RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :Mas Al-Hikmah Sunting

MataPelajaran :PKWU (Pengolahan)
Kelas/Semester :X/Ganjil
MateriPokok :Karakteristik kewirausahaan dalam usaha pengolahan makanan awetan dari bahan
Tahun Ajar :2020-2021
Alokasi Waktu :2x45 Menit

A.TujuanPembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Memaham i pengertian kewirausahaan
2. Memahami macam- macam kualitas dasar
3. Memahami macam- macam kualitas instrumental wirausaha yang berhasil dan gagal
4. Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan
5. Menganalisis hubungan antara pengetahuan kewiraushaan dan praktik/pengalaman wirausahawan
6. Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan
awetan dari bahan pangan nabati dan hewani
7. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan
makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani dalam bentuk lisan dan tulisan

B.Langkah-LangkahPembelajaran
KegiatanPendahuluan(15Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembukadan berdoa untuk memulai pembelajaran,memeriksa kehadiran
Peserta didik sebagai sikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukandengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapatdiperoleh (tujuan & manfaat)dengan mempelajari materi:
Karakteristik kewirausahaan dalam usaha pengolahan makanan awetan dari bahan.
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari,kompetensi yang akan dicapai,serta metode belajar yang akan ditempuh,

KegiatanInti(90Menit)
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topic materi
Literasi Karakteristikkewirausahaandalamusahapengolahanmakananawetandaribahan dengan
caramelihat,mengamati,membaca melalu i tayangan yang ditampilkan.
CriticalThinking Guru memberikan kesempatan pada pesertadidik untukmengidentifikasi sebanyak mungkin
Pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar
khususnya pada materi Karakteristik kewirausahaan dalam usaha pengolaha nmakanan awetan
dari bahan.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,mengumpulkan
informasi,mempresentasikanulang,dansalingbertukarinformasimengenaiKarakteristikkewirausahaand
alamusahapengolahanmakananawetandaribahan
Pesertadidik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication
Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok
atau individu yang mempresentasikan
Guru dan pesertadidik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Karakteristik
Creativity kewirausahaan dalam usaha pengolahan makanan awetan dari bahan.Pesertadidik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

KegiatanPenutup(15Menit)
Pesertadidik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran.
Pesertadidik dan guru menarikkesimpulandarihasilkegiatanPembelajaran.
Guru Memberikan penghargaan(misalnyaPujian atau bentuk penghargaan lain yang Relevan kepada kelompok yang
kinerjanya Baik.
Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan denga nmateri/pelajaran yang
sedang atau yang akan pelajari.
Guru menyampaikan mater ipembelajaran berikutnya.
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.

C.Penilaian Hasil Pembelajaran

1.Penilaian Sikap:Observasi dalam proses pembelajaran
2.Penilaian Pengetahuan:Tes lisan dan tes tulis bentuk uraian
3.Penilaian Keterampilan: Praktek

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Sulaiman W,S,ag.S.Pdi.MA Siti Julera Maharani S.pd

NIP:197302171999051001 NIP:
.