’ah ayat 4 dan 5 penjelasan yang terkandung di dalamnya adalah ... .
a. Menjelaskan tentang kepanikan manusia disaat terjadi peristiwa hari kiamat
b. Menjelaskan tentang peristiwa hari kiamat
c. Menjelaskan amal dari dua golongan manusia
d. Menjelaskan balasan amal manusia yang berbuat jelek
24. Penjelasan dalam surah az-zalzalah ayat 6 adalah ... .
a. Terjadinya guncangan yang sangat dahsyat dan bumi memberitakan segala yang terjadi
b. Dibangkitkannya manusia dari alam kuburnya dalam keadaan berkelompok
c. Menjelaskan perhitungan amal manusia dan akan mendapatkan balasan walaupun sebesar dzarrah
d. Setiap manusia menyaksikan goncangan dan dalam keadaan kebingungan
ayat dari Arti Xُ‫ َفأَ َّما من ث َُقَلت م َوا ِزيُنه‬adalah tepat paling yang ... . .25
a. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangannya,
b. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kejelekannya) nya,
c. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan) nya,
d. Dan adapun orang-orang yang berat timbangannya,
.ayat dari tepat yang Terjemahan 26 X‫َر ُه‬ Xً‫َف َمن ع َمل مْثَقال َذ َّر ٍة خ ْيرا‬ adalah ... .
a. Barang siapa yang mengerjakan kejahatan seberat dzarrahpun, niscaya dia akan melihat (balasan) nya.
b. Pada hari itu manusia ke luar dari kuburnya dalam keadaan yang bermacam-macam, supaya
diperlihatkan kepada mereka (balasan) pekerjaan mereka.
c. Karena sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian itu) kepadanya.
d. Barang siapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun, niscaya dia akan melihat (balasan) nya.
27. Antara surah al-qori’ah dan surah az-zalzalah mempunyai keterkaitan yang sangat erat, yaitu ... .
a. Keduanya sama-sama menjelaskan fenomena alam pada saat terjadinya kiamat.
b. Keduanya sama-sama menjelaskan manusia akan musnah
c. Keduanya sama-sama menjelaskan gambaran keadaan disurga dan neraka
d. Keduanya sama-sama menjelaskan orang yang akan masuk ke surga
.hadis dalam terkandung yang Isi 28 Xُ‫ من اَحـي اَ ْرضا م ِ ي َتـةً َف ِهي لَـه‬adalah ... .
a. Anjuran untuk memiliki lahan pertanian c. Manusia berhak atas tanah disekitarnya
b. Pentingnya reboisasi d. Pentingnya eksploitasi
.berikut hadis Perhatikan 29 ! ‫ا شـ ِد ْيًدا‬X‫ لهُال ع َل ْي ِه وسـلَّ َم َن َهى صـ ْي ِر ال ُّر ْو وعن حصـا ِء ال َبهـَا ِئ ِم َن ْهي ًـ‬Xَ‫ ا‬arti
‫ن الَّن ِبي صلى‬
lafadl dari tepat yang ‫ اِحصـا ِء ْالَبهـَا ِئ ِم‬adalah ...
a. Mengurung setiap yang bernyawa c. Mengebiri setiap yang bernyawa
b. Mengurung binatang-binatang d. Mengebiri binatang-binatang
 30. Penjelasan larangan mengebiri binatang dan mengurung binatang yang sesuai penjelasan hadis mempunyai
keterkaitan yang kuat yaitu ... .
a. Penyelamatan kelangsungan hidup binatang
b. Menyiksa binatang bila dikurung dan dikebiri
c. Mengebiri dan mengurung binatang dengan tujuan binatang agar kuat dan jinak
d. Mengebiri dan mengurung bintang termasuk sifat yang tidak terpuji
31. Ketika terdapat mad thabi’i bertemu dengan huruf yang berharakat sukun dalam satu kata, maka disebut
bacaan ... .
a. Mad lazim musaqqal kilmi c. Mad lazim mukhaffaf harfi
b. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim musaqqal harfi
32. Pada ayat di bawahi yang bergaris bawah terdapat hukum bacaan ....
‫صراط الذين انعمت عليهم غيرالمغضوب عليهم وَلالضالين‬
a. Mad lazim musaqqal kilmi c. Mad lazim mukhaffaf harfi
b. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim musaqqal harfi
33. Lafadl ‫ طه‬adalah salah satu contoh hukum bacaan .....
a. Mad lazim musaqqal kilmi c. Mad lazim mukhaffaf harfi
b. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim musaqqal harfi
.berikut kalimat Perhatikan 34 ! ﴾٢﴿ ‫﴾ ِلك ا ْل ِكتَاب َلَ ر ْيب ي ِه ه ًدى ل ْل ُمتَّ قِ ين‬١﴿ ‫الم‬
Huruf “mim” dalam ayat “alif laam miim” adalah bacaan ... .
a. Mad lazim musaqqal kilmi c. Mad lazim mukhaffaf harfi
b. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim musaqqal harfi
35. Isi yang terkandung dalam surah al-asr adalah ... .
a. Pentingnya memanfaatkan waktu c. orang yang beriman yang tidak merugi
b. Pentingnya beriman kepada Allah d. Semua manusia dalam kerugian
36. Isi kandungan surah al-alaq adalah .... .
a. Membaca adalah jendela ilmu pengetahuan
b. Pentingnya saling menasehati
c. Pentingnya mencari ilmu
d. Allah mengajari manusia tentang ilmu pengetahuan
37. Sikap sabar dan menerima dengan iklash ketika dilanda kesusahan adalah mencerminkan pengamalan dari
... .
a. Surah al-asr ayat 1 c. Surah al-alaq ayat 2
b. Surah al-asr ayat 3 d. Surah al-alaq ayat 3
.beriukut hadis Perhatikan 38 ! ‫ علَى كل مسـ ِل ٍم‬Xٌ‫ْل ِم َفـ ِر ْي ضة‬ ‫ علَ ْي ِه وسـلَّ َم طلَب ْال ِعـ‬X‫هلال‬
ُ ‫ صلَّى‬X‫هلال‬
ُ ‫ال رسـ ْول‬
Isi yang terkandung dalam hadis di atas adalah ... .
a. Semua orang wajib menuntut ilmu
b. Setiap orang islam wajib dalam menuntut ilmu
c. Menuntut ilmu adalah diperbolehkan kepada siapa
saja
d. Mununtut ilmu wajib dituntut mulai sejak kecil ‫وخ ْذ‬ adalah ... .
39. Terjemahan yang benar dari hadis berikut َ ‫رضك َم ل ِتك‬ ‫من‬
‫صح‬
a. Jadilah kamu di dunia ini seakan-akan kamu orang asing atau orang yang melewati suatu jalan
b. Apabila kamu berada di sore hari, janganlah kamu menunggu (melakukan sesuatu) hingga pagi datang
c. Gunakanlah waktu sehatmu untuk menghadapi sakitmu
d. Gunakanlah waktu hidupmu untuk menghadapi waktu matimu
40. Keterkaitan antara hadis riwayat ibnu majah dan hadis riwayat bukhari adalah ... .
a. Menuntut ilmu harus giat selama masih mempunyai kesempatan
b. Memanfaatkan waktu belajar kita agar tidak dapat mendapatkan kerugian
c. Dalam menuntut ilmu tidak diperbolehkan terburu-buru
d. Menuntut ilmu bagaikan orang asing dalam perjalanan

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar dan jelas!

1. Tuliskan ayat yang mengandung tauhid rububiyah dalam Q.S An-Naas lengkap dengan terjemahnya!
2. Jelaskan makna yang terkandung dalam Q.S Al-Insyirah ayat 5-6!
3. Sebutkan syarat-syarat/keadaan huruf ra’ yang dibaca tafkhim!
4. Tuliskan hadits tentang menjaga kelestarian alam yang diriwayatkan oleh Imam Ibnu Majah!
5. Sebutkan syarat agar tidak menjadi golongan manusia yang rugi sebagaimana disebutkan dalam Surat Al
Ashr!