Modul Deskripsi Mata Kuliah

Nama Mata kuliah Praktik Dasar Kebidanan

Level Sarjana
Kode Mata Kuliah KBI203
Sub-heading if applicable -
Semester 3
PJMK Ratna Dwi Jayanti, S.Keb.,Bd.,M.Keb
Tim Dosen 1. Woro Setia Ningtyas,S.Keb,Bd,M.Kes
2. Edy Suyanto,dr.SpFSH.
Ivon Diah Wittiarika, S.Keb.,Bd.,M.Kes
Bahasa Bahasa Indonesia (Indonesian)
Klasifikasi mata kuliah Clinical Sciences And Skills, mata kuliah wajib
Lama Mata kuliah 150 menit/minggu kuliah, 510 menit/minggu
praktik,14 minggu per semester
Beban dalam ECTS 6.63 ECTS
SKS 6
Syarat -
Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran praktik dasar
kebidanan mahasiswa Dapat mengaplikasikan ilmu-ilmu
yang terkait dalam melakukan ketrampilan dasar untuk
memenuhi kebutuhan dasar manusia yang diperlukan
dalam praktek asuhan kebidanan dan memodifikasinya
sesuai prosedur
Deskripsi Mata Kuliah Mata ajar ini berisi tentang 1)Konsep Manusia dan Konsep
Kebutuhan Dasar Manusia, 2) Konsep Stres, Adaptasi dan
Sehat-Sakit, 3) Konsep dasar, prinsip praktik dasar
kebidanan, dan Pengenalan lingkungan fisik dalam
pelayanan kebidanan, 4) prinsip pencegahan infeksi, 5)
Pengenalan peralatan dan perlengkapan yang diperlukan
dalam praktik kebidanan, 6) Pemeriksaan umum dalam
praktik kebidanan, 7) Kebutuhan Rasa Nyaman (Bebas
Nyeri), 8) Kebutuhan Aktivitas (Body mekanik) dan Posisi
(Body Alignment) 9) kebutuhan Nutrisi, 10) Kebutuhan
cairan dan elektrolit, 11) Hidrasi dan Rehidrasi, 12, Blood
supply dan Transfusi, 13) Kebutuhan Oksigenasi, 14)
Oksigenasi, nebulizer dan suction, 15) kebutuhan eliminasi,
16) huknah dan urinalisis, 17) kebutuhan kebersihan diri
dan lingkungan, 18) teori dan praktik : memandikan pasien,
19) kebutuhan istirahat-tidur, 20) kebutuhan seksual, 21)
Kebutuhan Psikososial dan spiritual (konsep diri, kehilangan
dan berduka, sekarat dan kematian,dll), 22) Death dan dying
23) Kebutuhan keselamatan dan keamanan kerja, dan
penanganan pasca paparan, 24) Keselamatan pasien, 25)
Transportation and patient mobilization, 26) Plebotomi dan
Venepuncture, 27) Neonatal Blood Test, 28) Collection of
speciments, 29) Prinsip pemberian obat dan injection, 30)
Surgical care (pre dan post op,konsep dasar penyembuhan
luka termasuk perawatan luka dan angkat jahitan), 31)
konsep dasar hecting, 32) General emergency life supports
(penilaian dan pengelola awal penderita gawat darurat,
Pengelolaan jalan nafas dan pernafasan, pengelolaan
sirkulasi dan resusitasi cairan, Resusitasi Jantung paru :
dewasa, anak dan bayi (infant), penggunaan AED, jenis-jenis
syok dan penanganannya, Pertolongan pertama pada
 (tersedak, perdarahan, luka bakar, cedera kepala dan leher,
tenggelam, keracunan), Manajemen tanggap bencana)
Soft skill Kerja sama, kreatif, aktif dan inovatif, kritis, empati
Penilaian Bobot nilai akhir adalah 100 % dengan rincian sebagai
berikut :
1) UTS 40 % (UTS terdiri dari: UTS + Kuis + Penugasan)
2) UAS 60 % (UAS terdiri dari: UTS + Kuis + Penugasan)
3) Soft skill dan Kehadiran (prasyarat)
Final index is defined as follows:
-A : 75 – 100
- AB : 70 - 74.99
-B : 65 - 69.99
- BC : 60 - 64.99
-C : 55 - 59.99
-D : 40 - 54.99
-E : 0 - 39.99
Media pembelajaran LCD,Laptop, Alat- Alat KDPK di Lab Skill

Metode pembelajaran Kuliah, Diskusi, Penugasan . Presentasi, role play, peragaan

lab skill, , praktik laboratorium dan praktik klinik
Buku Referensi 1. Kozier, B., Erb, G., & Oliveri, R. (1996). Fundamentals
of nursing : concepts, process practice. (4th ed).
California : Addison-Wesley Publishing CO.
2. Perry, A.G. & Potter, P.A. (1994). Clinical nursing skills
& techniques. (3rd ed). St. Louis : Mosby – Year Book.
3. Potter, P.A. & Perry, A.G. (1993). Fundamentals of
nursing : concepts, process practice. (3rd ed). St. Louis :
Mosby-Year Book.
4. Sims, L.K., D’amino., Stiesmeyer, J.K & Webster, J.K
Webster, J.A (1995). Health assessment in nursing.
California : Addison Wesley Publishing C.O.