Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN

Minggu
1-3 MINGGU TRANSISI TAHUN 1
(20 Jan - 5
Feb 2021)
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 1 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
4 BERMULA DI SINI dapat menceritakan -menghargai alam
Capan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual kepelbagaian rupa dengan sekitar
(8 - 12 Feb yang ada pada karya dalam menggambar.
betul.
2021) MENGGAMBAR i. Capan KBAT
-CAPAN -mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
karya bidang menggambar.
BT MS 6-7
i. Capan
CUTI TAHUN BARU CINA
(10 Feb - 13 Feb 2021)

Minggu UNIT 1 SENI 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
5 BERMULA DI SINI - kreativiti dan inovasi
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
dapat menghasilkan karya
(15 - 19 Feb Gajah Menari dengan menggunakan teknik KBAT
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
2021) kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. -mengaplikasi
capan.
MENGGAMBAR i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
-CAPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya BBM
iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 8-9

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI
 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 2 JARI MENARI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat
6 WARNA BERSERI - keusahawanan
Ikatan dan Celupan membincangkan bahasa seni
(22 - 26 Feb 1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
visual yang ada pada ikatan KBAT
2021) yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan.
MEMBUAT CORAK DAN dan celupan. -mengaplikasi
i. Ikatan dan celupan
REKAAN
-IKATAN DAN CELUPAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BT MS 12-13
karya bidang mencorak dan membuat rekaan.
i. Ikatan dan Celupan

3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK

Minggu UNIT 2 JARI MENARI, - kreativiti dan inovasi
4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan
7 WARNA BERSERI
Songkok Pelangi karya dengan menggunakan KBAT
(1 - 5 Mac 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi -mencipta
teknik ikatan dan celupan.
2021) dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
MEMBUAT CORAK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
REKAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 14-15
-IKATAN DAN CELUPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 3 LA LA LA 1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu BONEKAKU BERNYANYI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Boneka - kreativiti dan inovasi
8 murid dapat membuat boneka
(8 - 12 Mac 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni tongkat dengan menggunakan KBAT
MEMBENTUK DAN
visual yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat ekspresi muka. -mengaplikasi
2021) MEMBUAT BINAAN
binaan.
-BONEKA BBM
i. Boneka
BT MS 21-22
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang membentuk dan membuat binaan:
i. Boneka
3.1 Seni Visual
UNIT 3 LA LA LA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu - kreativiti dan inovasi
9 BONEKAKU BERNYANYI murid dapat menceritakan
(15 - 19 Mac Beruang Comel 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi tentang pelbagai boneka KBAT
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan dengan betul. -mencipta
2021)
MEMBENTUK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BBM
-BONEKA ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya BT MS 22-23
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 4 CANTIK BATIK 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Batik - patriotisme
10 murid dapat menjelaskan
1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni kebezaan antara batik blok KBAT
(22 - 26 Mac MENGENAL KRAF visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. dan batik lukis. -menganalisis
2021) TRADISIONAL i. Batik
-BATIK BBM
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 28-29
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang mengenal kraf tradisional:
i. Batik
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
( 29 Mac 2021 - 2 April 2021 )
3.1 Seni Visual
4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu UNIT 4 CANTIK BATIK - kreativiti dan inovasi
murid dapat menghasilkan
11 Batik Cantik
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi hiasan yang berunsur batik. KBAT
dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan -menilai
(5 - 9 April
MENGENAL KRAF kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
2021) i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 30-31
TRADISIONAL
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
-BATIK iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual
TIK TOK TIK, LU KIS DI EMK
Minggu 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
- kreativiti dan inovasi
12 UDARA murid dapat membezakan
(12 - 16 Lukisan KBAT
1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual pelbagai media kering dengan
April 2021) yang ada pada karya dalam menggambar. -menanalisis
betul.
MENGGAMBAR
ii. Lukisan BBM
-LUKISAN
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BT MS 36-37
visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
ii. Lukisan

Minggu UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
DI UDARA 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat melukis Kawanku - kreativiti dan inovasi
13
(19 - 23 Kawanku dengan menggunakan media
KBAT
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi kering. -menilai
April 2021)
MENGGAMBAR dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
-LUKISAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 38-39
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 6 SATU, DUA, TIGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
14 DAYUNG! murid dapat membincangkan - kreativiti dan inovasi
(26 - 30 -Arca Mobail 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual bahasa seni visual yang
yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. terdapat dalam arca mobail. KBAT
April 2021)
MEMBENTUK DAN ii. Arca mobail -mengaplikasi,
MEMBUAT BINAAN menganalisis
29 April 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
2021 penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
Nuzul Al- karya bidang membentuk dan membuat binaan: BT MS 44-45
Quran i. Boneka ii. Arca Mobail

3.1 Seni Visual

Minggu UNIT 6 SATU, DUA, TIGA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
15 DAYUNG! murid dapat mencipta arca - kreativiti dan inovasi
(3 - 7 Mei Sampan Kecil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi mobail sampan kecil dengan
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan seimbang. KBAT
2021 ) -mencipta
MEMBENTUK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
BBM
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
BT MS 46-47
Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
Minggu 16 • Pra Persediaan Pameran Seni
(10 - 14 Mei  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
2021) - merancang dan membuat persediaan

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

(11 Mei - 14 Mei 2021)

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

Minggu 17  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
(17 - 21 Mei  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
2021) 

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

Minggu 18  Pameran Seni
(24 - 28 Mei  Pameran seni visual
2021)

26 Mei 2021
Hari Wesak

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(31 Mei - 11 Jun 2021)
7 Jun 2021 Hari Keputeraan YDP Agong

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 7 DETEKTIF 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan inovasi
19 JALINAN MENYIASAT murid dapat menerangkan
(14 - 18 Jun Gosokan 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual KBAT
teknik gosokan dengan
2021) yang ada pada karya dalam menggambar. iv. Gosokan -mengaplikasi,
betul. menganalisis
MENGGAMBAR
-GOSOKAN 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan
media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang BBM
menggambar. iv. Gosokan BT MS 54-55

3.1 Seni Visual

Minggu 4.1 Menghayati Karya Seni EMK
UNIT 7 DETEKTIF Pada akhir pembelajaran,
20 - kelestarian alam
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan murid dapat menghasilkan
sekitar
(21 - 25 Jun Ayam Kampung mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni lukisan Ayam Kampung
2021) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media dengan teknik gosokan. KBAT
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan -menganalisis
MENGGAMBAR karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya
-GOSOKAN 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan BBM
bahasa seni visual , teknik dan proses. BT MS 56-57
3.1 Seni Visual
Minggu 4.1 Menghayati Karya Seni EMK
UNIT 7 DETEKTIF Pada akhir pembelajaran,
21 - kelestarian alam
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan murid dapat menghasilkan
sekitar
(28 Jun - 2 Ayam Kampung mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni lukisan Ayam Kampung
Julai 2021) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media dengan teknik gosokan. KBAT
MENGGAMBAR secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan -menganalisis
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya
-GOSOKAN 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan BBM
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses. BT MS 56-57

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu 2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
22 - kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual murid dapat menerangkan
(5 - 9 Julai Tiupan yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. ii. Tiupan ritma dan pergerakan dalam KBAT
2021) karya seni visual. -mengaplikasi,
MEMBUAT CORAK DAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan menganalisis
media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
REKAAN mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu 2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 8 LARI SANG Pada akhir pembelajaran,
23 - kreativiti dan inovasi
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual murid dapat menerangkan
(12 - 16 Tiupan yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. ii. Tiupan KBAT
ritma dan pergerakan dalam
Julai 2021) -mengaplikasi,
2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan karya seni visual. menganalisis
MEMBUAT CORAK DAN
REKAAN media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan BBM
-TIUPAN BT MS 62-63
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(19 - 23 Julai 2021)
HARI RAYA AIDILADHA
(20 Julai 2021)

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 8 LARI SANG TIKUS, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
24 LARI! murid dapat menghasilkan topi - keusahawanan
(26 - 30 Topi Sang Tikus 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi Sang Tikus dengan teknik
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan tiupan. KBAT
Julai 2021)
MEMBUAT CORAK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta
REKAAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan
-TIUPAN bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BBM
kemasan pada hasil karya BT MS 64-65
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Minggu UNIT 8 LARI SANG TIKUS, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
25 LARI! 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan topi - keusahawanan
(2 - 6 Ogos Topi Sang Tikus Sang Tikus dengan teknik
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi KBAT
2021) tiupan.
MEMBUAT CORAK DAN dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan -mencipta
REKAAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i.
-TIUPAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan BBM
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BT MS 64-65
kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
26 murid dapat menjelaskan
TIDAK SAMA - kelestarian alam
(9 - 13 Ogos tentang Bahasa seni visual yang sekitar
2021) Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
terdapat dalam model.
yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan.
KBAT
MEMBENTUK DAN iii. Model -mengaplikasi
MEMBUAT BINAAN
-MODEL 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BT MS 70-71
karya bidang membentuk dan membuat binaan:
iii. Model

1.1 Bahasa Seni Visual

Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
27 TIDAK SAMA murid dapat menjelaskan - kelestarian alam
(16 - 20 Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual sekitar
tentang Bahasa seni visual yang
yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan.
Ogos 2021) terdapat dalam model.
MEMBENTUK DAN iii. Model KBAT
MEMBUAT BINAAN -mengaplikasi
20 Ogos 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
-MODEL
2021 Awal penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
Muharam karya bidang membentuk dan membuat binaan. BT MS 70-71
iii. Model

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
dapat menghasilkan Rumah - kreativiti dan inovasi
28 TIDAK SAMA 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan Burung dengan menggunakan
(23 - 27 Rumah Burung mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni bahan kutipan. KBAT
Ogos 2021) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -mencipta
MEMBENTUK DAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
MEMBUAT BINAAN BT MS 72-73
-MODEL 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual , teknik dan proses.
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
dapat membuat apresiasi - kreativiti dan inovasi
29 TIDAK SAMA 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan terhadap karya.
(30 Ogos - 3 Rumah Burung mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni KBAT
Sept 2021) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -mencipta
MEMBENTUK DAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
31 Ogos MEMBUAT BINAAN BT MS 72-73
2021 Hari -MODEL 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
Kebangsaan
bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 10 RENJIS, PERCIK, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual - kreativiti dan inovasi
30 IKUT RENTAK murid dapat menerangkan
(6 - 10 Sept Renjisan dan Percikan 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual perbezaan antara teknik KBAT
2021) yang ada pada karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan percikan renjisan dan percikan. -menganalisis
MENGGAMBAR
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan BBM
-RENJISAN DAN BT MS 78-79
media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
PERCIKAN menggambar. iii. Renjisan dan percikan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3

(13 - 17 Sept 2021)
16 Sept 2021 Hari Malaysia

Minggu UNIT 10 RENJIS, PERCIK, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
4.1 Menghayati Karya Seni EMK
31 IKUT RENTAK murid dapat menerangkan
- kreativiti dan inovasi
(20 - 24 Bijak Sang Kancil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan perbezaaan antara teknik
Sept 2021) mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni renjisan dan percikan. KBAT
visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -mengaplikasi
MENGGAMBAR secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
-RENJISAN DAN BT MS 80-81
PERCIKAN 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
32 MENARI murid dapat menceritakan
- kreativiti dan inovasi
(27 Sept - 1 Alat Perhiasan Diri 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual tentang perhiasan diri.
Okt 2021) yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. Alat perhiasan KBAT
MENGENAL KRAF diri -menganalisis
TRADISIONAL BBM
2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan
-ALAT media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang BT MS 85-86
PERHIASAN DIRI mengenal kraf tradisional:ii. Alat Perhiasan Diri
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
33 MENARI 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan
murid dapat menceritakan - kreativiti dan inovasi
(4 - 8 Okt Dokoh mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni tentang perhiasan diri.
2021) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media KBAT
secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan -mencipta
MENGENAL KRAF
TRADISIONAL karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya
BBM
-ALAT BT MS 87
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
PERHIASAN DIRI bahasa seni visual , teknik dan proses.

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu
34-35
(11 - 15 Okt Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
2021) • Pra Persediaan Pameran Seni
(18 - 22 Okt  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
2021) - merancang dan membuat persediaan

19 Okt 2021
Maulidur
Rasul

Minggu
36-37 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
(25 - 29 Okt  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
2021)  Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
(1 - 5 Nov
2021)
CUTI DEEPAVALI
(3 - 5 Nov 2021)

Minggu
38 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
(8 - 12 Nov  Pameran Seni
2021)  Pameran seni visual

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI

 Minggu
39-40
(15 - 19 Nov MINGGU PENTAKSIRAN
2021)
(22 - 26 Nov
2021)
MINGGU
41-42
(29 Nov - 3
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
Dis 2021)
(6 - 10 Dis
2021)

CUTI AKHIR TAHUN

(Mulai 11 Dis 2021)

*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU

Ajk Panitia Pendidikan Seni Visual SKPI