PEMBAGIAN MATERI DAN KELOMPOK

METODOLOGI PENELITIAN
KELAS A, B, C DAN D
S-1 ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S-1 ILMU KEPERAWATAN
TAHUN AKADEMIK 2020/2021

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS

Website : http://www.umkudus.ac.id Email : sekretariat@umkudus.ac.id
Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316
Kelompok & Kemampuan Akhir Bahan Kajian Kelompok Materi
materi yg diharapkan (Materi Ajar)
Kelompok
I Mahasiswa mampu Konsep dasar penelitian keperawatan :
menjelaskan konsep dan 1. Hakikat Ilmu pengetahuan 1 1
prinsip penelitian dan penelitian

2. Pendekatan Penelitian (Induktif – Deduktif)

3. Pengertian metodologi penelitian, berfikir
dan bersikap ilmiah serta urgensi
metodologi
penelitian dalam

pengembangan IPTEK
4. Perkembangan metodologi ilmu dan
penelitian
5. Mencari kebenaran
6. Definisi penelitian
7. Klasifikasi Penelitian
8. Karakteristik penelitian
9. Kegunaan penelitian
II Mampu menguraikan 1. Jenis penelitian 2 2
prosedur dan tata cara 2. Langkah-langkah penelitian
melakukan penelitian dan 3. Ruang lingkup penelitian keperawatan
Mengidentifikasi 4. Perumusan masalah dan tinjauan
sumber-sumber pustaka:
 masalah penelitian a. Identifikasi topik
keperawatan penelitian
b. Sumber penemuan masalah
penelitian
c. Identifikasi masalah
d. Tipe masalah penelitian
e. Kriteria masalah
f. Karakteristik permasalahan
g. Hal yang perlu dipertimbangkan dalam
penentuan permasalahan

III Mengidentifikasi 1. Tinjauan pustakata atau 3 3

sumber-sumber masalah survei literature
penelitian 2. Perumusan masalah
keperawatan 3. Kerangka teoritis dan
penyusunan hipotesis:
a. Telaah pustaka
b. Kerangka teoritis
c. Teori
d. Variable
e. Hipotesis
f. Karakteristik hipotesis
yang baik
g. Klasifikasi hipotesis
4. Populasi, sample dan sampling:
 a. Pengertian populasi, sampel dan
sampling
b. Alasan pemilihan sampel
c. Karakteristis sampel yang baik
d. Kesalahan yang biasa terjadi
e. Proses pemilihan sample
f. Faktor yang mempengaruhi
penetapan jumlah sampel
g. Menghitung besar sampel (sample
size)
h. Desain sampel : probability
dan non probability sampling

IV 1. Instrumen penelitian: 4 4
a. Jenis instrument penelitian
c. Mengembangkan

instrument penelitian
d. Mengkaji dan menilai
instrumen
e. Memilih alat pengumpulan data
2. Uji validitas instrument
 a. Theory related validity
dan criterio-related validity
b. Uji reliabilitas instrument
c. Homogenitas
d. Ekuivalensi dan analisis item
3. Pengumpulan data:
a. Data
b. Jenis data
c. Metode observasi
d. Metode wawancara
e. Metode kuesioner danPengukuran

V 1. Analisis data: 5 5
a. Mengolah dan menganalisis data
b. Tujuan analisis data dan tahapannya
c. Tahapan analisis data
2. Uji hipotesis
d. Menentukan uji statistic
3. Studi deskriptif dan analisis data dasar:
a. Metode analisis
deskriptif
 b. Klasifikasi deskriptif
dengan ukuran numeric

V Asosiasi dan uji perbedaan: 5 5

a. Metode asosiasi (analisis bivariat) dan
b. Analisis multi variat

VI Menyusun proposal Menyusun proposal penelitian 6 6

penelitian dengan baik 1. Proposal penelitian
dan benar 2. Tujuan proposal
3. Jenis proposal
4. Manfaat proposal
5. Struktur proposal penelitian
VII Etika penelitian: 7 7
1. Kepentingan etik penelitian
2. Prinsip dasar etik penelitian
keperawatan
3. Uji Etik

VIII Menulis laporan penelitian: 8 8

1. Sistematika penulisan
laporan penelitian
2. Menulis hasil penelitian
3. Menulis pembahasan
4. Menulis naskah publikasi di
jurnal ilmiah
IX Menyusun Menyusun proposal 9 9
proposal
penelitian
penelitian
dengan baik dan 1. Proposal penelitian
benar
2. Tujuan proposal
3. Jenis proposal
4. Manfaat proposal
5. Struktur proposal
penelitian
X Etika penelitian: 10 10
1. Kepentingan etik penelitian
2. Prinsip dasar etik
penelitian keperawatan
3. Uji Etik
XI Menulis laporan penelitian: 11 11
1. Sistematika penulisan laporan
penelitian
2. Menulis hasil penelitian
3. Menulis pembahasan
4. Menulis naskah publikasi
di jurnal ilmiah
3_2020.2021_Rencana Pembelajaran Semester_Metodologi
Penelitian