MATRIKS PENELITIAN

Sumber Lokasi Metode Penelitian

Judul Rumusan Masalah Variabel
Data Penelitian Teknik Data Analisis
Pengembangan Media 1. Bagaimana media 1. Variabel Bebas : Validator: MAN 1 Lembar Skor Menghitung rentang skala (RS)
Pembelajaran Animasi pembelajaran animasi Media Pembelajaran Pendidik, Jember dan Validasi Hasil dengan rumus:
Fisika Interaktif pada fisika interaktif Animasi Fisika Dosen Fisika MAN 2 Validasi
n (m−1)
Pembelajaran menggunakan Adobe Interaktif dan Ahli Jember RS=
Gelombang di MA Animate cc yang valid 2. VariabelTerikat: Media m
pada pembelajaran Pembelajaran
Gelombang di MA? Gelombang n = jumlah sampel
m = alternatif jawaban tiap item
2. Bagaimana media 1. Variabel Bebas : Peserta Didik MAN 1 Angket Skor 1. Pengamatan keterlaksanaan RPP
pembelajaran animasi Media Pembelajaran Jember dan Angket 2. Analisis respon peserta didik,
fisika interaktif Animasi Fisika MAN 2 menggunakan rumus pre-sentase
menggunakan Adobe Interaktif Jember respon peserta didik:
Animate cc yang praktis 2. VariabelTerikat: N
pada pembelajaran Pembelajaran P= x 100 %
Gelombang di MA? Gelombang M
P = Presentase respon peserta didik
N = Tingkat respon yang dipilih
peserta didik
M= Skor maksimal respon peserta
didik
3. Bagaimana media 1. Variabel Bebas : Peserta Didik MAN 1 Tes Tulis Skor Tes 1. Pemahaman konsep yang
pembelajaran animasi Media Pembelajaran Jember dan Tulis diperoleh peserta didik:
fisika interaktif Animasi Fisika MAN 2 NPt+ NPi+ NPe
menggunakan Adobe Interaktif Jember NP=
Animate cc yang efektif 2. VariabelTerikat: 3
pada pembelajaran Pembelajaran 2. Nilai N-gain
Gelombang di MA? Gelombang Spost−Spre
g¿
Smax−Spre
g = Nilai gain
Spost = Nilai post-test
Spre = Nilai pre-test
Smax = Nilai maksimal