Anda di halaman 1dari 3

NOTULEN PELAKSANAAN KEGIATAN

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) BIOLOGI


KABUPATEN MALANG

Materi : IN 1 UP 9 Materi Virus


Narasumber : Hamidah Barid Baroroh, M.Pd.
Tempat : MAN 1 Malang
Hari/Tanggal : Jumat, 16 Desember 2022
Jam : 08.00 – 15.00 WIB
Jumlah Peserta yang Hadir : 30 (tiga puluh) orang
Nama Peserta yang Tidak Hadir :-
Alasan Ketidakhadiran :-

Materi/Agenda Rapat :
1. Penyampaian Materi oleh Narasumber:
a. Ciri-ciri virus (sebagai makhluk hidup dan makhluk tak hidup)
b. Perkembangbiakan virus
c. Penyebaran virus
d. Cara mencegah penyebaran virus (membuat video pembelajaran sebagai salah satu
media dalam menyampaikan pesan dan akan sangat membantu pemahaman peserta
didik)
2. Tanya jawab dan penemuan masalah - masalah
3. Penutupan

Tujuan :
Meningkatnya Profesionalisme Guru Mata Pelajaran Biologi Melalui Pemantapan
Kompetensi Dasar Materi Virus.

Hasil Rapat/Catatan:
Agenda 1:
Penyampaian Materi Oleh narasumber :
Narasumber menyampaikan materi menggunakan :
Model : Discovery learning
Metode : Ceramah,Diskusi,demontrasi
Pendekatan Pembelajaran : Student center dan Teacher Center
1. Peserta di berikan pre test sebelum pertemuan IN 1 di mulai dengan menggunakan
aplikasi geogle form dari narasumber
2. Semua peserta menuliskan kendala-kendala yang dihadapi dalam membelajarkan
program linier di madrasah. Peserta saling berbagi masalah masing-masing secara
berkelompok lalu mengemukakan permasalahan mereka dengan menuliskannya pada
kertas manila yang ditempel untuk kemudian dapat dilihat semua peserta dan
dipresentasikan.
3. Dari masalah yang dipaparkan, Narasumber memberikan beberapa saran dan
masukan.
4. Narasumber memberikan penjelasan dalam membelajarkan materi virus.
5. Peserta mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh narasumber.
6. Peserta di berikan gambaran untuk pelaksanaan pada ON pembelajaran Materi Virus
di madrasah yang terlampir dengan menyiapkan RPP dan LKPD yang telah di
contohkan.
7. Guru menerapkan pembelajaran pada materi virus di kelas madrasah.

Agenda 2:
Tanya jawab, pembuatan video pembelajaran, dan temuan masalah-masalah di madrasah
yang di tuangkan per kelompok.

1. Sesi tanya jawab dari peserta :


Bertanya 1
Bu Sukaning : “Bagaimana langkah-langkah mengajar ke peserta didik kita,
agar peserta didik dapat menerima dengan mudah materi yang
disampaikan dan dapat mengerjakan setiap tugas dengan bisa”
Jawab Narasumber : Point langkah-langkah diberikan ke peserta didik, menarik bisa
disajikan media sebagai fasilitas dalam membantu pemahaman
peserta didik.
Bertanya 2
Pak Husen : “Anak sering lupa dalam membawa peralatan (misal saat akan
diadakannya dalam membuat media pembelajaran yang mereka
buat), cara untuk mengatasi lupa pada anak”
Jawab narasumber : Kita bisa mengingatkan peserta didik dalam pertemuan
sebelumnya dan pada H-1 pelaksanaan kitab isa
mengingatkannya kembali.
Bertanya 3
Bu Betty : “Apa yang harus dilakukan untuk memudahkan peserta didik
dalam membantu konsep pemahaman materi virus terutama
pada point perkembangbiakan dan cara penyebaran virus:
Jawab narasumber : Bisa memfasilitasi peserta didik untuk membentuk kelompok dan
membuat video pembelajaran dengan ide kreatif mereka dengan
tema yang tidak keluar dari materi/tujuan pembelajaran saat itu
(untuk pengumpulan bisa diupload di social media dan memberi
nilai plus ya bahwa peserta didik juga bisa berkarya), dengan
cara seperti itu peserta didik bisa memahami materi/tujuan
pembelajaran yang tersampaikan terutama pada
perkembangbiakan dan cara penyebaran virus itu sendiri.

2. Peserta dibagi beberapa kelompok untuk membuat video pembelajaran berkaitan dengan
materi virus, kemudian dikumpulkan di Google Form dan diperlihatkan pada semua
peserta/kelompok.

Temuan masalah –masalah dalam materi virus adalah:


1) Siswa kesulitan dalam menyelesaikan materi virus
2) Siswa sulit mengidentifikasi ciri-ciri virus sebagai makhluk hidup dan makhluk
tak hidup
3) Siswa lupa membawa peralatan dalam pembuatan media
4) Siswa sulit dalam memahami perkembangbiakan virus dan cara penyebaran virus

Solusi untuk temuan masalah:


1. Memberi soal sesuai mudah, agak sulit dan sulit
2. Untuk trik mengidentifikasi hanya melihat kata kunci pada kalimat terakhir yang
di tanyakan atau dicari
3. Mengingatkan untuk membawa perlatan pada pertemuan sebelumnya dan pada H-
1 pelaksanaan
4. Menggunakan media (misal peserta didik membuat video pembelajaran)
perkembangbiakan virus dan cara penyebaran virus
Agenda 3:
Penutup :
Panitia menutup dan menyampaikan Persiapan ON 1
a. Guru membuat RPP, LKPD, dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arahan yang
diberikan oleh Fasda (Narasumber) yang selanjutnya akan dilaporkan
b. Perlu mendokumentasikan setiap kegiatan yang dilaksanakan di kelas sebagai bentuk
bukti kegiatan.
c. Pelaksanaan ON 1 dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2022, dan segera
dilaporkan.

Mengetahui,
Ketua MGMP Biologi Kab. Malang Notulis

Junaedi, S.Pd. Lutfi Lusia Anggraini, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai