PERSIAPAN DAN PEMANTAPAN

ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH

MKKS SMP/MTs PROVINSI DIY
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan) UTAMA
Hari dan Tanggal : Kamis, 25 Maret 2021
Pukul : 08.00 – 09.30 (90 Menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( ) huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab
yang tersedia!

1. Perhatikan hasil pengukuran stopwatch yang menunjukkan waktu tempuh pelari

Anton dan pelari Andin dengan jarak yang sama!

Tabel yang benar, dari hasil pengukuran kedua stopwatch tersebut adalah ….
Anton (sekon) Andin (sekon) Selisih (sekon)
A. 18 47 29
B. 18 107 89
C. 48 78 30
D. 48 147 99

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_provinsi_diy
2. Perhatikan gambar suatu jenis zat cair di dalam wadah berikut!

Ketika zat cair dipindahkan seluruhnya dari wadah A ke wadah B kemudian ke

wadah C tanpa ada yang tumpah, maka kondisi zat yang tepat adalah ….
Di wadah B Di wadah C
Bentuk Volume Bentuk Volume
A. seperti wadah B sama dengan A seperti wadah C sama dengan C
B. seperti wadah B sama dengan A seperti wadah C sama dengan A
C. seperti wadah A sama dengan B seperti wadah A sama dengan A
D. seperti wadah A sama dengan B seperti wadah A sama dengan C

3. Perhatikan peristiwa berikut ini:

(1). Kayu kering diubah menjadi kursi dan meja
(2). Beras yang ditumbuk menjadi tepung
(3). Singkong dibuat menjadi tape
(4). Kayu dibakar menjadi arang
Peristiwa yang menunjukkan terjadinya perubahan kimia adalah…
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

4. Perhatikan grafik pemanasan 500 gram es di bawah ini!

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 Besar kalor yang diperlukan pada proses A sampai C, jika kalor jenis es 2.100
J/kgoC, kalor jenis air 4.200 J/kgoC, dan kalor lebur es 336.000 J/kg adalah ….
A. 168.000 joule
B. 178.500 joule
C. 378.000 joule
D. 388.500 joule

5. Perhatikan tabel hasil pengujian jenis larutan berikut!

Perubahan warna lakmus
Jenis larutan
Biru Merah
K Biru Merah
L Merah Merah
M Biru Biru
N Merah Merah
O Merah Merah

Jenis larutan yang termasuk asam adalah ….

A. K, L, dan M
B. K, M, dan N
C. L, N, dan O
D. L, M, dan N

6. Perhatikan gambar model molekul di bawah ini!

Molekul unsur ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

7. Dua buah balok yang diberi gaya-gaya seperti gambar di bawah ini.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 3

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 Kedua balok bergerak dengan percepatan 5 m/s2. Jika balok bagian atas diambil,
berapakah besar percepatan benda?
A. 6 m/s2
B. 10 m/s2
C. 12 m/s2
D. 36 m/s2

8. Benda bermassa 1,5 kg jatuh dari titik A di atap gedung seperti gambar berikut:

Jika energi kinetik di B sebesar 80 J dan percepatan gravitasi g = 10 m/s2, maka

besar energi potensial di titik B adalah ….
A. 80 J
B. 60 J
C. 40 J
D. 20 J

9. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Matahari terbit di ufuk timur dan tenggelam di ufuk barat.
(2) Daerah tropis mengenal musim penghujan dan kemarau.
(3) Kita mengalami pergantian siang dan malam setiap hari.
(4) Rasi bintang terlihat berbeda setiap bulan dalam satu tahun.
(5) Sub tropis di musim dingin mengalami siang lebih singkat.
Fenomena alam akibat dari revolusi bumi ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 4

mkks_smp/mts_provinsi_diy
10. Perhatikan gambar berikut!

Kedua anak mencoba mencari keseimbangan dengan cara berikut:

(1) Fian bergeser 25 cm dan Andi 10 cm, keduanya menjauhi titik tumpu.
(2) Posisi Fian tetap dan Andi bergeser 10 cm mendekati titik tumpu.
(3) Kedua anak menggeser titik tumpu 5 cm mendekati Andi.
(4) Kedua anak menggeser titik tumpu 10 cm mendekati Andi.
Cara yang tepat untuk menyeimbangkan tuas tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

11. Perhatikan gambar beberapa benda di atas lantai berikut!

Jika keempat benda memiliki massa sama, maka urutan benda yang memberi
tekanan terbesar ke terkecil terhadap lantai adalah ....
A. (4), (2), (1), dan (3)
B. (4), (3), (2), dan (1)
C. (1), (2), (3), dan (4)
D. (1), (3), (2), dan (4)

12. Bacalah dengan cermat!

TSUNAMI

Tsunami ada yang menyebut gelombang pelabuhan. Tsunami dapat diakibatkan

dari beberapa hal antara lain gempa bumi yang berpusat ditengah laut, gunung api
tengah laut yang meletus, dan longsoran besar di palung laut.
Saat gempa dengan magnitudo lebih dari 7 SR di tengah laut pada kedalaman
kurang dari 10 km terjadi di tengah lautan maka kemungkinan besar terjadi tsunami.
Saat gelombang tsunami mendekati pantai, kecepatan gelombang (v) menurun
akibat gesekan dengan dasar laut, sementara frekuensi (f) gelombang tetap. Selain

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 5

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 itu, karena tsunami menjangkau hingga dasar laut, saat laut menjadi dangkal,
energi yang sebelumnya tersebar jauh hingga ke bawah mulai berpindah ke atas.
Berpindahnya energi ini meningkatkan amplitudo atau tinggi gelombang.
Tsunami sebagai gelombang akan menyebar ke segala arah sehingga menuju
seluruh pantai yang menghadap pusat gempa. Tinggi gelombang yang dialami
pantai tertentu dapat berbeda dengan pantai lainnya tergantung dari jarak terhadap
pusat gempa.

Gambar pergerakan tsunami dari peairan dalam menuju pantai

Sumber : Disaster.elvini.net/tsunami.cgi

Saat gelombang tusnami mendekati pantai ….

A. cepat rambat gelombang tsunami konstan sehingga amplitudo gelombang
meninggi
B. panjang gelombang tsunami tetap, menyebabkan cepat rambat gelombang
makin tinggi
C. panjang gelombang tsunami memendek, dan amplitudo gelombang semakin
tinggi
D. frekuensi meningkat dan panjang gelombang memendek sehingga kecepatan
menurun

13. Perhatikan gambar berikut!

Dino membunyikan musik dalam sungkup udara. Speaker terdengar keras saat
kondisi seperti gambar 1. Ketika udara di dalam sungkup dikeluarkan sampai
hampa (gambar 2), musik tidak terdengar lagi.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 6

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 Percobaan tersebut membuktikan bahwa bunyi ….
A. tidak dapat merambat dalam ruang tertutup
B. terbawa oleh udara yang keluar dari sungkup saat dipompa
C. tidak dapat merambat dalam ruang hampa udara
D. tidak dapat merambat melalui zat padat

14. Bacalah dengan cermat!

PROYEKTOR SMART PHONE

Banyak kreatifitas yang muncul bersamaan dengan berkembangnya teknologi smart

phone yang mampu memenuhi kebutuhan melalui berbagai fitur yang disediakan,
termasuk salah satunya untuk menonton film. Kecilnya layar smart phone memang
asyik untuk dinikmati seorang diri, namun menjadi repot ketika harus ditonton
berdua atau bertiga. Untuk mengatasi hal tersebut, beberapa orang telah
mengembangkan teknologi sederhana, berupa proyektor smart phone yang dapat
memproyeksikan gambar sehingga tampak lebih besar.

sumber: jogja.tribunnews.com
Rancangan proyektor:

Jika lensa yang digunakan dalam proyektor tersebut mempunyai jarak fokus 10 cm,
maka untuk mendapatkan bayangan yang tegak pada layar, smart phone harus
diletakkan ….
A. pada jarak antara 10 cm sampai 20 cm dengan posisi gambar terbalik
B. diantara titik fokus dan lensa dengan posisi gambar tegak
C. pada jarak lebih dari 20 cm dari lensa dengan posisi gambar terbalik
D. tepat pada jarak 10 cm dari lensa dengan posisi terbalik

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 7

mkks_smp/mts_provinsi_diy
15. Cia melakukan percobaan memberi muatan pada suatu benda. Dia menggosok
batang kaca dengan kain sutra dan batang Ebonit digosok dengan kain wool.
Proses perpindahan elektron yang terjadi adalah ….

Batang Batang
Proses Kain Wol Kain Sutera
Ebonit Kaca
Menerima
 
elektron
A
Melepas
 
Elektron
Menerima
 
elektron
B
Melepas
 
Elektron
Menerima
  
elektron
C
Melepas

Elektron
Menerima
 
elektron
D
Melepas
 
Elektron

16. Perhatikan gambar rangkaian berikut!

Kuat arus listrik yang mengalir melalui R3 adalah ….

A. 0,4 A
B. 0,8 A
C. 1,2 A
D. 1,5 A

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 8

mkks_smp/mts_provinsi_diy
17. Cermati bacaan berikut!
Transmisi Listrik Jarak Jauh

Transmisi adalah proses penyaluran listrik dari pembangkitan, tegangan dari

pembangkitan di naikkan menjadi tegangan standar transmisi di Indonesia yaitu ada
70 kV, 150 kV yang diklasifikasikan sebagai Tegangan Tinggi (TT) dan 500 kV,
yang diklasifikasikan sebagai Tegangan Ekstra Tinggi (TET). Tujuan tegangan
dinaikkan agar mengurangi rugi-rugi daya akibat panjangnya saluran, makin tinggi
tegangannya maka makin berkurang rugi daya yang terjadi. Tegangan yang akan
diturunkan pada Distribusi biasanya tegangan 150 kV dan 70 kV, sedangkan 500 kV
dipakai untuk penyaluran. Saluran transmisi terdiri dari saluran udara yang biasa
disebut SUTT / SUTET dan kabel bawah tanah yang biasa disebut SKTT. Untuk
saluran udara biasanya terlihat dari tower-tower listrik yang besar, makin tinggi
tegangannya makin besar struktur towernya.(sumber: https://artema.co.id/saluran-
distribusi-listrik/)

Pada gambar ditunjukkan trafo A yang digunakan untuk menaikkan tegangan dari
20 kV menjadi 150 kV dan trafo B untuk mendistribusi ke publik dari 20 kV menjadi
220 V. Perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder trafo A dan B masing-
masing adalah ….
Trafo A Trafo B
A 30 : 4 22 : 2000
B 2 : 15 11 : 1000
C 10 : 75 1000 : 11
D 2 : 15 100 : 11

18. Perhatikan gambar berikut ini!

1 2 3 4
Gambar nomor 1, 2, 3, dan 4 berturut-turut menunjukkan ciri makhluk hidup yaitu ….
A. adaptasi, iritabilita, ekskresi, dan reproduksi
B. ekskresi, adaptasi, iritabilita, dan reproduksi
C. ekskresi, iritabilita, reproduksi, dan adaptasi
D. iritabilita, adaptasi, reproduksi, dan ekskresi

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 9

mkks_smp/mts_provinsi_diy
19. Perhatikan informasi berikut!
Bintil Akar Kedelai

Kedelai merupakan salah satu tanaman jenis polong-polongan yang banyak

dibudidayakan. Petani biasanya menanam kedelai setelah dua kali menanam padi.
Para petani sengaja melakukan pergiliran tanaman padi dan kedelai agar unsur
hara sawah tetap terjaga. Kedelai memiliki bintil akar yang diyakini oleh petani dapat
membantu menjaga unsur hara tanah.
Pada bintil akar tanaman kedelai terdapat bakteri Rhizobium leguminosarum yang
mampu mengikat nitrogen dari udara. Gambaran proses yang terjadi pada bintil
akar tanaman kedelai dapat diamati pada gambar berikut:

Interaksi yang terjadi sesuai informasi dan gambar tersebut adalah simbiosis ….
A. mutualisme, kedelai mendapat nitrogen yang diikat oleh Rhizobium
leguminosorum dan bakteri mendapat habitat untuk hidupnya
B. mutualisme, kedelai rugi karena akarnya mengalami perubahan struktur
sedangkan Rhizobium leguminosorum mendapat tempat untuk kehidupannya
C. komensalisme, Rhizobium leguminosorum mendapat makanan dan habitat untuk
hidupnya sedang kedelai tidak dirugikan tapi juga tidak mendapat keuntungan
D. komensalisme, kedelai rugi karena akarnya rusak berbintil bintil sedangkan
bakteri Rhizobium leguminosorum tidak mendapat keuntungan ataupun kerugian

20. Anto menemukan hewan dengan ciri sebagai berikut:

1) memiliki kaki berbuku buku
2) tubuh terdiri dari kepala, dada, dan perut
3) memiliki sepasang antena
4) memiliki dua pasang sayap
5) memiliki 3 pasang kaki.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 10

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 Hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat dengan hewan yang diamati Anto
adalah ….

A. B. C. D.

21. Seorang olah ragawan melakukan aktivitas seperti gambar berikut!

Gerakan yang terjadi apabila posisi A berubah seperti posisi B adalah ….

A. fleksi yang melibatkan sendi engsel
B. fleksi yang melibatkan sendi pelana
C. ekstensi yang melibatkan sendi engsel
D. ekstensi yang melibatkan sendi pelana

22. Perhatikan tabel berikut ini!

Organ Enzim Fungsi

(1) mulut amilase mengubah amilum menjadi gliserol
(2) lambung pepsin mengubah protein menjadi pepton
(3) pankreas tripsin mengubah pepton menjadi asam amino
(4) usus halus lipase mengubah lemak menjadi asam lemak dan
gliserol

Tempat proses pencernaan, enzim, dan fungsinya ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 11

mkks_smp/mts_provinsi_diy
 23. Perhatikan gambar berikut!

Ciri-ciri pembuluh darah yang ditunjuk dengan huruf P adalah ....

A. tebal dan elastis, mengalirkan darah kaya oksigen
B. tipis dan elastis, mengalirkan darah kaya akan oksigen
C. tipis dan elastis, mengalirkan darah kaya akan karbondioksida
D. tebal dan elastis, mengalirkan darah kaya akan karbondioksida

24. Cermati cuplikan artikel berikut:

KOMPAS.com - Selama ini banyak pasien yang mengalami gangguan pernapasan
kemudian dikonfirmasi terinfeksi virus Corona dan mengidap Covid-19. Hal itu
ternyata bisa terjadi karena cara kerja virus ini yang menyerang organ dan jaringan
yang memungkinkan manusia untuk bernapas. Oleh karena itu, mereka yang
sistem pernapasannya telah terinfeksi virus ini akan mengalami kesulitan bernafas.
Pneumonia adalah salah satu penyakit komplikasi yang bisa disebabkan oleh virus
corona. Komplikasi ini terjadi saat virus telah menginfeksi satu atau kedua paru-
paru manusia. Kantung udara kecil yang ada di dalam paru-paru bisa terisi cairan
atau nanah yang menyebabkan penderita kesulitan bernafas. Siapa yang lebih
berisiko? Akibat dari infeksi virus ini bisa jauh lebih parah pada kelompok usia
lanjut dan kelompok orang-orang yang memiliki penyakit lain. Penyakit lain yang
bisa menambah tingkat keparahan infeksi virus corona adalah penyakit jantung,
diabetes, penyakit paru-paru, HIV, asma. Hal yang sama juga bisa terjadi pada
pasien Covid-19 yang tengah mengandung.
(https://www.kompas.com/tren/read/2020/04/01/202500365/virus-corona-efek-ke-
sistem-pernapasan-gejala-dan-orang-paling-berisiko?page=all).

Berdasarkan berita tersebut dapat disimpulkan bahwa yang paling potensial

menyebabkan terjadinya sesak nafas akibat infeksi virus corona adalah ....
A. trakea yang dilapisi cairan atau nanah
B. bronkus yang dilapisi cairan atau nanah
C. bronkeolus yang terisi cairan atau nanah
D. alveolus yang terisi oleh cairan atau nanah

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 12

mkks_smp/mts_provinsi_diy
25. Perhatikan gambar organ reproduksi berikut!

Proses yang terjadi pada organ yang ditunjuk dengan huruf Y adalah ….
A. penebalan dinding untuk persiapan terjadinya implantasi
B. bertemu dan meleburnya ovum dengan spermatozoa
C. terbentuknya hormon estrogen dan progesteron
D. dihasilkannya sel-sel kelamin betina (ovum)

26. Data hasil uji dari beberapa sampel urine dituliskan ke dalam tabel berikut:
Sampel Warna Awal Tes Tes Biuret
urine Benedict
(1) kekuningan biru muda ungu
(2) kekuningan merah bata biru muda
(3) kekuningan merah bata kekuningan
(4) kekuningan biru muda ungu

Prediksi sampel urine yang mengalami Diabetes mellitus adalah nomor ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

27. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian jaringan batang yang ditunjuk adalah ….

(X)
A mengangkut air dan unsur hara
B pertumbuhan sekunder batang
C mengangkut hasil fotosintesis
D pertumbuhan sekunder batang
(Y)
mengangkut hasil fotosintesis
mengangkut air dan unsur hara
mengangkut air dan unsur hara
mengangkut hasil fotosintesis

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 13

mkks_smp/mts_provinsi_diy
28. Percobaan fotositesis dirancang seperti gambar berikut:

Data percobaan yang diperoleh dituliskan ke dalam tabel berikut:

Perangkat Gelembung gas yang dihasilkan

(1) +
(2) ++
(3) ++++

Kesimpulan yang tepat berdasarkan data adalah ….

A. reaksi NaHCO3 dengan air menghasilkan gas
B. bertambahnya CO2 meningkatkan laju fotosisntesis
C. cahaya matahari tidak mempengaruhi laju fotosistesis
D. gelembung gas yang dihasilkan adalah karbondioksida

29. Dewa menyilangkan jagung bertongkol besar berbulir putih dengan jagung
bertongkol kecil berbulir kuning. Persilangan tersebut menghasilkan jagung
bertongkol besar berbulir kuning. Dewa sangat gembira karena jagung yang
dihasilkan merupakan sifat unggul yang laku dipasaran. Berikut ini adalah diagram
persilangan yang dilakukan Dewa:

Untuk meghasilkan keturunan yang bersifat unggul dengan persentase besar,

harus menyilangkan F1 dengan tanaman jagung yang bergenotif ....
A. bbkk
B. bbKk
C. BbKk
D. BBKK

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 14

mkks_smp/mts_provinsi_diy
30. Bacalah teks berikut dengan seksama!

Fermentasi Pada Yoghurt

Fermentasi merupakan suatu cara untuk mengubah substrat menjadi produk

tertentu yang dikehendaki dengan menggunakan bantuan mikroba. Fermentasi
dapat dibedakan menjadi: (1) fermentasi aerob jika memerlukan oksigen, dan (2)
fermentasi anaerob jika tidak memerlukan oksigen. Fermentasi merupakan suatu
cara yang telah dikenal dan digunakan sejak lama sejak jaman kuno.

Salah satu produk proses fermentasi ini adalah yoghurt. Yoghurt, diproduksi
dengan cara memfermentasi air susu dengan bakteri bukan khamir. Biasanya
menggunakan campuran Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus.
Pada pembuatan yoghurt air susu dipasteurisasi pada suhu 73 oC selama 15 detik.
Kemudian ditambahkan kultur starter bakteri. Fermentasi pada suhu 40 oC selama
2,5 -3,5 jam sampai susu menggumpal dan asam laktat dihasilkan. Bakteri
mengubah gula susu (laktosa) tanpa memerlukan oksigen. Lactosa diubah menjadi
asam laktat yang bersifat menggumpalkan kasein (protein susu). Dihasilkan krim
yoghurt tebal dengan rasa sedikit asam. Yoghurt sebaiknya disimpan pada suhu
4oC untuk mengurangi aktivitas mikroba.
(Sumber: http://staffnew.uny.ac.id/upload/131764503/pengabdian/BiotekSMP-
Kasihan.pdf)

Kesimpulan yang diperoleh dari teks di atas adalah ….

A. Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus memerlukan oksigen
untuk memberikan rasa asam
B. Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus menggumpalkan
casein pada suhu 4 0C selama 2,5-3,5 jam
C. Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus mengubah laktosa
menjadi asam laktat secara anaerob
D. Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophillus mengubah laktosa
menjadi asam laktat dengan fermentasi selama 15 detik

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 15

mkks_smp/mts_provinsi_diy