NAMA :

PEKERJAAN /USIA :
JENIS KELAMIN :

ACARA 5
A. MENGIDENTIFIKASI DAN MENGINVENTARISASI
Wisata Alam/keindahan alam
1. Apa saja tempat wisata yang ada disekitar kawasan
a. wisata rimba, antara lain menikmati alam, lintas alam, interpretasi alam dan lingkungan,
rekreasi, perkemahan, petualangan hutan, berfoto, pengamatan satwa dan safari malam;
b. wisata tirta, antara lain arung jeram, snorkeling, menyelam, berenang, mancing, berjemur,
selancar, bersampan, ski air dan fotografi bawah air;
c. wisata pendidikan dan penelitian, antara lain studi potensi sumberdaya alam
d. wisata sejarah, antara lain mengunjungi lokasi dan peninggalan bersejarah;
e. wisata vulkanik, antara lain mendaki, dan studi aktivitas gunung vulkanik;
f. wisata petualangan, antara lain outbond, jembatan antar tajuk pohon, kabel luncur,
paralayang, balon udara, panjat tebing dan berfoto;
g. wisata budaya, antara lain atraksi seni budaya dan berfoto;
h. wisata spiritual, antara lain ziarah ke tempat yang dipercaya memiliki unsur spiritual;
i. olah raga minat khusus antara lain berkuda, panahan dan sepeda gunung.
2. Kapan wisata tersebut buka(hari kerja)/berapa harga tiket
JAWAB:

3. Siapa saja kelomok yang mengelola daerah wisata tersebut(apakah ada bentuk pembagian dana
retribusi tiket kepada pengelola, masyrakat dan pengembangan wisata
JAWAB:

4. Jika ada pedagang disekitar kawasan apakah hanya diperbolehkan orang sekitar kampong atau
boleh orang diluar tapi memeberikan dana retribusi kembali?
JAWAB:
Air
1. Apa bentuk pemanfaaat air oleh masyarakat
(konsumsi air minum/mandi/untuk sawah/berladang)
JAWAB:

2. Apakah sebelumnya ditemapt ini pernah dilakuakan pendataan terkait sumber air, debit air,
volume air serta peluang investasi jasa lingkungan air dan energi air.
JAWAB:

3. Apakah pemanfaatan aliran air dijadikan sebagai energi Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro
atau Pembangkit Listrik Tenaga Mini Hidro.
JAWAB:

Karbon
1. apakah pada kawasan ini pernah dilakukan perhitungan terkait besaran karbon?
JAWAB:

2. Observasi (melihat vegetasi ) apakah lokasi tersebut memiliki banyak vegetasi

JAWAB:

Keanekaragaman hayati
1. keanekaragaman jenis dan keindahan yang dihasilkan dari fisik dan perilaku jenis satwa
(obeservasi) dan/atau jenis tumbuhan, termasuk jenis satwa dan/atau jenis tumbuhan liar dan
dilindungi;
JAWAB:
 2. Apakah ada pengembangan wisata minat khusus dalam bentuk paket-paket pendidikan dan
atraksi satwa, misalnya pengenalan jenis tumbuhan dan satwa, tipe-tipe ekosistem dan
pendidikan lingkungan, termasuk tumbuhan obat dan tumbuhan bias.
JAWAB:

B. Bagaimana pengelolaan terkait jasa lingkungan yang ditawarkan/terdapat di tempat ini?

JAWAB:

C. Apakah masyarakat ikut berperan dalam kelestarian jasa lingkungan yang di tawarkan/terdapat di
tempat ini?
JAWAB:
 ACARA 6

Nama :
Umur :
Pekerjaan :

1. Siapa saja yang terlibat dalam kegiatan kepengerususan atau pengelolaan air/(lembaga)

2. Dari mana saja sumber air yang digunakan ?

3. Bagaimana cara masyarakat atau warga sekitar membayar kebutuhan air/pengunaan air
(jangan lupa tanyakan harga/ metode pembayaran dan uang hasil pembayaran digunakan untuk
apa)

4. Apakah dulu pernah ada yang protes atau keberatan dnegan metode pembayaran, kemudian
apakah ada aturan yang dirubah setelahnya