RPPMerdeka1lembar

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah :Mas Al-Hikmah Sunting
MataPelajaran :PKWU (Kerajinan)
Kelas/Semester :X/Ganjil
MateriPokok :Karakteristik Kewirausahaan Dalam Menjalankan Kegiatan Usaha
Tahun Ajar :2020-2021
AlokasiWaktu :2x45 Menit

A.TujuanPembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Memahami pengertian kewirausahaan
2. Memahami macam-macam kualitas dasar
3. Memahami macam-macam kualitas insrumental wirausaha yang berhasil dan gagal
4. Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan
5. Menganalisis hubungan antara pengetahuan kewiraushaan dan praktik/pengalaman wirausahawan
6. Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan makanan
awetan dari bahan pangan nabati dan hewani
7. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik kewirausahaan berdasarkan keberhasilan dan kegagalan usaha pengolahan
makanan awetan dari bahan pangan nabati dan hewani dalam bentuk lisan dan tulisan

B.Langkah-LangkahPembelajaran
KegiatanPendahuluan(15Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran,memeriksa kehadiran
Pesertadidik sebagai sikap disiplin
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman pesertadidik dengan
materi/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apayang dapat diperoleh(tujuan & manfaat)dengan mempelajari materi:
Karakteristik kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha .
Menjelaskan hal-halyang akan dipelajari ,kompetensi yang akan dicapai,serta metode belajar yang akan ditempuh,

KegiatanInti(90Menit)
Kegiatan Pesertadidikdiberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi
Literasi Karakteristik kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha dengan cara
melihat,mengamati,membaca melalui tayangan yang ditampilkan.
CriticalThinking Guru memberikan kesempatan pada pesertadidik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
Pertanyaan yang berkaitand engan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar
khususnya pada materi Karakteristik kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha .
Collaboration Pesertadidik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,mengumpulkan
informasi,mempresentasikan ulang,dan saling bertukar informasi mengenai Karakteristik
kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication
Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok
atau individu yang mempresentasikan
Guru dan pesertadidik membuat kesimpulan tentang hal-halyang telah dipelajari terkait Karakteristik
Creativity kewirausahaan dalam menjalankan kegiatan usaha .Pesertadidik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-halyang belum dipahami

KegiatanPenutup(15Menit)
Pesertadidik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran.
Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasi lkegiatan Pembelajaran.
 Guru Memberikan penghargaan (misalnya Pujian atau bentuk penghargaan lain yang Relevan kepada kelompok
yang kinerja nya Baik.
 Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan materi/pelajaran
yang sedang atau yang akan pelajari.
Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.

C.PenilaianHasilPembelajaran
1.Penilaian Sikap:Observasi dalam proses pembelajaran
2.Penilaian Pengetahuan:Tes lisan dan testulis bentuk uraian
3.Penilaian Keterampilan: Praktek

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Sulaiman W,S.Ag,S.Pdi.MA Siti Julera Maharani S.pd

NIP:197302171999051001 NIP: