CASP Case Control
CASP Case Control
Tiga permasalahan besar yang perlu dipertimbangkan dalam menilai studi case control:
Sebelas pertanyaan pada halaman-halaman selanjutnya dirancang untuk membantu anda memikirkan
permasalahan-permalasahan ini secara sistematis. Dua pertanyaan pertama adalah pertanyaan saringan, dan
dapat dijawab dengan cepat. Jika jawaban keduanya “ya”, ada baiknya melanjutkan pertanyaan yang tersisa
Terdapat beberapa tingkat tumpang tindih diantara pertanyaan-pertanyaan ini, anda diminta untuk menjawab
“ya”, “tidak”, atau “tidak tahu” untuk sebagian besar pertanyaan. Sejumlah petunjuk (cetak miring) diberikan
pada akhir pertanyaan. Ini dirancang untuk mengingatkan anda mengapa pertanyaan itu penting. Catat alasan
anda pada tempat yang telah disediakan.
Checklist ini dirancang untuk digunakan sebagai alat pembelajaran pedagogic, sebagai bagian dari pengaturan
workshop, sehingga kami tidak menyarankan adanya system penilaian. Inti dari checklist CASP (RCT dan
systematic review) didasarkan pada panduan ‘penguna’ JAMA untuk literature medis 1994 (diadaptasi dari
Guyatt GH, Sackett DL, and Cook DJ), dan telah diujicobakan dengan tenaga-tenaga kesehatan.
Untuk setiap checklist baru, sejumlah ahli dikumpulkan untuk mengembangkan dan menguji checklist dan format
workshop yang akan digunakan. Selama bertahun-tahun penyesuaian terhadap format telah dilakukan, tetapi
hasil survei terbaru dari pengguna checklist menegaskan bahwa format dasar tetap berguna dan tepat.
Critical Appraisal Skills Programme (2017). CASP (memasukkan nama checklist, yaitu Case Control Study)
Checklist. [online] tersedia di: URL.Accessed: tanggal diakses
©CASP This work is licensed under the Creative Commons Attribution – Non Commercial-Share A like To view a
copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ HYPERLINK "http://www.casp-
uk.net/" www.casp-uk.net
©Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Case Control Study Checklist 13.03.17 1
(A) Apakah hasil studi ini valid?
Pertanyaan saringan
2. Apakah penulis menggunakan metode yang tepat untuk menjawab pertanyaan dari
studi?
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Pertimbangan:
Apakah case control adalah cara yang
tepat untuk menjawab pertanyaan
dalam situasi tersebut? (Apakah hasilnya
langka atau berbahaya)
Apakah itu menjawab pertanyaan studi?
YaTidak tahuTidak
©Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Case Control Study Checklist 13.03.17 2
4. Apakah kontrol dipilih berdasarkan cara yang dapat diterima?
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Kami mencari bias seleksi yang mungkin dapat mempengaruhi generalisasi temuan:
Apakah perwakilan kontrol mampu
mewakilkan ata mendefinisikan populasi
(secara geografis dan/ temporal)
Apakah terdapat sesuatu yang spesial tentang kontrol?
Apakah tingkat non-respon tinggi? Apakah
terdapat perbedaan pada non-responden
dalam hal apapun?
Apakah mereka cocok, berdasarkan
populasi atau dipilih secara acak?
Apakah terdapat cukup banyak kontrol
yang dipilih?
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Kami mencari pengukuran, pemanggilan ulang atau bias klasifikasi:
Apakah paparan didefinisikan secara
jelas dan diukur dengan tepat?
Apakah penulis menggunakan pengukuran subjektif
atau objektif?
Apakah pengukuran tersebut benar-benar
merefleksikan apa yang harus diukur (apakah mereka
telah dikalibrasi?)
Apakah metode pengukuran serupa pada
kasus dan juga kontrol?
Jika memungkinkan, apakah studi ini
memasukkan blinding? (Apakah pemaparan
minat mendahului hasilnya?)
©Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Case Control Study Checklist 13.03.17 3
(b) Apakah penulis memperhitungkan gaktor-faktor pembaur yang potensial dalam
desain dan/ analisis mereka?
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Mencari:
Batasan dalam desain dan tehnik, seperti modelling
stratified-, regresi-, atau analisis sensitif untuk
mengkoreksi, mengendalikan atau menyesuaikan
faktor-faktor pengganggu
Petunjuk: pertimbangkan
Ukuran P-value yang digunakan
Ukuran Confidence Intervals (CI)
Apakah penulis mempertimbangkan
seluruh variable yang penting?
Bagaimana efek dari partisipan yang
menolak untuk berpartisipasi
dievaluasi?
©Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Case Control Study Checklist 13.03.17 4
9. Apakah kamu mempercayai hasilnya?
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Pertimbangkan:
YaTidak tahuTidak
Petunjuk: Pertimbangkan apakah:
Subjek dalam penelitian ini
berbeda dengan populasi dalam
studi anda, sehingga hal ini
menimbulkan kekhawatiran.
Seting lokal anda mungkin
berbeda jauh dengan studi
Dapatkah kamu mengukur keuntungan dan bahaya lokal?
11. Apakah hasil dari studi ini sesuai dengan sumber-sumber bukti lain yang tersedia?
YaTidak tahuTidak
Pengingat