TUGAS MOTORIK INDIVIDU

DISUSUN OLEH :
NAMA : DYAN NIZAQRA ADITAMA
NIM : 200701552006
KELAS : I
NO URUT : 06

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
1. Jelaskan perbedaan gross motor skill dan fine motor skill?
2. Urutkan perkembangan dimana bagian atas badan lebih dahulu berfungsi dan terampil
digunakan sebelum bagian yang lebih rendah merupakan pengertian dari?
3. Dalam perkembangan persepsi pada masa bayi usia 12-24 terjadi perkembangan streoacuity.
Apa yang yang dimaksud streoacuity?
4. Yang dimaksud dengan prinsip reversibilitas (hokum kebalikan) pada perkembangan sensorik
anak adalah?
5. Coba jelaskan aspek yang mempengaruhi perkembangan individu?
Jawab :
1. Fine motor skill (keterampilan motorik halus) adalah kemampuan mengkoordinasi gerakan
otot kecil dari anggota tubuh yang melibatkan jari kaki, jari tangan, pergerakan mulut dengan
koordinasi mata. Sedangkan Gross motor skill (Keterampilan Motorik Kasar) adalah kemampuan
mengkoordinasi gerakan otot besar di keseluruhan anggota tubuh, terutama tangan dan kaki.
2. Pengertian tersebut merupakan pengertian dari definisi prinsip cephalocaudal (Yakni
perkembangan dari kepala ke ekor)
3.Sterocuity yaitu adanya penglihatan secara visual bersama dengan persepsi dengan rentang
waktu yang simultan atau bersamaan
4.Anak-anak dapat melakukan operasi, dan juga penalaran logis menggantikan pemikirang
intuitif sejauh pemikiran dapat diterapkan ke dalam contoh-conyoh yang spesifik dan konkret.
5. Kuhlen dan Thomphson (Hurlock, 1956) mengemukakan bahwa perkembangan fisik individu
meliputi empat aspek yaitu (1) Sistem syaraf, yang sangat mempengaruhi perkembangan
kecerdasan dan emosi; (2) Otot-otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan
kemampuan motorik; (3) Kelenjar endoktrin yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah
laku baru, seperti pada usia remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu
kegiatan, yang sebagian anggotanya terdiri atas lawan jenis; dan (4) Struktur fisik/tubuh, yang
meliputi tinggi,berat dan proporsi.