Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN RESMI PRAKTIKUM

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA

DISUSUN OLEH :

Kelompok 2 :

Afief Noor Lathifah (16312241005)

Laras Annisa (16312241006)

Gesti Lestari (16312241007)

Rachmanita Prihana Rizki (16312241008)

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2018
A. Analisis
1. Judul
Mobil Hot Will
2. Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan
Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk
hidup
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda
3. Tujuan pembelajaran
Untuk mengetahui adanya aksi reaksi pada mobil hot will
4. Media pembelajaran

Hukum III Newton

  Bunyi hukum III Newton : Jika suatu benda pertama mengerjakan gaya terhadap
benda kedua, maka benda kedua pun mengerjakan gaya terhadap benda pertama
yang besarnya sama tetapi arahnya berlawanan.

Kedua gaya tersebut disebut gaya aksi-reaksi. Apabila gaya aksi besar maka
gaya reaksi juga besar.

     Secara matematis, Hukum III Newton dirumuskan :

  Contoh penerapan Hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari

a.  Untuk dapat bergerak ke depan, gurita memancarkan air ke belakang. Gaya yang
terpancar itu diimbangi oleh gaya yang mendorong gurita ke depan yang disebut gaya aksi
reaksi.
b.  Mesin roket / jet melakukan gaya aksi melalui gas buangan ke belakang. Sebagai
reaksinya, gas buangan melakukan gaya yang sama besarnya pada roket / jet ke depan.
Karena massa buangan kecil, gaya tersebut terlontar ke belakang dengan kecepatan
tinggi. Gaya reaksi gas buangan mampu menggerakkan roket/jet ke depan.
c.   Saat senapan ditembakkan oleh pemburu maka peluru terlontar, ternyata senapan
juga mengguncang bahu pemburu yang menyangga.
d.  Roda kendaraan melakukan gaya ke belakang pada jalan. Akibatnya jalan juga
melakukan gaya dorong sama besarnya ke depan sebagai reaksi
e.  Pada seorang penyelam, kaki dan tangan penyelam mendorong air ke belakang (gaya
aksi), sehingga badan penyelam terdorong ke depan sebagai gaya reaksi
Pengertian Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Berikut adalah beberapa pengertian GLBB menurut beberapa sumber:

 Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus suatu obyek, di mana
kecepatannya berubah terhadap waktu akibat adanya percepatan yang tetap. Akibat adanya
percepatan rumus jarak yang ditempuh tidak lagi linier melainkan kuadratik (sumber:
id.wikipedia.org).
 Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan
kecepatan v yang berubah setiap saat karena adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain
benda yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan
berubah kecepatannya karena ada percepatan (a= +) atau perlambatan (a= –) (sumber:
bebas.xlsm.org).
 GLBB adalah gerak suatu benda pada lintasan garis lurus dengan percepatan tetap. Maksud
dari percepatan tetap yaitu percepatan percepatan yang besar dan arahnya tetap (sumber:
sidikpurnomo.net).

B. Metodelogi Percobaan
1. Hari/tanggal : Selasa, 20 februari 2018
Waktu : 11:10-12:50 WIB
Tempat : Laboratorium IPA 2 FMIPA UNY
2. Alat dan bahan
Alat :
a. Penggaris
b. Gunting

Bahan :

a. Kertas tebal
b. Tutup botol bekas 4 buah
c. Sedotan
d. Balon
e. Lem
f. Lidi 2 buah
3. Langkah kerja
Menyiapkan alat dan bahan (Alat berupa penggaris, gunting, bunsen, paku, penjepit
kayu dan Bahan berupa kertas tebal, tutup botol 4 buah, sedotan, lem, balon, lidi 2
buah)

Memotong kertas tebal berukuran 10 x 10 cm

Melubangi tutup botol sebanyak 4 buah dengan paku yang telah dibakar dengan
bunsen

Melapisi lidi dengan sedotan

Memasang setiap ujung lidi (yang sudah dilapisi dengan sedotan) pada tutup botol
yang telah dilubangi dan mengelemnya

Menempelkan kertas tebal yang telah dipotong di atas lidi yang telah dilapisi dengan
sedotan

Menempatkan balon yang diujungnya diberi sedotan, kemudian mengelemnya pada


kertas tebal yang telah ditempelkan di atas lidi

Hot wil sudah jadi

Untuk menjalankannya: Praktikan meniup balon melalui ujung sedotan yang telah
disiapkan, kemudian meletakkan hot wil diatas permukaan yang datar, dan
melepaskannya sehingga hot wil dapat berjalan
C. Desain
D. Pembahasan
Pembuatan mobil hot wil dilaksanakan pada hari selasa 20 Februari 2018 di
laboratorium IPA 2 FMIPA UNY. Mobil hot wil ini memiliki prinsip kerja sama
dengan hukum newton 3 yang berbunyi “Aksi reaksi”. Aksi yang dimaksutkan
adalah ketika praktikan meniupkan balon yang telah terpasang pada badan mobil.
Untuk reaksi yang dihasilkan adalah mobil itu dapat berjalan saat balon sudah
terisi dengan udara. Pada mobil hot wil ini mengalami peristiwa gerak lurus
berubah beraturan dipercepat. Peristiwa tersebut dapat dilihat ketika mobil melaju
diawal lambat, dan ketika gas yang berada didalam balon mulai menipis maka
mobil melaju dengan cepat.
Kelebihan mobil hot wil ini adalah, apabila seorang guru akan menunjukkan
materi hukum 3 newton, maka peserta didiknya dapat diperintahkan untuk
membuat mobil hotwil ini dan bahan-bahan yang digunakan mudah untuk
didapatkan. Untuk kelemahan pada mobil hotwil ini, peserta didik harus
menggunakan aplikais lain untuk mengetahui bagaimana pola mobil ini melaju,
apakah masuk ke dalam gerak lurus berubah beraturan dipercepat atau gerak lurus
berubah beraturan diperlambat.

Anda mungkin juga menyukai