Lembar Kerja NA 3.

1. Berdasarkan hasil kegiatan pada lembar kerja NA 2 Tentukan model pembelajaran

yang sesuai dengan pasangan KD yang saudara pilih. Gunakan Tabel berikut ini.

PENENTUAN MODEL PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran: BAHASA INGGRIS

Model
No. Kompetensi Dasar Analisis KD
Pembelajaran
. KD.3.18 Menganalisis Discovery leaning
3.18 menitikberatkan
fungsi sosial, pada pembentukan
struktur teks, pengetahuan
dan unsur prosedural dan
kebahasaan metakognitif
beberapa teks
khusus dalam
bentuk surat
pribadi dengan
memberi dan
menerima
informasi terkait
kegiatan diri
sendiri dan
orang
sekitarnya,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya

KD.4.18. Menyusun 4.18 menitikberatkan

teks khusus penyusunan (C3) pada
dalam bentuk taksonomi keterampilan
surat pribadi abstrak pada metode
terkait kegiatan penyaji (KA 5)
diri sendiri dan
orang
sekitarnya, lisan
dan tulis,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks,
dan unsur
kebahasaan,
secara benar
dan sesuai
konteks
 Model
No. Kompetensi Dasar Analisis KD
Pembelajaran
 2. Buat pemaduan proses berpikir ilmiah (saintifik) dengan model belajar yang Saudara pilih
berdasarkan analisis menggunakan format matrik seperti tabel di atas untuk mata
pelajaran yang Saudara ampu

Matrik Perancah Pemaduan Sintaksis Model Pembelajaran ...............

dan Pendekatan Saintifik pada Mapel .............................

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung

Pendekatan Saintifik
Sintaksis Mengomuni
Menanya Mengumpul
model Mengamati Menalar kasikan
Kompetensi Tujuan (merumusk kan
IPK Problem (mengidentif (menyimpul (memformu
Dasar Pembelaj an Informasi
Dicavery ikasi kan hasil dr lasikan
aran masalah/hi (menguji
Learning masalah) hipotesis) pembuktian
potesis) hipotesis)
hipotesis)
3.18 3.18. Dengan 1.Pem Guru Guru Siswa Guru
Men 3.18.1. kegiatan beria memin meminta dapat memint
gana Menyu diskusi n ta siswa membedak a siswa
lisi sun pesrta mate siswa untuk an isi/inti untuk
ri untuk menentuk bentuk kesemp
fung fungsi didik
si dapat terha menya an isi/inti surat urnaan
sosial
sosia mengeta dap mpaik dari pribadi dari
yang hui siswa an bentuk dengan surat
l,
meliba informas tenta penda surat jenis surat pribadi
stru
tkan i terkait ng pat diri pribadi pribadi
ktur
teks, tindak kegiatan bent tentan yang lainnya.
diri uk g tersedia
dan an
surat bentuk Siswa
unsu memb sendiri
dan priba surat menjelas
r eri di pribadi kan
orang
keba dan lain . perbedaa
hasa mener untuk 2.Identi n bentuk
an ima beberap fikasi surat
bebe inform a teks masal pribadi
rapa khusus ah dengan
asi
teks jenis
terkait dalam
khus bentuk surat
kegiat pribadi
us sura t
an diri lainnya
dala
sendiri
m
bent dan
uk orang
 Pendekatan Saintifik
Sintaksis Mengomuni
Menanya Mengumpul
model Mengamati Menalar kasikan
Kompetensi Tujuan (merumusk kan
IPK Problem (mengidentif (menyimpul (memformu
Dasar Pembelaj an Informasi
Dicavery ikasi kan hasil dr lasikan
aran masalah/hi (menguji
Learning masalah) hipotesis) pembuktian
potesis) hipotesis)
hipotesis)
surat sekitar
priba nya.
di 3.18.2.
deng Memb
an edaka
mem n
beri
strukt
infor
masi ur
teks
yang
meliba
tkan
tindak
an
memb
eri
dan
mener
ima
inforor
masi
tentan
g
surat
pribad
i
sesuai
denga
n
konte
ks
pengg
unaan
nya

3.18.3
Meng
analis
is
fungsi
sosial
yang
 Pendekatan Saintifik
Sintaksis Mengomuni
Menanya Mengumpul
model Mengamati Menalar kasikan
Kompetensi Tujuan (merumusk kan
IPK Problem (mengidentif (menyimpul (memformu
Dasar Pembelaj an Informasi
Dicavery ikasi kan hasil dr lasikan
aran masalah/hi (menguji
Learning masalah) hipotesis) pembuktian
potesis) hipotesis)
hipotesis)
melib
atkan
tindak
an
dan
mene
rima
infor
masi
terkai
t
kegiat
an
diri
sendir
i dan
orang
sekita
rnya
untuk
beber
apa
teks
khusu
s
dalam
bentu
k
surat
pribad
i

4.2