Anda di halaman 1dari 6

Kisi kisi soal

Penilaian Akhir Semester 2020 - 2021


Jenjang : SMP Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 30
Kelas : VII ( Tujuh ) Bentuk soal : Essay

NO Kompetensi Dasar KD IPK Materi pokok Indikator Soal Level Bentuk soal Nomor soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Memahamai konsep ruang 3.1.1 * Kondisi geografis Indonesia letak luas,iklim * Siswa dapat menjelaskan pengertian konsep L2 Essay 1
(lokasi ,distribusi,potensi,iklim ,geologi,rupa bumi,tata air,flora dan fauna ruang
,bentuk muka bumi,geologis, melalui peta rupa bumi * Siswa dapat menjelaskan faktor faktor L2 2
flra dan fauna ) dan interaksi interaksi antar ruang
* Siswa dapat mengidentifikasi komponen L2 3
komponen pada peta
* Siswa dapat menyebutkan letak Indonesia L1 4
berdasarkan garis lintang dan garis bujur
* Siswa dapat menjelaskan 3 zona pembagian waktu L2 5
di Indonesia
* Siswa dapat menjelaskan tentang ciri ciri wilyah L2 6
yg termasuk daerah yg beriklim tropis
* Potensi sumber daya alam ( jenis sumber * Siswa dapat menyebutkan jenis tambang yg ada di L1 7
daya, penyebaran darat dan laut) Indonesia
~ jumlah sebaran dan komposisi * siswa dapat menjelaskan fungsi hutan L2 8
~ pertumbuhan * Siswa dapat menjelaskan fungsi ekologis hutan L2 9
~kualitas (pendidikan, kesehatan, mangrove
kesejahteraan * Siswa dapat memberikan contoh fauna yg ada di L1 10
~kualitas ( pendidikan,kesehatan, Indonesia dan persebarannya
kesejahteraan * Menjelaskan pengertian piramida penduduk L2 11
~Keragaman etnik ( aspek2 budaya) * Siswa dpt menjelaskan keragaman budaya indonesia L2 12
* Interaksi antar ruang ( distribusi potensi * Siswa dapat menjelaskan perbedaan iklim dan cuaca L1 13
wilayah indonesia ) * Siswa dapat menyebutkan faktor yg mempengaruhi L2 14
persebaran flora di Indonesia

3.2 Menganalisis Interaksi sosial 3.2.2 * Interaksi Sosial * Siswa dapat menjelaskan pengertian interaksi L2 15
dalam ruang dan pengaruhnya ter * Siswa dapat menyebutkan syarat syarat Interaksi L2 16
hadap kehidupan sosial ,ekonomi sosial
dan budaya dalam nilai dan norma * Siswa dapat menyebutkan ciri ciri interaksi sosial L1 17
serta kelembagaan budaya * Siswa dapat menyebutkan faktor pendorong L2 18
interaksi sosial
* Siswa dapat menjelaskan bentuk bentuk kerjasama L2 19
* Siswa dapat menjelaskan pengertian dari Asimilasi L2 20
* Siswa dapat menyebutkan bentuk bentuk Akomodasi L2 21
* Siswa dapat menyebutkan proses Dissosiatif L2 22
* Pengaruh Interaksi sosial terhadap proses * Siswa dapat menjelaskan pengertian lembaga sosial L2 23
pembentukan lembaga sosial * Siswa dapat menyebutkan ciri ciri lembaga sosial L2 24
* Siswa dapat mendeskripsiakn lembaga hukum di L2 25
Indonesia
*Siswa dapat menyebutkan fungsi keluarga L2 26.27
* Siswa dapat membedakan lembaga pendidikan formal L2 28
dan informal
* Siswa dapat menyebutkan fungsi lembaga ekonomi L2 29
* Siswa dapat menjelaskan pengeertian lembaga politik L2 30
Kisi kisi soal
Penilaian Akhir semester 2020 - 2021
Jenjang : SMP Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 30
Kelas : VIII ( Delapan ) Bentuk soal : Essay

NO Kompetensi Dasar KD IPK Materi pokok Indikator Soal Level Bentuk soal Nomor soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Memahami keruangan dan Interaksi 3.1.1 * Letak geografis negara ASEAN * Siswa dapat menjelaskan letak dan posisi geografis L2 Essay 1.2
antar ruang di Indonesia dan negara negara ASEAN
pemanfaatan lahan, politik ) dan * Interaksi antar negara negara ASEAN :
pengaruhnya terhadap keberlangsungan ~ pengertian , faktor pendorong dan * Siswa dapat memahami latar belakang berdirinya L1 3
kehidupan ekonomi, sosial budaya dan penghambat kerjasama ASEAN Asean
politik. ~ Bentuk kerjasama Asean bidang sosial, * siswa dapat mengklasifikasikan faktor pendorong L3 4.5
politik , budaya dan perkembangannya dan penghambat kerjasama Asean
* Siswa dapat memberikan contoh kerjasama Asean L2 6
di bidang ekonomi, politik dan pertahanan
~ Upaya upaya meningkatkan kerjasama antar * siswa dapat menjelaskan upaya upaya untuk L2 7
negara Asean meningkatkan kerjasama Asean.
* Siswa dapat menguraikan peran Indonesia dalam L3 8
Asean dibidang politik
* pengaruh Interaksi keruangan terhadap * Siswa dapat menyebutkan kondisi iklim tropis di L1 9
kehidupan negara negara Asean negara Asean
~ Perubahan ruang dan interaksi antar ruang * Siswa dpt menganalisa kondisi iklim di negara L3 10
akibat faktor alam negara sebagian besar beriklim tropis
~ Pengaruh perkembangan IPTEK terhadap * Siswa dapat menyebutkan beberapa barang tambang L1 11
perubahan ruang yang dihasilkan negara Asean
* Siswa dapat memberi contoh teknologi komonikasi L2 12
dan teknologi transfortasi
* siswa dapat menjelaskan kelebihan dan kekurangan L2 13
teknologi komonikasi dalam perubahan ruang.
* Pengaruh konversi lahan pertanian ke Industri * Siswa dapat menjelaskan dampak negatif konversi L3 14
dan pemukiman terhadap perubahan ruang dan lahan pertanian
interaksi antar ruang
~ pengaruh konversi lahan pertanian menjadi * Siswa dapat menjelaskan Pengertian Reklamasi L1 15
lahan pemukiman
3.2 Menganalisis pengaruh Interaksi 3.2.2 * Mobilitas Sosial * Siswa dapat menjelaskan pengertian mobilitas sosial L2 16
sosial dalam ruang yg berbeda terhadap * Siswa dapat menyebutkan bentuk bentuk mobilitas L2 17
kehidupan sosial dan budaya serta sosial
pengembangan kehidupan kebangsaan * Siswa dapat memberikan contoh mobilitas sosial L2 18
Vertikal naik
* Siswa dapat menyebutkan faktor pendorong dan L2 19,20
penghambat mobilitas sosial
* Siswa dapat menyebutkan saluran mobilitas sosial L1 21
* Siswa dapat memberikan contoh saluran mobilitas Li 22
sosial
* Siswa dapat menjelaskan dampak positif mobilitas L2 23
sosial
* Pluralitas * Siswa dapat menjelaskan pengertian Pluralitas L2 24
* Siswa dapat menyebutkan isi dari TRI Kerukunan L1 25.26
Agama
* Siswa dapat menjelaskan pengertian budaya L2 27
* Siswa dapat menyebutkan wujud budaya L2 28
* Siswa dapat menguraikan faktor yg mempengaruhi L3 29
perbedaan budaya
* Siswa dapat menjelaskan pengertian Konflik dari L2 30
para ahli
Kisi kisi soal
Penilaian Akhir semester 2020 - 2021
Jenjang : SMP Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 30
Kelas : IX ( Sembilan ) Bentuk soal : Essay

NO Kompetensi Dasar KD IPK Materi pokok Indikator Soal Level Bentuk soal Nomor soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Memahami perubhan keruangan dan 3.1.1 * Letak dan luas benua Asia dan benua * Siswa dapat memahami pengertian dari L2 Essay 1
interaksi antar ruang negara negara Asia lainnya benua
dan benua lainnya yg diakibatkan faktor ~ Letak dan luas benua Asia, Amerika, Eropa * Siswa dapat menyebutkan pembagian batas L1 2
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap Afrika dan Australia wilayah Benua Asia
keberlangsungan kehidupan ekonomi, * Siswa dapat memahami tentang benua L2 3
sosial, pendidikan dan politik Amerika
* Siswa dapat memahami tentang benua L2 4
Eropa
* Siswa dapat menuliskan letak benua L2 5
Afrika
* Kondisi alam negara negara di dunia * Siswa dapat menganalisis keadaan geologi L3 6
( Jepang, Amerika Serikat, inggris, Australia negara Jepang
dan mesir) * Siswa dapat menjelaskan potensi sumber L2 7
daya alam negara Australia
* Dinamika penduduk benua benua di * Siswa dapat mendeskripsikan keadaan L2 8
di dunia penduduk negara mesir
* Siswa dapat menjelaskan kondisi iklim L2 9
negara Australia
* Siswa dapat menjelaskan komposisi L2 10
penduduk berdasarkan ras di benua Asia
* Siswa dapat menjelaskan lima suku L2 11.12
penduduk berdasarkan ras dan ciri ciri 13
fisiknya
* Siswa dapat menguraikan faktor faktor yg L3 14
mempengaruhi sebaran penduduk Australia
* Siswa dapat menjelaskan kualitas penduduk L3 15
benua Amerika
* Siswa dapat menjelaskan faktor pendorong L2 16
penduduk Asia dan benua lainnya pindah
ke kota
3.2 Menganalisis perubahan kehidupan * Perubahan Sosial Budaya * Siswa dapat menjelaskan pengertian L2 17
sosial budaya bangsa Indonesia dalam perubahan sosial budaya
menghadapi arus globalisasi untuk * Siswa dapat menjelaskan faktor pendorong L2 18, 19
memperkokoh kehidupan kebangsaan dan penghambat perubahan sosial budaya L2
* Siswa dapat memberi contoh perubahan L1 20
kecil
* Siswa dapat menjelaskan dampak negatif L1 21
perubahan sosial budaya
* Siswa dpt menjelaskan Cultural Shock L1 22
* Siswa dapat menjelaskan Modernisasi L2 23
* Siswa dapat memahami faktor penyebab l2 24
perubahan sosial budaya
* Siswa dapat menyebutkan bentuk perubahan L2 25
sosial budaya
* Siswa dapat membedakan Akulturasi, Difusi L2 26
dan Asimilasi
* Siswa dapat memberi contoh perubahan yg L2 27
direncanakan dan tidak direncanakan
* Globalisasi * Siswa dapat menjelaskan pengertian L2 28
globalisasi
* Siswa dapat memberi contoh globalisasi L2 29
bidang komonikasi
* Siswa dapat menjelaskan dampak negatif L2 30
globalisasi bagi kehidupan Indonesia

Anda mungkin juga menyukai