Tugas Kelompok Media Pembelajaran

Pengembangan Media Pembelajaran SMP, SMA dan SMK

Dosen pengampu : Drs. Hendripides, M.Si

Disusun Oleh kelompok 5

Ella Nurdianti ( 1905124896)

Fira Fitri Yulia. ( 1905112091)
Frida Jasniwibawati. ( 1905111177)
Redi Yusanra ( 1905111152)
Wila Ardila ( 1905110969)

PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS RIAU

2021
 FORMAT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
(F-PMP)

SMA KD 3.5
A. TAHAP PERSIAPAN

JUDUL/ NAMA MEDIA : gambar bergerak

(power point)
TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : agar memudahkan
siswa memahami materi pembelajaran yang di berikan,
agar siswa tertarik untuk lebih mendalami materi yang di
sampaikan
MATERI POKOK : akuntansi perusahaan dagang
JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : multimedia
(bagi yang menggunakan media asli dituliskan jenis media yang diadakan)

BAHAN DAN ALAT(jika ada) :

a. Bahan : bahan ajar
b. Alat : infokus dan laptop

B. TAHAP PELAKSANAAN

1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI) (jika ada)

(melibatkan peserta didik dalam pengembangan media)

Langkah I : Guru memberi salam pada siswa, semua anggota kelas berdoa
sebelum melakukan kegiatan pembelajaran
Langkah II. : Guru mengabsen siswa dan memberikan tahu tentang materi
pembelajaran hari ini serta prosedur yang akan dilakukan selama kegiatan belajar
berlangsung.

2. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA :

(mengskenariokan keterlibatan peserta didik dalam penggunaan media)

 a. Langkah 1 : Guru menampilkan bahan ajar, ppt yang telah di siapkan
b. Langkah 2 : siswa diminta untuk memperhatikan power point
c. Dan seterusnya: setelah power point ditampilkan Siswa diminta
menjelaskan sendiri materi yang ada di power point.

d. Langkah 4 : Guru memberikan kuis untuk melihat pemahaman siswa tentang materi
e. Langkah 5 : Guru memberikan kesimpulan untuk akuntansi perusahaan dagang
f. Langkah 6 : Guru memberikan informasi untuk materi selanjutnya dan menutup kelas.

3. contoh Media:
 FORMAT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
(F-PMP)
SMA KD 3.6
A. TAHAP PERSIAPAN

JUDUL/ NAMA MEDIA : Multimedia

TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : untuk memudahkan
proses pembelajaran
MATERI POKOK : penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang.
JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : power point
(bagi yang menggunakan media asli dituliskan jenis media yang diadakan)

BAHAN DAN ALAT(jika ada) :

a. Bahan : bahan ajar berupa buku
b. Alat : laptop dan infokus

B. TAHAP PELAKSANAAN

1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI) (jika ada)

(melibatkan peserta didik dalam pengembangan media)

Langkah I : Guru memberi salam dan mengabsen siswa

Langkah II : Guru menampilkan power point yang telah disediakan
2. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA :

(mengskenariokan keterlibatan peserta didik dalam penggunaan media)

a. Langkah 1: Setelah Guru menampilkan power point, siswa
memperhatikan ppt yang telah di tampilkan oleh guru
b. Langkah 2 : Selanjutnya, Guru memberikan waktu 5 menit untuk siswa
mencatat dan menyimpulkan materi 1 yaitu tentang konsep globalisasi
c. Dan seterusnya: Guru menyuruh beberapa siswa untuk membacakan
hasil kerja nya
d. Guru memberikan waktu untuk siswa lain, apakah mau bertanya atau
menanggapi pendapat siswa tersebut.
e. Guru memberikan kuis untuk mengevaluasi pemahaman siswa
f. Guru memberikan kesimpulan atas pembelajaran hari ini dan menutup
kelas.

3. contoh Media:

F-Media Pembelajaran
 FORMAT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
(F-PMP)
SMK KD 3.22 &4.22
A. TAHAP PERSIAPAN

JUDUL/ NAMA MEDIA : Power Point

TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : Untuk memudahkan proses
pembelajaran dan untuk membuat siswa lebih tertarik belajar dan memahami
materi.
MATERI POKOK : menjelaskan karakteristik harga perolehan dan
metode pencatatan deplesi aset tetap sumber daya alam.

JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : Power Point dan Vidio

(bagi yang menggunakan media asli dituliskan jenis media yang diadakan)

BAHAN DAN ALAT(jika ada) :

Bahan : Materi ajar, buku , kertas HVS dan website
Alat : Laptop, LCD, Papan tulis, Spidol

B. TAHAP PELAKSANAAN

1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI) (jika ada)

(melibatkan peserta didik dalam pengembangan media)

Langkah I :Mengumpulkan materi pembelajaran berasal dari beberapa

sumber buku paket, internet atau pun koran dan lain sebagainya
Langkah II :Mengolah materi yang telah dicari untuk mengambil inti dari
materi tersebut
Langkah II :Memproses materi kedalam bentuk media pembelajaran berupa
gambar yang mudah dipahami dan dimengerti oleh siswa.

2. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA :

(mengskenariokan keterlibatan peserta didik dalam penggunaan media)

 a. Langkah 1 :Guru menyampaikan kompetensi dasar yang ingn dicapai pada
pembelajaran tersebut
b. Langkah 2 :Menyajikan materi yang ingin dicapai
c. Langkah 3 :Guru menunjukkan / memperlihatkan gambar-gambar yang
berkaitan dengan materi melalui power point
d. Langkah 4 :Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok, untuk
mendiskusikan kesimpulan dari materi yang ditampilkan.
e. Langkah 5 :Setiap kelompok mempresentasikan hasil kesimpulan yang telah
didiskusikan dalam bentuk Lembar Kerja Siswa.
f. Langkah 6. : Guru memberikan kesimpulan atas materi haru ini
g. Langkah 7. : Guru menutup kelas

3. contoh Media:

F-Media Pembelajaran