0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
43 tayangan2 halaman
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut merupakan format pengembangan media pembelajaran IPS tentang pencatatan penghentian aset tetap menggunakan Power Point;
(2) Terdiri atas tahap persiapan dan pelaksanaan, di mana tahap persiapan meliputi tujuan, materi, dan bahan media;
(3) Tahap pelaksanaan meliputi langkah-langkah pengembangan dan penggunaan media interaktif yang melib
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut merupakan format pengembangan media pembelajaran IPS tentang pencatatan penghentian aset tetap menggunakan Power Point;
(2) Terdiri atas tahap persiapan dan pelaksanaan, di mana tahap persiapan meliputi tujuan, materi, dan bahan media;
(3) Tahap pelaksanaan meliputi langkah-langkah pengembangan dan penggunaan media interaktif yang melib
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut merupakan format pengembangan media pembelajaran IPS tentang pencatatan penghentian aset tetap menggunakan Power Point;
(2) Terdiri atas tahap persiapan dan pelaksanaan, di mana tahap persiapan meliputi tujuan, materi, dan bahan media;
(3) Tahap pelaksanaan meliputi langkah-langkah pengembangan dan penggunaan media interaktif yang melib
2. TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : Untuk memudahkan proses pembelajaran 3. MATERI POKOK : Menjelaskan pencatatan penghentianaset tetap 4. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : Power Point (bagi yang menggunakan media asli dituliskan jenis media yang diadakan)
5. BAHAN DAN ALAT(jika ada) :
a. Bahan : bahan ajar berupa buku b. Alat : laptop dan infokus
B. TAHAP PELAKSANAAN
1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI) (jika ada)
(melibatkan peserta didik dalam pengembangan media)
Langkah I:Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan
mempersilahkan murid untuk berdoa Langkah II : Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang akan di bahas, dimana siswa telah mempelajarinya terlebih dahulu dirumah. Langkah III : Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang akan dicapai.
2. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA :
(mengskenariokan keterlibatan peserta didik dalam penggunaan media)
a. Langkah 1 : Setelah Guru menampilkan power point, siswa memperhatikan ppt yang telah di tampilkan oleh guru b. Langkah 2 : Selanjutnya, Guru memberikan waktu 5 menit untuk siswa mencatat dan menyimpulkan materi 1 yaitu tentang konsep globalisasi c. Langkah 3 : Guru menyuruh beberapa siswa untuk membacakan hasil kerja nya d. Langkah 4 :Guru memberikan waktu untuk siswa lain, apakah mau bertanya atau menanggapi pendapat siswa tersebut. e.Langkah 5 : Guru memberikan kuis untuk mengevaluasi pemahaman siswa f. Langkah 6 :Guru memberikan kesimpulan atas pembelajaran hari ini dan menutup kelas.