1.

Maraknya tawuran antrara belajar akhir-akhir ini, terutama dikota-kota besar, menarik
perhatian sosiolog untuk mengkaji fenomena tersebut. Sosiolog mempertanyakan mengapa
tawuran sering yang dilakukan oleh remaja. Dalam hal ini fungsi sosiologi adalah .......
A. melakukan penelitian
B. merencanakan pembangunan
C. mengembangkan konsep sosiologi
D. mengembangkan ilmu pengetahuan
E. menjelaskan fenomena sosiologi
2. Sosiologi tidak memberikan penilaian baik ataupunburuk dalam menjelaskan fenomena
sosial, tetapiberupaya memberikan penjelasan logis. Penjelasantersebut menunjukkan ciri
sosiologi, yaitu ….
A. kategoris
B. nonetis
C. teoretis
D. empiris
E. kumulatif
3. Perhatikan peristiwa berikut!
1. Kenaikan harga BBM diikuti dengan kenaikan harga kebutuhan pokok
2. Ditemukannya artefak alat-alat perlengakapan hidup zaman praaksara
3. Kampanye calon bupati menarik simpatin masyaraakat
4. Aksi protes masyarakat akibat penggusuran lahan
5. Timbulnya gerakan menolak diberlakukannya kebijakan pemerintaah
Objek kajian sosiologi di tunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
4. Salah satu dampak kemiskinan adalah banyaknyaanak yang tidak melanjutkan sekolah.
Berdasarkan konsep sosiologi, cara yang sebaiknyadilakukan oleh pemerintah untuk
mengatasipermasalahan tersebut adalah . . . .
A. mengarahkan anggota masyarakat pada sektor usaha mandiri
B. memperlancar jaminan kesehatan kepada masyarakat miskin
C. mengalokasikan dana anggaran khusus pendidikan
D. membangun sarana dan prasarana pendidikan di lingkungan sekolah
E. mengoordinasi anggota komite sekolah untuk mendukung program tahunan
sekolah
5. Perhatikan cirri-ciri berikut!
1. Mampu menempatkan diri dalam masyarakat
2. Terdapat upaya belajar memainkan peran orang yang lebih dewasa
3. Prosesnya terjadi pada tahap kanak-kanak
4. Mampu memahami makna peran yang ditirukan namun tidak sempurna
5. Terdapat usaha memainkan perannya dalam masyarakat

Ciri yang menunjukkan proses play stage ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
 6. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1. Dilakukan secara berkelompok
2. Terjadi akibat ketidak sengajaan seseorang
3. Masih ditoleransi oleh masyarakat
4. Tidak dilakukan secara berulng-ulang
5. Merugikan dan meresahkan masyarakat
Ciri-ciri penyimpangan primer ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
7. Yance merupakan siswa baru di SMA NEGERI 3 WAINGAPU. Yance terjerumus dalam
geng yang memiliki keibasaan merokok, mengonsumsi alkohol, tawuran dan balap liar.
Akibatnya, beni dikeluarkan dari sekolah dan dicap sebagai preman oleh warga
lingkungan tempat tinggalnya. Berdasarkan ilustrasi tersebut dampak gejala sosial secara
langsung akibat penyimpangan sosial adalah ....
A. rusaknya masa depan anak
B. hilangnya citra baik keluarga
C. timbulnya kelabilan mental pada anak
D. munculnya disintegrasi di lingkungan sekolah
E. terbatasnya kebebasan anak untuk berekspresi
8. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Terjadi secara berulang dan terus-menerus.
2) Menunjukkan adanya hubungan timbal balik.
3) Menunjukkan adanya tujuan yang dicapai.
4) Menggunakan simbol-simbol dalam melakukankomunikasi.
5) Memiliki dimensi waktu
Ciri-ciri interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
9. Setiap individu mempunyai fisik dan karaktermasing-masing. Masyarakat tidak boleh
melakukanpenghinaan atau pelecehan karenamelanggar norma kesusilaan. Peristiwa
tersebutmenunjukkan salah satu tahap keteraturan socialpada bentuk....
A. pola
B. order
C. keajekan
D. sosialisasi
E. tertib social
10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Dampak fenomena di atas bagi keteraturan sosial

adalah . . . .
A. terjadi konflik budaya antarpeserta didik
B. nilai kebudayaan dalam masyarakat mulai hilang
C. peleburan berbagai kebudayaan yang dimiliki peserta didik
D. tercipta integrasi sosial melalui pendidikan multicultural
E. pembedaan kelas sesuai kebudayaan yang dianut peserta didik

11. Perhatikan ciri-ciri berikut!

1) Merupakan tahapan perubahan dan perkembangan masyarakat.
2) Mengacu hanya pada hubungan sosial asosiatif.
3) Mengacu pada hubungan sosial anggota masyarakat.
4) Mencakup seluruh kebudayaan masyarakat.
5) Menunjukkan kehidupan masyarakat yang statis.
Ciri-ciri struktur sosial ditunjukkan oleh nomor. . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

12. Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa/etnik dan beragam kebudayaan.
Setiap suku bangsa/etnik di Indonesia memiliki ciri khas yang membedakan dengan suku
bangsa/etnik lain. Setiap suku bangsa/etnik dapat mengembangkan struktur sosialnya
sendiri. Kondisitersebut menunjukkan bahwa struktur sosial berfungsi sebagai . . . .
A. pembelajaran anggota kelompok
B. penentu identitas kelompok sosial
C. pembatas perilaku anggota kelompok
D. pedoman berperilaku anggota kelompok
E. pemersatu perbedaan suku bangsa/etnik
13. Perhatikan beberapa unsur berikut!
1) Hubungan sosial berdasarkan kepentingan.
2) Asas norma berdasarkan pada hukum adat.
3) Anggota masyarakat memiliki kesamaan profesi.
4) Dasar kehidupan sosial dipersatukan oleh asas kekerabatan.
5) Mempunyai asas yang sama dalam pembagian hak kepemilikan tanah.
Unsur yang mempersatukan anggota etnik/suku bangsa ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
14. Indonesia merupakan negara yang terdiri atas berbagai suku bangsa, bahasa daerah,
adatisti adat, dan sistem kepercayaan. Meskipun demikian, perbedaan-perbedaan di
Indonesia dapat dipersatukan sehingga tercipta integrasi bangsa. Kondisi tersebut dapat
terjadi karenaadanya kesamaan . . . .
A. ciri fisik
B. budaya
C. agama
D. letak geografis
E. keinginan/tujuan
15. Perhatikan gambar pelapisan sosial berikut!

Konglomerat

Kelas menengah

Kelas bawah

Dasar pelapisan sosial pada gambar di atasadalah. . . .

A. keturunan
B. materi
C. kekuasaan
D. kekayaan
E. mata pencaharian
16. Perhatikan kehidupan masyarakat berikut!
1. Masyarakatnya cenderung memiliki sistem stratifikasi tertutup
2. Terdapat pola ketergantungan dan patrimonialistik.
3. Pola hubungan antarkelompok bersifat diskriminatif.
Ciri-ciri stratifikasi sosial seperti di atas ditemukan pada masyarakat....
A. pertanian
B. pedesaan
C. perkotaan
D. industrial
E. feodal
17. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Serikat pekerja karyawan perajin sutra
2. Perusahaan patungan di bidang perdagangan
3. Keluarga besar hidup dalam satu rumah tangga
4. Gabungan makelar motor
5. Perkumpulan arisan yang terjadi atas orang-orang sekerabat.
Pernyataan yang menunjukkan contoh kelompok patembayan....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4 dan 5
18. Dalam masyarakat selalu terjadi konflik baik dalam masyarakat sederhana maupun
masyarakat yang sudah maju dan modern. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa
konflik merupakan....
A. Gejala sosial
B. Suatu kejahatan
C. Masalah sosial
D. Dinamika sosial
E. Disintegrasi sosial
19. Orang kulit putih di Afrika Selatan pada masa pemberlakuan Apertheid mempunyai
dominasi yang besar dalam bidang Politik dan Ekonomi seklipun jumlahnya lebih
sedikit di banding kulit hitam. Kategori demikian menurut J.s.Furnivall termasuk
masyarakat majamuk......
A. Mayoritas dominan
B. Minoritas Dominan
C. Terfragmentasi
D. Tersegmentasi
E. Kompetensi seimbang
20. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang multikultural. Dalam kemajemukan tersebut,
rasa patriotisme dan nasionalisme perlu ditanamkan dan dikembangkan agar setiap
individu selalu bersama mewujudkan masyarakat yang harmonis dalam sebuah negara.
Upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan hal tersebut adalah ....
A. bekerja keras dan disiplin dalm waktu
B. taat terhadap peraturan yang berlaku
C. menjunjung tinggi bahasa persatuan
D. memupuk kesadaran berpolitik masyarakat
E. ikut membela negara dari segala ancaman
21. Secara Sosiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan di daerah yang
akan memisahkan diri dari NKRI berdampak Positif untuk memperkuat ......
A. budaya nasional
B. ekonomi nasional
C. anggaran nasional
D. kepemimpinan nasional
E. integrasi nasional
22. Perhatikan gambar berikut!

Mobilitas sosial yang bersesuaian dengan bagan adalah....

A. intragenerasi naik
B. antargenerasi horizontal
C. intragenerasi turun
D. antargenerasi vertikal
E. intragenerasi horizontal
23. Tono dan Paul walaupun berasal dari daerah terpencil berhasil meraih gelar Sarjana dari
perguruan tinggi negeri terkemuka. Cara Tono dan Paul memperoleh status melalui
saluran....
A. lembaga sosial
B. organisasi sosial
C. pendidikan formal
D. ikatan perkawinan
E. organisasi ekonomi
24. Raden Bawono seorang mahasiswa yang dibesarkan di lingkungan keraton/feodal
memegang teguh tradisi yang berlaku dalam keluarga. Selama di kampus, ia merasa
kesulitan untuk menyesuaikan diri dengan teman-temannya yang dari berbagai latar
belakang sosial budaya. Ia cenderung membatasi pergaulan dan tidak terlibat aktif dalam
organisasi kampus. Dalam contoh kasus tersebut terdapat faktor yang menghambat
terjadinya mobilitas sosial, yaitu....
A. pembatasan kesempatan
B. diskriminasi kelas sosial
C. perbedaan hak dan kewajiban
D. pengaruh sosialisasi yang kuat
E. latar belakang ekonomi keluarga
25. Gejala sosial dalam masyarakat sebagai berikut.
1. Sikap hidup menerima apa adanya
2. Berpindah pekerjaan ke sektor industri
3. Melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi
4. Sikap fanatik untuk membela agama
Gejala sosial yang mendorong terjadinya mobilitas sosial ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
26. Perhatikan Ilustrasi berikut !
R.A.Kartini dikenal oleh masyarakat sebagai pejuang kaum perempuan.Berkat kerja
kerasnya,perempuan Indonesia pada zaman dahulu mendapat pendidikan.
Padahal,pendidikan waktu itu hanya diperuntukkan kaum laki-laki. Semangat R.A.
Kartini diteruskan dari generasi ke generasi. Sekarang ini, perempuan Indonesia
memiliki hak yang sama dengan laki-laki di berbagai bidang.

Perubahan sosial berdasarkan ilustrasi diatas merupakanperubahanyangmenyangkut....

A. Sistemsosial dan lembaga pendidikan
B. Sistemsosial dan kebudayaan
C. Kebudayaan dan lembaga social
D. Pelapisan social dan lembaga social
E. System kekerabatan dan pelapisan social
27. Perhatikantabelberikut!

No. X Y
1) Perkembanganilmu Sistempelapisan
pengetahuanyang sosialmasyarakat
terlambat. terbuka.
2) Kontakdengan Sikap masyarakat
kebudayaanlain. tradisional.
3) Stereotipterhadap Keinginanyang
nilaibaru. tertanamkuat.

Faktor penghambat perubahan sosial terdapat pada kombinasi....

A. X1),X2),X3),danY1)
B. X1),X3),Y1),danY2)
C. X1),X3),Y2),danY3)
D. X2),X3),Y1),danY3)
E. X3),Y1),Y2),danY3)
28. Perhatikangambarberikut!
Sumber: http://wesolved.org/blog/bagaimana-pelantikan-presiden- jokowi-ikut-dirayakan-
oleh-liputan-media-asing/,diunduh 20 April 2020
Berdasarkan sifat perubahannya, bentuk perubahan sosial sesuai gambar di atas adalah
perubahan....
A. proses/tidakmendasar
B. structural
C. progres
D. regres
E. lambat
29. Teknologi internet yang semakin modern/canggih menyebabkan hubungan antarnegara
semakin mudah dan cepat. Kondisi tersebut dapatme- nyebabkan budaya tradisional
semakin terdesak oleh pengaruh budaya dari negara lain. Gejala modernisasi berdasarkan
ilustrasi tersebut ditunjukkan melalui bidang....
A. budaya
B. hukum
C. politik
D. ekonomi
E. pendidikan
30. Perhatikanilustrasiberikut!

Wayang,keris,tari Saman,batik, dan karinding merupakan contoh hasil budaya

Indonesia yang mendapat pengakuan secara resmi dari United Nations
Educational and Cultural Organization (UNESCO).Dengan pengakuan UNESCO,
Indonesia mendapat keuntungan, yaitu selain berupaya melestarikan hasil budaya,
Indonesia juga akan memperoleh program- program menyeluruh dari UNESCO berupa
persiapan buku,film,dan bahan pameran. UNESCO juga melakukan road show untuk
memperkenalkan budaya Indonesia.
Dampak positif globalisasi berdasarkan ilustrasi diatas adalah....
A. berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan masyarakat
B. meningkatkan demokrasi di negara maju dan Negara berkembang
C. meningkatnya etos kerja masyarakat agar dapat bersaing dengan tenaga kerja
asing
D. melestarikanbudayadaerahdanmem-
promosikankepadamasyarakatdunia
E. terbukanyalapanganpekerjaanbarukarena dibangun perusahaan-
perusahaan multi- nasional
31. Prosesakulturasi dan asimilasi mendorong terciptanya kebudayaan baru baik kebudayaan
baru dengan melekatnya cirikhas dari dua/lebih budaya maupun kebudayaan baru
dengan meninggalkan ciri khas budaya masing-masing. Dampak positif perubahan sosial
berdasarkan ilustrasi tersebut adalah....
A. Menimbulkan konflik
B. Merusakmental masyarakat
C. Menggeser kebudayaan lokal
D. Memperkeruh lingkungan sosial
E. Menambah keanekaragaman budaya
32. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Terjadi disintegrasi sosial.
2) Kenakalan remaja meningkat.
3) Terjadi kerusakan lingkungan.
4) Nilai dan norma baru terbentuk.
5) Terjadi transformasi politik.
Dampak negatif perubahan sosial ditunjukkan oleh nomor....
A. 1),2),dan3)
B. 1),2),dan4)
C. 1),3),dan5)
D. 2),3),dan5)
E. 3),4),dan5)
33. Berkembangnya internet memungkinkan generasi muda mengakses informasi tentang
apa saja dari manapun sumbernya.Akibatnya, mereka lebih mengenal dan lebih bangga
kepada simbol-simbol budaya dari luar negeri daripada simbol-simbol budaya bangsanya.
Kasus diatas menunjukkan bahwa globalisasi menjadi tantangan bagi kita karena
menyebabkan....
A. Meningkatnya angka kriminalitas
B. Masyarakat semakin peduli dengan budaya bangsa
C. Lunturnya jatidiri bangsa
D. Budaya konsumerisme meningkat
E. simbol-simbol budaya local menjadi kebanggaan
34. Perhatikan gambar berikut !

0 1 2 3

Ket : Penemuan Baru

Contoh dampak penemuan baru sesuai dengan gambar yaitu ....
A. Penemuan tablet yang berpengaruh pada gaya hidup serta system perdagangan
yang dilakukan secara online
B. Media informasi dan pendidikan menyebabkan diterbitkan jurnal ilmiah
C. Penemuan kapal selam membawa perubahan pada teknik perang di laut
D. Pola perubahan masyarakat kota yang menimbulkan masyarakat sub urban
E. Penemuan biogas menyebabkan perubahan di bidang ekonomi dan transportasi
35. Globalisasi memberikan banyak manfaat jika diimbangi dengan peningkatan kualitas
sumber daya manusia agar siap menerima tantangan kemajuan.Kenyataannya,sebagian
besar masyarakat tidak siap dengan per- ubahan budaya yang begitu pesat.Akibatnya,
muncul culturalshock pada masyarakat,yaitu ….
A. Kesenjangan budaya antara masyarakat perdesaan dan perkotaan
B. Guncangan jiwa akibat kaget dan tidak siap mengalami perubahan
C. Ketimpangan salah satu komponen budaya akibat perubahan pesat
D. Kecenderungan harus bersikap dalam menerima atau menolak perubahan
E. Penyesuaian budaya yang cenderung memudarkan eksistensi bangsa
36. Pak Umbu dan Ibu Nimo tidak jemu memberikan nasihat kepada putrinya untuk tidak
melakukan tindakan-tindakan yang mengarah pada penyimpangan. Sebagai bagian
dari lembaga keluarga,Pak Umbu dan Ibu Nimo menjalankan fungsi lembaga social yaitu.
…
A. Mengupayakan pengembangan kehidupan masyarakat
B. Memberikan pedoman bertingkahlaku
C. Meningkatkan solidaritas masyarakat
D. Mengendalikan perilaku anggota keluarga
E. Menjaga keutuhan masyarakat
37. Perhatikan aktivitas di biropariwisata berikut!

Sumber: dokumen penerbit;fotografer:SuryonoWijaya

Asosiasi pada gambar diatas dapat digolongkan sebagai subsidiary social institutions
karena....
A. Diterima dan digunakan oleh masyarakat
B. Setiap daerah memiliki bentuk asosiasi tersebut
C. Dibentuk dengan sengaja oleh kelompok masyarakat
D. Memuat tatacara bagi seseorang yang ingin berlibur
E. bukan bagian dari kebutuhan pokok masyarakat
38. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti bekerjasama dengan pemerintah melakukan penelitian dibeberapa rumah susun.
Berdasarkan hasil observasi terdapat beberapa warga miskin yang tidak menempati rumah
susun yang disediakan pemerintah. Beberapa warga mengontrakkan rumah susun kepada
warga pendatang. Sementara itu, merekakembalikejalanan.

Ilustrasi diatas menunjukkan manfaat umum penelitian sosial,yaitu....

A. Melakukan pengukuran secara cermat
B. Memecahkan permasalahan sosial
C. Mengetahui kondisi lapangan secara detail
D. Menjelaskan dampak keadaan social tertentu
E. Meramalkan peristiwa social yang akan terjadi
39. Ndilu melakukan penelitian lanjutan untuk menguji kembali hasil penelitian kakak
tingkat pada program studinya. Penelitian tersebut akan ia jadikan sebagai bahan
skripsi,yaitu syarat untuk memperoleh gelar sarjana. Berdasarkan tujuannya, Ndilu
termasuk melakukan jenis penelitian....
A. development
B. verifikatif
C. eksplanatif
D. deskriptif
E. eksploratif
40. Peserta didik kelas XII mengunjungi Kampung Raja untuk melakukan karyawisata.
Mereka diminta menyusun laporan mengenai hasil pengamatan yang telah dilakukan.
Pesertadidik diminta menceritakan kondisi kehidupan sosial, hasil budaya, dan kondisi
ekonomi masyarakat Kampung Raja.Penelitian sosial yang dilakukan peserta didik kelas
XII tersebut menggunakan metode....
A. fenomenologi
B. historis
C. deskriptif
D. eksperimen
E. komparatif
41. Seorang peneliti mengumpulkan data melalui teknik wawancara. Ia menggunakan
pedoman wawancara saat melakukan sesi tanya jawab. Dengan demikian, peneliti dapat
memperoleh data yang sesuai untuk menjawab rumusan masalah. Fungsi instrument
penelitian dari contoh tersebut sebagai …..
A. panduan dalam melakukan intervieu
B. alat pencatat dan perekam kejadian
C. data mentah untuk di olah lagi oleh peneliti
D. format yang harus diisi oleh peneliti
E. alat untuk menguji kejujuran responden
42.Setelah mengajarkan materi penelitian sosial,guru meminta pesertadidik melakukan
penelitian social sebagai bagian tugas akhir. Pesertadidik diminta secara berkelompok
mengamati fenomena social di lingkungan sekitar tempat tinggal mereka.Adapun manfaat
kegiatan penelitian tersebut bagi peserta didik adalah....
A. meningkatkanjenjangkarier
B. memperolehupayapemecahanmasalah
C. memberipertimbangankebijakan
D. menilaipencapaiankompetensibelajar
E. melatihketerampilanpraktiklapangan
43. Perhatikan indicator berikut!

1) Kurang menarik minat peneliti.

2) Bermanfaat bagi masyarakat.
3) Memiliki ketersediaan data.
4) Memiliki variabel yang jelas.
5) Tidak sesuai dengan bidang peneliti
Indikator yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan topic penelitian terdapat pada
nomor ….
A. 1),2),dan3)
B. 2),3),dan4)
C. 1),3),dan5)
D. 2),4),dan5)
E. 1),4),dan5)
44. Seorang peneliti melakukan penelitian tentang maraknya pembelian telepon seluler
dengan system android pada kalangan pelajar. Peneliti ingin mengetahui alas an pelajar
beralih menggunakan jenis telepon seluler tersebut.Rumusan masalah yang tepat digunakan
peneliti adalah...
A. Mengapa pelajar beralih menggunakan telepon seluler dengan system android?
B. Bagaimana pelajar memperoleh telepon seluler dengan system android?
C. Kapan pelajar membeli telepon seluler dengan system android?
D. Bagaimana hubungan penggunaan telepon seluler dengan prestos ibelajar?
E. Kapan orangtua membelikan pelajar telepon seluler dengan system android?

45. Perhatikan bagian laporan berikut!

1) Tempat dan waktu penelitian
2) Jenis penelitian
3) Tujuan penelitian
4) Sumber data
5) Kerangka berpikir

Unsur bagian laporan dalam bagian metode penelitian dalam kerangka penyusunan
rancangan penelitian kualitatif ditunjukkan oleh nomor....
A. 1),2),dan3)
B. 1),2),dan4)
C. 1),2),dan5)
D. 2),3),dan4)
E. 3),4),dan5)
46. Nimo melakukan penelitian di sekolah tentang “ Pengaruh penggunaan sepeda motor
terhadap tingkat keterlambatan pesertadidik“. Nimo mendata para peserta didik yang
menggunakan sepeda motor dari seluruh kelas.Ia kemudian mengambil nomor urut
kelipatan empat dari seluruh pengguna sepeda motor. Teknik pengambilan sampel
penelitian tersebut adalah....
A. Stratifiedrandom sampling
B. Areaprobability sampling
C. Clusterrandom sampling
D. Simplerandom sampling
E. Proportional sampling
47. Yance diminta melakukan penelitian sederhana secar berkelompok.Saat mengumpulkan
data, Yance dan kelompoknya melakukan tanya jawab dan menulis pernyataan penting dari
keterangan informan untuk memperoleh data utama secara langsung.Andi dan
kelompoknya kembali kepada informan dan melakukan proses tersebut beberapa kali karena
data yang diperoleh dinilai belum men- dalam.Kelemahan teknik pengumpulan data yang
diterapkan Yance dan kelompoknya tersebut adalah ….
A. Tidak dapat dijangkau berbagai lapisan masyarakat
B. Tidak diperoleh dalam jumlah besar
C. Waktu yang dibutuhkan relative lama
D. Data yang diperoleh tidak spesifik
E. Kejujuran informan sulit diketahui
48. Perhatikanilustrasiberikut!
Seorang peneliti melakukan wawancara dan observasi kepada beberapa informan.
Peneliti merasa terdapat beberapa rumusan yang belum terjawab oleh informan.Peneliti
kemudian melakukan wawancara dan observasi ulang untuk melengkapi data ter-
sebut.
Ilustrasidi atas menunjukkan proses pengolahan data pada tahap....
A. koding
B. reduksi
C. penyajian data
D. tabulasi
E. verifikasi
49. Diketahui hasil nilai ulangan Sosiologi kelasXII sebagai berikut :

Frekuensi Kumulatif
Nilai Frekuensi
Dari Atas Dari
Bawah

71–80 10 10 40
61–70 15 25 25
51–60 6 31 19
41–50 5 36 14
31–40 3 39 11
21–30 1 40 10

Berdasarkan data diatas dapat diketahui Mediannya sebesar....

A. 66,7
B. 65,8
C. 65,2
D. 64,9
E. 63,5
50. Manfaat laporan penelitian bagi Pemerintah dan pengambil kebijakan yaitu....
A. Menambah khazanah ilmu pengetahuan
B. Menjadi landasan tertentu dalam membuat laporan kebijakan
C. Memberikan referensi tentang metode pendekatan yang sesuai
D. Menjadi bukti pertanggungjawaban baik kepada pribadi maupun oranglain
E. Memberikan informasi apabila orang lain ingin melakukan penelitian sejenis