RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : x/Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x 7 menit

A. Kompetensi inti
Ki.1 Menghayati Dan Mnegamalkan Ajaran Agama Yang Di Anutnya
Ki.2. Mengamalkan Prilaku Jujur, Gotong Royong,Kerja Sama, Dan Santun.
Ki.3. Memahami, Menerapkan Mengasnalisis Pengetahuan Faktual,Konseptual.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Menerapkan pemahaman tentang virus berkaitan tentang ciri dan karakteristik virus dalam
aspek kesehatan masyarakat
 Pengertian virus
 Mengidentifikasi karakteristik virus
 Membedakan struktur virus
 Mengidentifikasi penyakit yang di sebabkan virus (influenza, aids, dan hepatitis) dan
pencegahannya

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses menggali, memahami, kaji pustaka, dan diskusi kelompok siswa dapat:

 Pengertian virus
 Mengidentifikasi cirri dan karakteristik virus
 Membedakan struktur virus dengan organisme lain
 Mengidentifikasi penyakit yang di sebabkan virus (influenza, aids, dan hepatitis) dan
pencegahannya

D. MATERI
 Materi Konsep
 -Karakteristik Virus
 Struktur Dan Ciri Virus
 -Kasus-Kasus Penyakit Yang Di Sebabkan Virus
 -Cara Pencegahan Virus

E. METODE PEMBELAJARAN
1. METODE : discovery, diskusi

F. MEDIA/ALAT/SUMBER BELAJAR
1. Media : power point, gambar struktur tubuh virus
2. Sumber belajar : irmanigtyas,2013, biolgy untuk SMA/Ma Kelas X, Erlangga.
3. Alat : LCD

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

LANGKAH KEGIATAN ALOKAS

KEGIATA
I
N GURU SISWA WAKTU
Pendahulu 1. Guru memberi salam kepada siswa 1. Siswa menjawab salam 1 menit
an 2. Menanyakan apakah ada yang tidak 2. Siswa menjawab
hari pada pembelajaran hari ini. pertanyaan guru
3. Guru memberi intruksi untuk 3. Peserta didik berdoa
berdoa

Apresepsi
1.guru menanyakan biasa nya kalau Apresepsi
sakit di pengerahui oleh virus dan 1.siswa mengamati dengan
bakteri, penyakit apa yang biasa di seksanma penjelasan da vidio
sebabkan virus ppt, dan video
2.. jika penyakit ini ada yang tau
penyakit di sebabkan virus apa ?
 (memperlihatkan gambar dippt gambar
seseorang sedang mengalami flu)
Sepertinya kalian sudah tau ni kita
mau belajar apa hari ini

3.guru menyampaikan kd, indicator dan

tujuan pembelajaran

Inti 1. Guru menjelaskan pengertian 1. Siswa mendengarkan

virusa penjelasan dari guru
2. Guru menyajikan video dari ppt dengan seksama,
mengenai karakteristik virus dan mencatat hal- hal penting
struktur virus dengan organisme dari penjelsan guru
lain( ibu akan menampilkan 2. Bsiswa shering dan
video memeberi sedikit
3. Setelah menonton dan melihat ppt, penjelsan atas apa yang
video yang telah di sajikan, Guru telah di dapatkan kepada
memberi kesempatan kepada murid guru dan teman-teman.
apa informasi atau pengetahuan 3. Siswa mengikuti intruksi
yang telah di dapatkan setelah dan bergabung kepada
menonton video. Memberikan point kelompok masing-
bagi yang menyampaikan apa yang masing dan mengerjakan
telah di dapat. intruksi dan lks yang
5 menit
4. Untuk lebih mengeksplarasi telah di beri guru.
mengenai virus guru membagikan 5 4. Siswa
kelompok dan memberi Lks mempresentasiikan hasil
kemudian di beri topik masing diskusi
masing kepada setiap kelompok
mengenai Mengidentifikasi
penyakit yang di sebabkan virus
(influenza, cacar, HIV, hepatitis
dan pencegahannya dan mencari
di buku paket, atau cari di
multimedia
5. Mempresentasikan hasil diskusi
krlompok di depan kelas

Penutup 1. Guru menarik kesimpulan dari 1. Siswa mendengarkan

haslil pembelajaran hari ini kesimpulan dan ikut
2. Guru mengakhiri proses berpartisipasi 1 menit
pembelajaran dengan menngucap 2. Siswa menjawab salam
salam
H. PENILAIAN
1. PENILAIAN PROSES BELAJAR PESERTA DIDIK DAN LEMBAR KERJA
SISWA LKS
2. Evaluasi
Materi
PENGERTIAN VIRUS
Virus termasuk bagian dari mikroorganisme. Dinamakan bagian dari mikroorganisme karena
merupakan makhluk hidup dengan ukuran hanya beberapa mikro atau mungkin lebih kecil dari itu,
karena 1 mikron sama dengan 0,001 mm. Virus merupakan organisme parasit, yang mana ia
membutuhkan inang untuk bertahan hidup. Virus harus menemukan inang untuk bereproduksi,
termasuk melalui sel tubuh manusia. Tanpa menumpang ke tubuh inangnya, ia tidak bisa mereplikasi
diri. Beberapa virus bahkan dapat membunuh sel inangnya untuk dapat berkembang biak. Jika ia tidak
menemukan inang, virus tidak bisa hidup dalam waktu yang lama edufriends

Cirri-ciri virus

Virus sering diperdebatkan statusnya sebagai makhluk hidup karena ia tidak dapat menjalankan fungsi
biologisnya secara bebas. Karena karakteristik khasnya ini virus selalu terasosiasi dengan penyakit
tertentu, baik pada manusia (misalnya virus influenza dan HIV), hewan (misalnya virus flu burung),
atau tanaman (misalnya virus mosaik tembakau). Lalu apa saja ciri- ciri yang dimiliki oleh virus?
Berikut beberapa diantaranya:

 Hanya memiliki satu jenis asam nukleat yang diselubungi oleh kapsid atau selubung protein.
Asam nukleat ini yaitu DNA atau RNA.
 Ukurannya sangat kecil yaitu antara 25 – 300 nm. Untuk 1 nm sama dengan 10-9 m.
 Tubuh virus tidak berbentuk sel. Sehingga virustidak memiliki inti sel, membran plasma, dan
sitoplasma.
 Virus hanya dapat hidup dan berkembang biak pada sel hidup atau dikenal juga sebagai parasit
intraseluler obligat.
 Virus merupakan suatu makhluk metaorganisme. Makhluk metaorganisme merupakan suatu
bentuk peralihan antara benda mati atau memiliki sifat yang dapat dikristalkan dan makhluk hidup
atau dapat berkembang biak.
 Virus memiliki beberapa bentuk tubuh. Bentuk tubuh virus yaitu bulat, batang, bentuk T, dan
silindris.

Kepala Virus
Pada bagian kepalaku terdiri dari asam nukleat (DNA dan RNA) dan diselubungi oleh kapsid. Nah,
apa, sih, kapsid itu? Kapsid adalah selubung yang berupa protein dan terdiri dari satu unit protein yang
disebut dengan kapsomer. Kapsid ini juga berfungsi sebagai pemberi bentuk bagi virus, melindungi
asam nukleat yang ada di dalam diriku dari kerusakan, serta menyediakan protein enzim agar aku
mampu menembus membran sel inang saat melakukan infeksi.

Leher Virus
Leher merupakan tempat yang menyambungkan antara bagian kepala dan bagian ekor. Eits, jangan
salah. Eits, tidak semua virus punya leher, lho. Hanya virus kompleks sepertiku saja yang
punya. Fungsinya? Tentu untuk menyangga kepalaku. Mungkin mirip dengan leher kamu ya, Squad.

Ekor Virus
Ekorku mungkin salah satu bagian terpenting. Karena, ekor inilah yang akan menancap ke pada tubuh
inang yang nantinya aku gunakan sebagai rumahku. Ekorku berbentuk seperti tabung yang dilengkap
serabut-serabut. Jadi, kamu harus berhati-hati dengan ekorku, ya.

 
Contoh lembar kerja siswa

KEL 1
Nama anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.

1.Amatila cirri-ciri orang yang terkena sebuah penyakit yang di sebabkan virus. diskusikan dengan
kelompok kalian penyakit apakah yang di maksud, virus apa yang menyebabkan penyakit orang ini
dan berikan cara pencegahan nya!
Stela sedang mengalami sebuah penyakit dengan cirri- cirri adalah ruam merah di perut atau
punggung. Selain itu, penyakitnya ini juga ditandai dengan beberapa gejala lain seperti:

 Demam
 Pusing
 Lemas
 Nyeri tenggorokan
JAWAB
1. Jenis Virus Yang Menyerang :
2. Factor Penyebab:
3. Cara Pengobatan Dan Pencegahan :