S:1) Diantara ciri-ciri orang yang mendustakan agama yang tercantum dalam surat al-Ma’un adalah ....

A:) tidak mengadakan syukuran

B:) sering mencari kesalahan orang lain
C:) tidak memberi makan orang-orang miskin
D:) suka berkata bohong

S:2) ‫ لَتَ َر ُو َّن ْال َج ِح ْي َم‬Arti ayat di samping adalah ….

A:) sampai kamu masuk dalam kubur
B:) bermegah-megahan telah melalaikan kamu
C:) sekali-kali tidak! Sekiranya kamu mengetahui dengan pasti
D:) niscaya kamu benar-benar akan melihat neraka jahim

S:3) Berikut ini penjelasan perbedaan antara idhar dan ikhfa’ yang benar adalah ....
A:) Idhar dibaca jelas sedangkan ikhfa’dibaca samar
B:) Idhar dibaca jelas sedangkan ikhfa’ dibaca dengung
C:) Idhar dibaca dengung sedangkan ikhfa dibaca samar
D:) Idhar dibaca samar sedangkan ikhfa’ dibaca dengung

S:4) Lafal di bawah ini yang mengandung bacaan idhar halqi adalah ....
A:) ‫اِ ْن ُك ْنتُ ْم‬
B:) ‫ب‬ٍ ‫مِنْ َحسِ ْي‬
C:) ‫مِنْ َتحْ ِت َها‬
D:) ‫مِنْ َق ْبل ِِه ْم‬

S:5) َ‫ق هللاَ َح ْيثُ َما ُك ْنت‬

ِ َّ‫ اِت‬maksud dari hadits di samping adalah ....
A:) kita harus takut kepada Allah disaat dilihat orang
B:) kita harus takut kepada Allah disaat sendirian
C:) kita harus selalu takut kepada Allah disaat sendiri maupun banyak orang.
D:) disaat sendirian kita bebas melakukan apa saja karena tidak ada yang melihat

S:6) Berikut ini perilaku yang berkaitan dengan hadits tentang taqwa adalah ….
A:) Adi setiap pergi ke masjid selalu mengisi kotak amal
B:) setiap hari Sahal tidak pernah lupa menabung
C:) Arya selalu memanfaatkan waktu luangnya untuk belajar
D:) Meskipun di rumah seorang diri, Wildan tetap melaksanakan sholat fardlu

ِ ‫ اِنَّ َما اأْل َ ْع َما ُل بِالنِّيَّا‬hadits di samping menjelaskan tentang ....

S:7) ‫ت‬
A:) amal-amal yang diterima oleh Allah
B:) niat itu tidak perlu, yang terpenting amalnya
C:) syahnya suatu amal itu apabila disertai niat
D:) melakukan sesuatu itu tidak harus dengan niat

S:8) Karena ingin dipuji, Arman sering mentraktir teman-temannya.Tindakan yang dilakukan Arman menurut hadits
tentang niat adalah ....
A:) tindakan yang dilakukan Arman salah karena pemborosan
B:) tindakan yang dilakukan Arman salah karena niatnya tidak karena Allah
C:) yang dilakukan Arman sudah benar karena sesuai perintah Nabi
D:) Yang dilakukan Arman salah,karena tidak digunakan menabung

S:9) Berikut ini perbedaan antara idghom bighunnah dengan idghom bila ghunnah adalah ….
A:) Idghom bighunnah dibaca dengung sedangkan idzghom bila ghunnah dibaca tanpa dengung
B:) Idghom bighunnah dibaca dengung sedangkan idzghom bila ghunnah dibaca samar
C:) Idghom bighunnah dibaca jelas sedangkan idzghom bila ghunnah dibaca dengung
D:) Idghom bighunnah dibaca samar sedangkan bila ghunnah dibaca dengung

S:10) Berikut ini yang termasuk contoh bacaan Idghom bighunnah dan idghom bila ghunnah adalah ....
A:) ‫ ِم ْن تَحْ تِهَا‬، ْ‫َو َم ْن يَ ْع َمل‬
B:) ‫ مِنْ َق ْبل ِِه ْم‬،ُ‫مِنْ لَّد ْنه‬
C:) ‫ َم ْن أَ ْعطَى‬،‫ِم ْن نِ ْع َم ٍة‬
D:) ‫ ِم ْن َّربِّ ِه ْم‬،‫ِم ْن َورائِ ِه ْم‬

ِ َ‫َم ْن اَ َحبَّ أَ ْن يُ ْب َسطَ لَهُ فِى ِر ْزقِ ِه َوأَ ْن يُ ْن َسأ َ لَهُ فِى أَثَ ِر ِه فَلِي‬
S:11) ‫صلْ َر ِح َمه‬
Manfaat silaturrohim menurut hadits di atas adalah ....
A:) diluaskan rizki dan dipanjangkan umur
B:) diluaskan rizki dan dimudahkan urusannya
C:) dipermudah dalam belajar dan mendapat ilmu yang manfaat
D:) dimudahkan rizkinya dan banyak teman

S:12) Diantara adab bersilaturrahim adalah....

A:) berbicara keras dan apa adanya
B:) silaturrahim tanpa memperhatikan waktu
C:) membuat kegaduhan
D:) mengetuk pintu dan mengucapkan salam

S:13) Berikut ini pernyataan yang tepat tentang perbedaan idghom mimi, ikhfa’ syafawi, dan idzhar syafawi adalah ….
A:) idzghom mimi dibaca dengung, ikhfa’ syafawi dibaca samar, dan idzhar syafawi dibaca jelas
B:) idzghom mimi dibaca dengung, ikhfa’ syafawi dibaca tanpa dengung, dan idzhar syafawi dibaca jelas
C:) mim sukun bertemu mim dinamakan idzghom mimi, sedangkan mim sukun bertemu ba dinamakan ikhfa’ syafawi ,
dan mim sukun bertemu huruf selain mim dan ba dinamakan idzhar syafawi
D:) mim sukun bertemu ba dinamakan idzghom mimi, sedangkan mim sukun bertemu mim dinamakan ikhfa’
syafawi , dan mim sukun bertemu huruf seLain mim dan ba dinamakan idzhar syafawi

S:14) Berikut ini yang merupakan contoh bacaan idzghom mimi, ikhfa’ syafawi dan idzhar syafawi adalah ….
A:) ‫ َي ْنب ُْوعًا‬, ‫ف َمأْ ُك ْول‬ ٍ ‫ َك َع ْش‬, ‫اَم ِْه ْل ُه ْم‬
B:) ‫ َيمْ َنع ُْو َن‬, ‫ار ِجي َْن‬ ِ ‫ َو َما ُه ْم ِب َخ‬, ‫لَ ُه ْم َما َي َّتقُرْ َن‬
َّ
C:) ‫ َي ْو َم ِئ ٍذ ِب َج َهن َم‬, ‫ َك ْم مِنْ فِ َئ ٍة‬, ‫اِنَّ َر َّبهُم ِب ِه ْم‬
D:) َّ‫ لَ ُي ْن َب َذن‬, ‫ مِنْ َتحْ ِت َها‬, ‫لَ ْم َبل ِْد‬

S:15) ‫اِ َّن َربَّهُ ْم بِ ِه ْم يَوْ نَئِ ٍذ لَ َخبِي ٍْر‬

Potongan ayat yang terdapat hukum bacaan ikhfa’ syafawi adalah ….
A:) ‫َربَّهُ ْم بِ ِه ْم‬
B:) ‫بِ ِه ْم يَوْ نَئِ ٍذ‬
C:) ‫يَوْ نَئِ ٍذ لَ َخبِي ٍْر‬
D:) ‫اِ َّن َربَّهُم‬

S:16) Berikut ini ayat yang mengandung bacaan idzhar syafawi adalah ….
A:) ً‫قُلْ لَ ُك ْم ِم ْي َعا ُد يَوْ ٍم اَل تَ ْستَأْ ِخرُوْ نَ َسا َعة‬
B:) ‫َو ِج ْي َء يَوْ َمئِ ٍذ بِ َجهَنَّ َم‬
C:) ‫ف َشه ٍْر‬ ِ ‫لَ ْيلَةُ ْالقَ ْد ِر َخ ْي ٌر ِم ْن اَ ْل‬
D:) ‫لَ ْم يَلِ ْد َولَ ْم يُوْ لَ ْد‬

S:17) ‫اَنَا َوكَافِ ُل ْاليَتِي ِْم فِى ْال َجنَّ ِة هَ َك َذا‬

Arti potongan hadits di atas adalah ….
A:) Saya dan anak yatim didalam surga dengan nikmat
B:) Saya dan orang yang memelihara anak yatim didalam surga dengan nikmat
C:) Saya dan orang yang memelihara anak yatim di surga seperti ini
D:) Saya dan anak yatim di surga seperti ini

S:18) Salah satu keutamaan memelihara anak yatim dengan penuh kasih sayang menurut hadits tentang menyayangi
anak yatim adalah ….
A:) di surga bersama para utusan Allah
B:) di surga bersama Nabi Muhammad S.a.w
C:) di surga bersama para wali Allah
D:) di surga bersama para ulama

S:19)Pernyataan yang merupakan cara memelihara anak yatim yang baik adalah ….
A:) menyayangi anak yatim dengan sepenuh hati
B:) mengelola harta anak yatim untuk kepentingan pribadi
C:) memberi hukuman berat pada anak yatim bila melakukan kesalahan
D:) mempekerjakan anak yatim dengan semena- mena

S:20) Pak Reno menjadi salah satu pengasuh di sebuah panti asuhan. Untuk membiayai pendidikan anaknya, Pak Reno
mengambil uang dari donator atau orang yang menyumbangkan dananya ke panti. Menurutmu tindakan Pak Reno
tersebut adalah ….
A:) sudah benar, karena pak Reno juga ikut mengasuh anak yatim
B:) sudah benar, karena diperbolehkan oleh syariat agama
C:) diperbolehkan, sebab hak anak yatim juga menjadi hak pengasuh
D:) tidak diperbolehkan, sebab ikut menggunakan hak anak yatim untuk kepentingan pribadi

S:21) ‫ َواَشَا َر بِال َّسبَابَةِ َو ْال ُو ْسطَى َوفَ َّر َج بَ ْينَهُ َما‬kata yang bergaris bawah artinya ….
A:) memberi isyarat
B:) dengan jari telunjuk
C:) jari tengah
D:) merenggangkan keduanya

S:22) Di kelas VI aku punya teman anak yatim yang punya sifat tercela. Dia suka berbohong, mencuri dan suka
bertengkar. Menurut pendapatmu, yang harus aku lakukan adalah ….
A:) menjauhinya
B:) memusuhinya
C:) berteman dan mendukungnya
D:) berteman dan berani menasehatinya

S:23) َ‫ َواِذ ْئتُ ِمنَ خَ ان‬, َ‫ َواِ َذا َو َع َد اَ ْخلَف‬, ‫ب‬

َ ‫ث َك َذ‬
َ ‫ اِ َذا َح َّد‬: ‫ألث‬ ِ ِ‫اَيَةُ ْال ُمنَاف‬
ٌ َ‫ق ث‬
Kata yang bergaris bawah artinya ….
A:) tanda- tanda orang munafiq ada tiga
B:) apabila berbicara berdusta
C:) apabila berjanji ia mengingkari
D:) apabila dipercaya berkhianat

S:24) Berikut ini yang menunjukkan perilaku orang munafiq adalah ….

A:) Ardi ketika ditanya guru, sering kali tidak jujur
B:) Nita enggan bersedekah
C:) Ani suka membicarakan kejelekan orang lain
D:) Ria berani melerai temannya yang bertengkar

S:25) Supaya tidak memiliki sifat munafiq hendaknya kita ....

A:) memperbanyak bersedekah
B:) memperdalam ajaran agama Islam dan mengamalkannya
C:) taat kepada kedua orang tua
D:) mengikuti kegiatan- kegiatan di masyarakat

S:26) Berikut ini dampak sifat munafiq terhadap diri sendiri dan orang lain
A:) keduanya sama- sama dibenci Allah
B:) keduanya sama- sama dimasukkan ke neraka
C:) merusak dan merugikan diri sendiri dan orang lain
D:) menguntungkan diri sendiri dan merugikan oang lain

S:27)Guru menitipkan sepucuk surat kepada Serly untuk diberikan kepada kedua orang tuanya. Namun karena
penasaran, serly diam- diam membuka surat tersebut dan membacanya. Karena berisi tentang pengaduan guru
terhadap prestasi Serly yang menurun, Serly segera merobek- robek surat tersebut. Tindakan Serly sesuai dengan
potongan hadits yang berbunyi ....
ٌ َ‫ق ث‬
A:) ‫ألث‬ ِ ِ‫اَيَةُ ْال ُمنَاف‬
B:) ‫ب‬َ ‫اِ َذا َح َّدث كذ‬
َ َ َ
C:) َ‫َواِ َذا َو َع َد اَ ْخلَف‬
D:) َ‫َواِذ ْئتُ ِمنَ َخان‬

S:28) ‫ َعلَّ َم ااْل ِ ْنسَانَ َما لَ ْم يَ ْعلَ ْم‬terjemahan ayat tersebut adalah ….
A:) yang mengajar dengan perantara kalam
B:) Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya
C:) sesungguhnya manusia itu benar – benar melampaui batas
D:) karena dia melihat dirinya serba cukup

S:29) Pernyataan berikut yang termasuk isi kandungan surat Al ‘Alaq adalah ….
A:) pentingnya menuntut ilmu
B:) menjelaskan tentang orang yangmendustakan agama
C:) menceritakan kisah suka duka kehidupan Nabi Muhammad
D:) menjelaskan akibat orang yang bermegah- megahan di dunia

S:30) Perhatikan pernyataan berikut ini !

 i. Merasa dirinya hebat tak terkalahkan
ii. Meninggalkan salat dengan sengaja
iii. Menghardik anak yatim
iv. Mengganggu dan menghalangi orang yang akan beribadah
Pernyataan yang tidak sesuai dengan kandungan surat Al ‘Alaq adalah ….
A:) i dan ii
B:) ii dan iii
C:) iii dan iv
D:) i dan iv
JAWAB: D

S:31) Salah satu isi kandungan Q.S Al Alaq adalah perintah agar kita gemar membaca. Dengan membaca akan
membuka cakrawala dunia yang dapat membuktikan keagungan Allah melalui ciptaannya. Sebagai seorang muslim,
keterkaitan antara membaca atau menambah wawasan dengan kadar iman kita adalah ....
A:) dengan membaca, kita akan banyak pengalaman
B:) dengan membaca, kita akan menguasai dunia
C:) dengan membaca, kadar iman kita akan bertambah
D:) dengan membaca, kadar iman kita akan berkurang

S:32) “ Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan ” , adalah terjemaahan ayat ....
A:) ‫ك َما لَ ْيلَةُ ْالقَ ْد ِر‬ َ ‫َو َمااَ ْدرى‬
B:) ‫ف َشه ٍْر‬ ِ ْ
‫ل‬ َ ‫ا‬ ْ
‫ن‬ ِ ‫لَ ْيلَةُ ْالقَ ْد ِر َخ ْي ٌر‬
‫م‬
C:) ‫تَنَ َّز ُل ْال َملئِ َكةُ َو الرّوْ ُح فِ ْيهَا بِاِ ْذ ِن َربِّ ِه ْم ِم ْن ك ِّل اَ ْم ٍر‬
ُ
D:) ‫طلَ ِع ْالفَجْ ر‬ ْ ‫َساَل ٌم ِه َي َحتَّى َم‬

S:33) ‫ اِنَّا اَ ْن َز ْلنَاهُ فِ ْي لَ ْيلَ ِة ْالقَ ْد ِر‬isi kandungan ayat tersebut tentang ….
A:) Al Qur’an diturunkan pada saat lailatul qodr
B:) para malaikat diturunkan saat lailatul qodr untuk mengatur segala urusan
C:) beribadah saat lailatul qodr pahalanya lebih baik dari 1000 bulan
D:) lailatul qodr berlangsung sampai terbit fajar

S:34) Setelah mengetahui besarnya keutamaan lailatul qodr di bulan Ramadlan, hendaknya kita memanfaatkan bulan
Ramadhan untuk …
A:) berpuasa di siang hari
B:) memperbanyak ibadah dan amal kebaikan khuusnya pada malam hari
C:) menyiapkan kemeriahan di hari raya Idul Fitri
D:) memeriahkan bulan Ramadhan dengan pesta petasan dan kembang api

S:35) ‫ تَنَ َّز ُل ْال َملئِ َكةُ َو الرّوْ ُح فِ ْيهَا بِاِ ْذ ِن َربِّ ِه ْم ِم ْن ُك ِّل اَ ْم ٍر‬ayat tersebut mengandung keutamaan lailatul qodr , yaitu ….
A:) Al Qur’an diturunkan pada saat lailatul qodr
B:) beribadah saat lailatul qodr pahalanya lebih baik dari 1000 bulan
C:) Pada saat lailatul qodr para malaikat turun untuk mengatur segala urusan
D:) lailatul qodr berlangsung sampai terbit fajar

S:36) Perbedaan bacaan tafkhim dan tarqiq adalah ….

A:) tafkhim adalah bacaan yang di baca memantul, sedangkan tarqiq adalah bacaan yang di baca menahan
B:) tafkhim adalah bacaan yang di baca dengung, sedangkan tarqiq adalah bacaan yang di baca jelas
C:) tafkhim adalah bacaan yang di baca tipis, sedangkan tarqiq adalah bacaan yang di baca tebal
D:) tafkhim adalah bacaan yang di baca tebal, sedangkan tarqiq adalah bacaan yang di baca tipis

S:37) perhatikan hukum bacaan Ro’ pada beberapa potongan ayat berikut ini !
ٍ ْ‫ض ِه – فِر‬
‫ق‬ ِ ْ‫فِرْ عَوْ نَ – ِعر‬
Pernyataan berikut yang betul adalah ….
A:) َ‫ فِرْ عَوْ ن‬dibaca tarqiq, ‫ض ِه‬ِ ْ‫ ِعر‬dibaca tafkhim, dan ‫ق‬ ٍ ْ‫ فِر‬dibaca jawazul wajhain
B:) َ‫ فِرْ عَوْ ن‬dibaca tafkhim, ‫ض ِه‬ ِ ِ ْ‫ر‬ ‫ع‬ dibaca tarqiq, dan ٍ ْ‫ فِر‬dibaca jawazul wajhain
‫ق‬
C:) َ‫ فِرْ عَوْ ن‬dan ‫ض ِه‬
ِ ْ‫ ِعر‬dibaca tarqiq, , dan ‫ق‬ ٍ ْ‫ فِر‬dibaca jawazul wajhain
D:) semuanya di baca tarqiq

S:38) Perhatikan beberapa potongan ayat berikut ini !

i. ‫اِرْ َح ْمنَا‬
ii. ‫لَخَ بِ ْي ٌر‬
ٌ َ‫ِمرْ ف‬
iii. ‫ق‬
iv. ‫ضهَا‬ ُ ْ‫َعر‬
 Contoh bacaan Ro’ tarqiq terdapat pada ….
A:) i dan ii
B:) ii dan iii
C:) iii dan iv
D:) i dan iv

S:39) Berikut ini ayat yang mengandung bacaan tafkhim adalah ….

A:) ‫َوفِرْ َع ْو َن ذِى اأْل َ ْو َتاد‬
B:) ‫اِنَّ هللا ِب َما َتعْ َملُ ْو َن بَصِ ْي ٌر‬
C:) ‫اِرْ َح ْم َنا َيا اَرْ َح َم الرَّ ا ِح ِميْن‬
ِ ‫ِر َجا ٌل اَل ُت‬
D:) ‫لهي ِْه ُم‬

S:40) ‫ ِه َي ال َّسئِلَةُ َوال ُّس ْفلَى‬, potongan hadits tersebut artinya ….

A:) tangan di atas lebih baik dari pada tangan yang di bawah
B:) tangan di bawah lebih baik daripada tangan yang di atas
C:) tangan yang di atas adalah yang memberi
D:) dan tangan yang di bawah adalah yang meminta

S:41) ‫ اَ ْليَ ُد ْالع ُْليَا َخ ْي ٌر ِمنَ ْاليَ ِد ال ُّس ْفلَى‬, kata bergaris bawah maksudnya adalah ….
A:) orang yang meminta
B:) orang yang memberi
C:) orang yang bersedekah
D:) fakir miskin

S:42) Berikut ini contoh perilaku yang sesuai dengan isi hadits tentang keutamaan memberi adalah ….
A:) Pak Audi semasa mudanya sering meninggalkan salat. Namun sekarang beliau sudah bertaubat, selalu salat tepat
waktu dan berjamaah di masjid
B:) Pak Mono termasuk orang miskin. Walaupun untuk memenuhi kebutuhan sehari- harinya masih sangat
kekurangan, tapi pantang bagi beliau untuk mengemis
C:) Mak Ijah rajin bersodakah jariyah untuk pembangunan masjid dan madrasah. Karena mak ijah akan menuai
pahalanya setelah nanti beliau meninggal dunia
D:) Setiap akan berangkat kerja, ayah selalu berniat untuk memenuhi kebutuhan hidup dan ibadah sebagai bekal kelak
di akhirat

S:43)‫ك يَتِ ْي ًما فَا َوى اَلَ ْم‬

َ ‫ يَ ِج ْد‬terjemahan ayat tersebut adalah ….
A:) kehidupan akhirmu lebih baik dari pada permulaan
B:) kelak Tuhanmu akan memberikan karunianya kepadamu , lalu hati kamu menjadi puas
C:) bukankah Dia mendapatimu sebagai seorang yatim, lalu Dia melindungimu
D:) maka terhadap anak yatim janganlah kamu berbuat semena- mena

S:44)‫فَاَل تَ ْنهَرْ َواَ َّمالسَّائِ َل‬, ayat tersebut menjelaskan tentang ….

A:) kisah hidup Nabi Muhammad yang dulu pernah kekurangan
B:) kisah hidup Nabi Muhammad yang dulu pernah dalam keadaan bingung
C:) perintah berbuat baik kepada anak yatim
D:) perintah berbuat baik kepada peminta - minta

S:45) Perhatikan pernyataan berikut !

i. Bu Ima berbagi kebahagian dengan mengadakan syukuran atas kelahiran putranya
ii. Rosita mengajarkan cara menjahit baju kepada ibu – ibu muslimat di desanya
iii. Setiap bulan Muharram, di madrasahku ada santunan anak – anak yatim
iv. Sebagai anak yang shalih, setiap selesai salat, Harun selalu mendokan orang tuanya yang sudah meninggal
dunia
Pernyataan yang sesuai dengan isi kandungan surat Ad Dhuha adalah ….
A:) i dan ii
B:) i dan iii
C:) i dan iv
D:) ii dan iii

S:46) َ‫ك ِذ ْكرَك‬

َ َ‫ َو َرفَ ْعنَال‬, terjemahan ayat tersebut adalah ….
A:) bukankah kami telah melapangkan untukmu dadamu
B:) bukankah kami telah menghilangkan dari padamu bebanmu
C:) yang memberatkan punggungmu
D:) dan telah kami tinggikan bagimu sebutan namamu
 ِ ‫ اِ َّن َم َع ْال ُعس‬ayat tersebut menjelaskan tentang ….
S:47) ‫ْر يُ ْسرًا‬
A:) Allah pasti akan memberikan kemudahan kepada orang yang telah bersabar melalui kesulitan yang dihadapinya
B:) kesulitan dan kemudahan selalu datang bersamaan dalam kehidupan kita
C:) Allah akan memberikan kesulitan kepada siapa yang dikehendakiNya
D:) Allah akan memberikan kemudahan kepada siapa yang dikehendakiNya

S:48) ‫ اَوْ ِع ْل ٍم يُ ْنتَفَ ُعبِ ِه‬, potongan haditts tersebut artinya ….

A:) atau ilmu yang dilaksanakan
B:) atau ilmu pengetahuan agama
C:) atau ilmu yang bermanfaat
D:) atau ilmu yang dipelajari

S:49) Berikut ini tiga amal yang tidak putus pahalanya sampai orangnya meninggal dunia adalah ….
A:) bersedekah kepada saudara, ilmu yang diamalkan, dan anak shalih
B:) sodaqoh jariyah, ilmu yang bermanfaat, dan anak sholih yang mendoakan orang tuanya
C:) tadarus Al Qur’an, salat tahajjud, dan ibadah haji
D:) berbakti kepada kedua orang tua, mengajarkan ilmunya, dan silaturrahim

S:50) Berikut ini perilaku anak shalih yang sesuai dengan hadits tentang amal shalih adalah ….
A:) menghormati dan memuliakan kedua orang tua
B:) menyayangi kedua orang tua dengan tulus
C:) menanggung nafkah orang tua, bila orang tua masih hidup
D:) berbakti kepada kedua orang tua yang sudah meninggal dunia dengan mendoakannya