KISI-KISI UJIAN NASIONAL TEORI KEJURUAN

Jenis Sekolah Kompetensi Keahlian Kode Kurikulum Alokasi waktu Jumlah dan Bentuk Soal
Tahun Ajaran
: Sekolah Menengah Kejuruan : Budidaya Perikanan : 5378 : 2013 : 120 menit : Pilihan Ganda
No 1 s.d. 40 : 2018/2019
Level Kognitif
Lingkup Materi Dasar-dasar Budidaya Perikanan
Produksi Pakan Ikan Pembenihan Ikan
Pengelolaan Kualitas Air dan Kesehatan Biota Air
Pembesaran dan Pasca

Panen
Pengetahuan dan pemahaman
Siswa mampu mendeskripsikan prinsip- prinsip ekologi
Siswa mampu mendeskripsikan pengelolaan kualitas air
Siswa mampu menjelaskan pengujian mutu
Siswa mampu teknik pembenihan ikan
Siswa mampu menjelaskan macam- macam pembesaran ikan ramah lingkungan
Aplikasi
Siswa mampu menerapkan prinsip-prinsip ekologi pada budidaya perairan
Siswa mampu
• Menerapkan pengambilan sampel kualitas air (fisika, kimia dan biologi) berdasarkan jenis
perairan
• Mengklasifikasikan parameter kualitas air (fisika, kimia, dan biologi)
Siswa mampu :
• Menentukan kandungan nutrisi jenis-jenis pakan alami (phytoplankton. zooplankton, bentos)
• Menerapkan o metode
pembibitan pakan alami (phytoplankton, zooplankton, bentos) o budidaya pakan
alami (phytoplankton, zooplankton, bentos) o enrichment pakan
alami
Siswa mampu menerapkan:
• teknik pendederan ikan (tradisional, semi intensif, intensif)
• teknik pengelolaan induk
• prosedur pemeliharaan larva ikan
• pengelolaan wadah dan media pembenihan ikan
• pengelolaan induk ikan
• penanganan telur
• pemijahan ikan (alami, semi buatan, buatan)
Siswa mampu :
• Mengatur o pengelolaan
kualitas air pada pembesaran ikan (tradisional, semi intensif dan intensif) o pengelolaan
pakan pada pembesaran ikan (tradisional, semi intensif, dan intensif) o pengendalian
kesehatan biota air (tradisional, semi intensif dan intensif) o pengendalian
1
Lingkup Materi Dasar-dasar Budidaya Perikanan
Produksi Pakan Ikan Pembenihan Ikan
Pengelolaan Kualitas Air dan Kesehatan Biota Air
Pembesaran dan Pasca

Panen (phytoplankton, zooplankton, bentos) o prosedur

penyimpanan pakan buatan o pembuatan pakan
• Mengklasifikasikan pakan alami
mutu hasil panen ikan
• Menerapkan o pemanenan ikan o pemasaran produk perikanan o sistem
pengangkutan/ transportasi benih ikan hidup dan segar (tertutup dan terbuka) o teknik
pembesaran ikan ramah lingkungan
• Menentukan teknik pembesaran ikan (tradisional, semi intensif, intensif)
Penalaran dan Logika
Siswa mampu menganalisis
• sistem fisiologi biota air (ikan, kekerangan, krustasea dan rumput laut)
• siklus hidup dan sistem reproduksi biota air (ikan, kekerangan, krustasea dan rumput laut)
• potensi budidaya
Siswa mampu menganalisis
• macam-macam parameter kualitas air dalam budidaya perairan
• hubungan antara lingkungan, komoditas, dan penyakit pada biota perairan
• hama dan penyakit pada kegiatan budidaya perairan
Siswa mampu:
• Menganalisis o kebutuhan nutrisi pakan buatan o perhitungan
formulasi pakan buatan
• Menguji mutu (fisika, kimia, biologi) pakan buatan
Siswa mampu :
• Merekayasa o teknik pengelolaan
induk ikan o teknik pemijahan
ikan (alami, semi buatan, buatan) o teknik
pemeliharaan ikan stadia larva o teknik pendederan
ikan (tradisional, Level Kognitif
Siswa mampu :
• Menyeleksi o benih ikan
(tradisional, semi intensif dan intensif) o mutu hasil panen
 • Menganalisis o perhitungan laju pertumbuhan benih ikan (tradisional,
2
Level Kognitif
Lingkup Materi Dasar-dasar Budidaya Perikanan
Produksi Pakan Ikan Pembenihan Ikan
Pengelolaan Kualitas Air dan Kesehatan Biota Air
Pembesaran dan Pasca

Panen perairan berdasarkan sumberdaya alam, ekonomi dan sosial

semi intensif, intensif)
• Menganalisis daya tetas telur
• Merancang desain dan tata letak pembenihan
semi intensif dan intensif) o analisa usaha o sistem
pengangkutan /transportasi ikan hidup/segar o prediksi jumlah panen ikan
3