Contoh 2: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2015

Perbandingan panjang dan lebar persegi panjang 7 : 4.

Jika keliling persegi panjang tersebut 66 cm, maka
luasnya adalah ….
A.       132 cm2
B.       198 cm2
C.       218 cm2
D.       252 cm2

Pembahasan:
Keliling persegi panjang adalah 66 cm, maka
  
  
  
Diketahui:
  
  
  
Luas persegi panjang adalah:
  
  
  
Jawaban: D

Contoh 3: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2015

Perhatikan gambar di bawah ini!

Keliling bangun tersebut adalah ….

A.       161 cm
B.       152 cm
C.       142 cm
D.       128 cm
Pembahasan:
Untuk memudahkan perhitungan, perhatikan gambar yang
sudah dilengkapi dengan ukuran lengkap seperti terlihat
pada gambar di bawah.
Keliling bangun dengan ukuran seperti di atas adalah
  
  
Jawaban: B

Contoh 4: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2015 dan

2013

Panjang salah satu diagonal belah ketupat adalah 24 cm.

Jika luas belah ketupat  , keliling belah ketupat adalah
….
A.       30 cm
B.       40 cm
C.       48 cm
D.       52 cm
Pembahasan:
Rumus luas belah ketupat adalah

  
  
  
  
  
Mencari sisi belah ketupat:

  
  
  
  
  
Mencari keliling belah ketupat:
  
  
  
Jawaban: D

Contoh 5: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2013

Segitiga ABC tumpul di A, sedangkan D titik tengah BC.

Garis AD dinamakan ….
A.       garis bagi
B.       garis berat
C.       garis tinggi
D.       garis sumbu
Pembahasan:
Perhatikan gambar di bawah!

Garis yang membagi ruas garis menjadi dua sama besar

adalah garis berat.
Jawaban: B

Contoh 6: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2012

Perhatikan gambar!

Garis RS adalah ….
A.       garis berat
B.       garis sumbu
C.       garis tinggi
D.       garis bagi
Pembahasan:
Garis RS membagi ruas garis PQ menjadi dua sama
besar, sehingga garis RS disebut garis berat.
Jawaban: A

Contoh 7: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2011

Perhatikan bangun trapesium ABCF dan layang-layang

EFCD.

Jika panjang DE = 2 cm, keliling bangun di atas adalah ….

A.       105 cm
B.       97 cm
C.       88 cm
D.       72 cm
Pembahasan:
Perhatikan ukuran lengkapnya seperti terlihat pada
gambar di bawah!

Mencari OC:
  
  
  
  
  
Panjang AB = OC, sehingga keliling bangun tersebut
adalah
  
  
  
Jawaban: D
Contoh 8: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2011
Perhatikan gambar!

Luas daerah yang diarsir adalah ….

A.       276 cm2
B.       264 cm2
C.       246 cm2
D.       228 cm2
Pembahasan:
Gambar pada soal dapat dibagi menjadi dua yaitu persegi
dan trapesium, seperti terlihat pada gambar di bawah.
Mencari tinggi trapesium:
  
  
  
  
Mencari luas persegi:
  
  
  
Mencari luas trapesium:

  
  
  
  
Jadi, luas daerah yang diarsir adalah
  
  
Jawaban: D
Contoh 9: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2010
Perhatikan bangun berikut!

Keliling bangun di atas adalah ….

A.       27 cm
B.       19 cm
C.       17 cm
D.       14 cm
Pembahasan:
Keliling bangun yang diberikan pada soal adalah
  
  
  
Jawaban: C
Contoh 10: Soal UN MATEMATIKA SMP/MTs 2009
Perhatikan gambar di bawah!

Keliling bangun ABCDE adalah ….

A.       56 cm
B.       59 cm
C.       74 cm
D.       86 cm
Pembahasan:
Mencari panjang DE dengan rumus pythagoras:
  
  
  
  
Mencari keliling bangun:
  
  
Jawaban: A