II.

SILABUS MATAKULIAH

Nama/Kode MK : Metodologi Penelitian Pendidikan

SKS : KPA2201
Semester :I
Prodi/Jurusan : Pendidikan IPA (S2)/PMIPA
Fakultas : KIP

a. Capaian Pembelajaran MK :
Mahasiswa mampu mengembangkan/menyusun proposal rencana tesis (penelitian
pendidikan/pembelajaran IPA)
b. Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ”Metodologi Penelitian Pendidikan” berbobot 3 sks diberikan pada
mahasiswa S2 Pendidikan IPA dengan tujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi
tentang teori penelitian pendidikan dan dapat mengimplementasikan dalam
mengembangkan proposal penelitian pendidikan/pembelajaran IPA. Materi
matakuliah ini meliputi: hakikat penelitian pendidikan, paradigma penelitian, ruang
lingkup dan kontribusi penelitian thdp. pengetahuan dan pendidikan, menjelaskan
etika, legalitas, dan hub. manusia dalam penelitian, klasifikasi jenis-jenis penelitian,
judul, masalah, tujuan, dan manfaat penelitian, review literatur dan hipotesis
penelitian, variabel, data, populasi, sampel, dan setting penelitian, metode/teknik dan
instrumen pengumpulan data penelitian, metode/teknik analisis data penelitian; dan
pengembangan proposal penelitian pendidikan/pembelajaran.
c. Bahan kajian :
1) Hakikat penelitian pendidikan dan paradigma penelitian,
2) Ruang lingkup dan kontribusi penelitian thdp. pengetahuan dan pendidikan,
3) Etika, legalitas, dan hub. manusia dalam penelitian,
4) Klasifikasi jenis-jenis penelitian,
5) Judul, masalah, tujuan, dan manfaat penelitian,
6) Review literatur dan hipotesis penelitian,
7) Variabel, data, populasi, sampel, dan setting penelitian,
8) Metode/teknik dan instrumen pengumpulan data penelitian,
9) Metode atau teknik analisis data penelitian;
 I. PETA KAJIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN (PKCP) MATAKULIAH

11. Mengembangkan/menyusun proposal rencana

tesis (penelitian pendidikan/pembelajaran IPA)

10b. Menentukan teknik analisis data

9b. Menentukan teknik &

instrumen pengumpulan data
8c. meiinstruinstrumentpengumpulan
Menentukan variabel & data
6b penelitian
data jenis & disain penelitian
5b. Menentukan jenis & disain
penelitianrumuskan hipotesis
Merumuskan manfaat penelitian penelitian
Merumuskan tujuan penelitian
Merumuskan masalah penelitian 8b. Menentukan populasi dan sampel
7b.
penelitianrumuskan hipotesis
Membuat judul penelitian
Merumuskan hipotesis

Review literatur

10a. Menjelaskan metode/teknik

analisis data penelitian
9a. Menjelaskan metode/teknik dan
instrumen pengumpulan data penelitian
8a. Mendeskripsikan variabel, data,
populasi, sampel penelitian, dan setting
penelitian
6a. Menjelaskan cara merumuskan judul, 7a. Menjelaskan cara mereview literatur dan
masalah, tujuan, dan manfaat penelitian hubungannya dengan rumusan hipotesis penelitian

5a. Mengklasifikasi jenis-jenis penelitian

4. Menjelaskan etika, legalitas, dan hub. manusia dalam penelitian

3. Menjelaskan ruang lingkup dan kontribusi penelitian
thdp. pengetahuan dan pendidikan
2. Menjelaskan paradigma penelitian
1. Mendeskripsikan hakikat penelitian

Memahami Strategi Pembelajaran IPA, statistika Dasar, evaluasi pendidikan, PPD, materi IPA,
karakter materi bidang studi IPA dan pendidikan IPA, dan filsafat ilmu
 10) Strategi mengembangkan proposal penelitian pendidikan/pembelajaran,.
11) Format proposal dan laporan penelitian
d. Referensi :
Borg, W. R. and Gall, M. D. (1996). Educational Research: An Introduction (sixth edition).
New York: Longman.

Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2007). Research Methods in Education. Sixth Edition.
London & New York: Routledge Taylor & Francis Group.

Fraenkel, J. R & Wallen, N. E. (2009). How to Design and Evaluate Research in Education.
Seventh edition. Boston: McGraw-Hill Higher Education.

Dll.