Anda di halaman 1dari 13

PERSIAPAN DAN PEMANTAPAN

ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH


MKKS SMP/MTs PROVINSI DIY
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam


Kelas : IX (Sembilan) UTAMA
Hari dan Tanggal : Kamis, 25 Maret 2021
Pukul : 08.00 – 09.30 (90 Menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( ) huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab
yang tersedia!

1. Perhatikan hasil pengukuran stopwatch yang menunjukkan waktu tempuh pelari Anton
dan pelari Andin dengan jarak yang sama!

Tabel yang benar, dari hasil pengukuran kedua stopwatch tersebut adalah ….
Anton (sekon) Andin (sekon) Selisih (sekon)
A. 18 47 29
B. 18 107 89
C. 48 78 30
D. 48 147 99

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 1


mkks_smp/mts_provinsi_diy
2. Perhatikan gambar suatu jenis zat cair di dalam wadah berikut!

Ketika zat cair dipindahkan seluruhnya dari wadah A ke wadah B kemudian ke wadah C
tanpa ada yang tumpah, maka kondisi zat yang tepat adalah ….
Di wadah B Di wadah C
Bentuk Volume Bentuk Volume
A. seperti wadah B sama dengan A seperti wadah C sama dengan C
B. seperti wadah B sama dengan A seperti wadah C sama dengan A
C. seperti wadah A sama dengan B seperti wadah A sama dengan A
D. seperti wadah A sama dengan B seperti wadah A sama dengan C

3. Perhatikan peristiwa berikut ini:


(1). Kayu kering diubah menjadi kursi dan meja (2).
Beras yang ditumbuk menjadi tepung
(3). Singkong dibuat menjadi tape
(4). Kayu dibakar menjadi arang
Peristiwa yang menunjukkan terjadinya perubahan kimia adalah… A.
(1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

4. Perhatikan grafik pemanasan 500 gram es di bawah ini!

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 2


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Besar kalor yang diperlukan pada proses A sampai C, jika kalor jenis es 2.100 J/kgoC,
kalor jenis air 4.200 J/kgoC, dan kalor lebur es 336.000 J/kg adalah ….
A. 168.000 joule
B. 178.500 joule
C. 378.000 joule
D. 388.500 joule

5. Perhatikan tabel hasil pengujian jenis larutan berikut!


Perubahan warna lakmus
Jenis larutan Biru Merah
K Biru Merah
L Merah Merah
M Biru Biru
N Merah Merah
O Merah Merah

Jenis larutan yang termasuk asam adalah ….


A. K, L, dan M
B. K, M, dan N
C. L, N, dan O
D. L, M, dan N

6. Perhatikan gambar model molekul di bawah ini!

Molekul unsur ditunjukkan oleh nomor …. A.


(1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

7. Dua buah balok yang diberi gaya-gaya seperti gambar di bawah ini.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 3


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Kedua balok bergerak dengan percepatan 5 m/s2. Jika balok bagian atas diambil, berapakah
besar percepatan benda?
A. 6 m/s2
B. 10 m/s2
C. 12 m/s2
D. 36 m/s2

8. Benda bermassa 1,5 kg jatuh dari titik A di atap gedung seperti gambar berikut:

Jika energi kinetik di B sebesar 80 J dan percepatan gravitasi g = 10 m/s2, maka besar
energi potensial di titik B adalah ….
A. 80 J
B. 60 J
C. 40 J
D. 20 J

9. Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Matahari terbit di ufuk timur dan tenggelam di ufuk barat.
(2) Daerah tropis mengenal musim penghujan dan kemarau.
(3) Kita mengalami pergantian siang dan malam setiap hari.
(4) Rasi bintang terlihat berbeda setiap bulan dalam satu tahun.
(5) Sub tropis di musim dingin mengalami siang lebih singkat.
Fenomena alam akibat dari revolusi bumi ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 4


mkks_smp/mts_provinsi_diy
10. Perhatikan gambar berikut!

Kedua anak mencoba mencari keseimbangan dengan cara berikut:


(1) Fian bergeser 25 cm dan Andi 10 cm, keduanya menjauhi titik tumpu.
(2) Posisi Fian tetap dan Andi bergeser 10 cm mendekati titik tumpu.
(3) Kedua anak menggeser titik tumpu 5 cm mendekati Andi.
(4) Kedua anak menggeser titik tumpu 10 cm mendekati Andi.
Cara yang tepat untuk menyeimbangkan tuas tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

11. Perhatikan gambar beberapa benda di atas lantai berikut!

Jika keempat benda memiliki massa sama, maka urutan benda yang memberi tekanan terbesar
ke terkecil terhadap lantai adalah ....
A. (4), (2), (1), dan (3)
B. (4), (3), (2), dan (1)
C. (1), (2), (3), dan (4)
D. (1), (3), (2), dan (4)

12. Bacalah dengan cermat!


TSUNAMI

Tsunami ada yang menyebut gelombang pelabuhan. Tsunami dapat diakibatkan dari
beberapa hal antara lain gempa bumi yang berpusat ditengah laut, gunung api tengah laut
yang meletus, dan longsoran besar di palung laut.
Saat gempa dengan magnitudo lebih dari 7 SR di tengah laut pada kedalaman kurang dari 10
km terjadi di tengah lautan maka kemungkinan besar terjadi tsunami. Saat gelombang
tsunami mendekati pantai, kecepatan gelombang (v) menurun akibat gesekan dengan dasar
laut, sementara frekuensi (f) gelombang tetap. Selain

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 5


mkks_smp/mts_provinsi_diy
itu, karena tsunami menjangkau hingga dasar laut, saat laut menjadi dangkal, energi yang
sebelumnya tersebar jauh hingga ke bawah mulai berpindah ke atas. Berpindahnya energi
ini meningkatkan amplitudo atau tinggi gelombang.
Tsunami sebagai gelombang akan menyebar ke segala arah sehingga menuju seluruh pantai
yang menghadap pusat gempa. Tinggi gelombang yang dialami pantai tertentu dapat
berbeda dengan pantai lainnya tergantung dari jarak terhadap pusat gempa.

Gambar pergerakan tsunami dari peairan dalam menuju pantai


Sumber : Disaster.elvini.net/tsunami.cgi

Saat gelombang tusnami mendekati pantai ….


A. cepat rambat gelombang tsunami konstan sehingga amplitudo gelombang
meninggi
B. panjang gelombang tsunami tetap, menyebabkan cepat rambat gelombang makin
tinggi
C. panjang gelombang tsunami memendek, dan amplitudo gelombang semakin tinggi
D. frekuensi meningkat dan panjang gelombang memendek sehingga kecepatan
menurun

13. Perhatikan gambar berikut!

Dino membunyikan musik dalam sungkup udara. Speaker terdengar keras saat kondisi
seperti gambar 1. Ketika udara di dalam sungkup dikeluarkan sampai hampa (gambar 2),
musik tidak terdengar lagi.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 6


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Percobaan tersebut membuktikan bahwa bunyi ….
A. tidak dapat merambat dalam ruang tertutup
B. terbawa oleh udara yang keluar dari sungkup saat dipompa
C. tidak dapat merambat dalam ruang hampa udara
D. tidak dapat merambat melalui zat padat

14. Bacalah dengan cermat!


PROYEKTOR SMART PHONE

Banyak kreatifitas yang muncul bersamaan dengan berkembangnya teknologi smart phone
yang mampu memenuhi kebutuhan melalui berbagai fitur yang disediakan, termasuk salah
satunya untuk menonton film. Kecilnya layar smart phone memang asyik untuk dinikmati
seorang diri, namun menjadi repot ketika harus ditonton berdua atau bertiga. Untuk
mengatasi hal tersebut, beberapa orang telah mengembangkan teknologi sederhana, berupa
proyektor smart phone yang dapat memproyeksikan gambar sehingga tampak lebih besar.

sumber: jogja.tribunnews.com
Rancangan proyektor:

Jika lensa yang digunakan dalam proyektor tersebut mempunyai jarak fokus 10 cm, maka untuk
mendapatkan bayangan yang tegak pada layar, smart phone harus diletakkan ….
A. pada jarak antara 10 cm sampai 20 cm dengan posisi gambar terbalik
B. diantara titik fokus dan lensa dengan posisi gambar tegak
C. pada jarak lebih dari 20 cm dari lensa dengan posisi gambar terbalik
D. tepat pada jarak 10 cm dari lensa dengan posisi terbalik

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 7


mkks_smp/mts_provinsi_diy
15. Cia melakukan percobaan memberi muatan pada suatu benda. Dia menggosok batang kaca
dengan kain sutra dan batang Ebonit digosok dengan kain wool. Proses perpindahan
elektron yang terjadi adalah ….

Batang Batang
Proses Kain Wol Kain Sutera
Ebonit Kaca
Menerima
🗸 🗸
elektron
A
Melepas
🗸 🗸
Elektron
Menerima
🗸 🗸
elektron
B
Melepas
🗸 🗸
Elektron
Menerima
🗸 🗸 🗸
elektron
C
Melepas
🗸
Elektron
Menerima
🗸 🗸
elektron
D
Melepas
🗸 🗸
Elektron

16. Perhatikan gambar rangkaian berikut!

Kuat arus listrik yang mengalir melalui R3 adalah ….


A. 0,4 A
B. 0,8 A
C. 1,2 A
D. 1,5 A

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 8


mkks_smp/mts_provinsi_diy
17. Cermati bacaan berikut!
Transmisi Listrik Jarak Jauh

Transmisi adalah proses penyaluran listrik dari pembangkitan, tegangan dari pembangkitan
di naikkan menjadi tegangan standar transmisi di Indonesia yaitu ada
70 kV, 150 kV yang diklasifikasikan sebagai Tegangan Tinggi (TT) dan 500 kV, yang
diklasifikasikan sebagai Tegangan Ekstra Tinggi (TET). Tujuan tegangan dinaikkan agar
mengurangi rugi-rugi daya akibat panjangnya saluran, makin tinggi tegangannya maka
makin berkurang rugi daya yang terjadi. Tegangan yang akan diturunkan pada Distribusi
biasanya tegangan 150 kV dan 70 kV, sedangkan 500 kV dipakai untuk penyaluran. Saluran
transmisi terdiri dari saluran udara yang biasa disebut SUTT / SUTET dan kabel bawah
tanah yang biasa disebut SKTT. Untuk saluran udara biasanya terlihat dari tower-tower
listrik yang besar, makin tinggi tegangannya makin besar struktur towernya.(sumber:
https://artema.co.id/saluran- distribusi-listrik/)

Pada gambar ditunjukkan trafo A yang digunakan untuk menaikkan tegangan dari 20 kV
menjadi 150 kV dan trafo B untuk mendistribusi ke publik dari 20 kV menjadi
220 V. Perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder trafo A dan B masing- masing
adalah ….
Trafo A Trafo B
A 30 : 4 22 : 2000
B 2 : 15 11 : 1000
C 10 : 75 1000 : 11
D 2 : 15 100 : 11

18. Perhatikan gambar berikut ini!

1 2 3 4
Gambar nomor 1, 2, 3, dan 4 berturut-turut menunjukkan ciri makhluk hidup yaitu ….
A. adaptasi, iritabilita, ekskresi, dan reproduksi
B. ekskresi, adaptasi, iritabilita, dan reproduksi
C. ekskresi, iritabilita, reproduksi, dan adaptasi
D. iritabilita, adaptasi, reproduksi, dan ekskresi

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 9


mkks_smp/mts_provinsi_diy
19. Perhatikan informasi berikut!
Bintil Akar Kedelai

Kedelai merupakan salah satu tanaman jenis polong-polongan yang banyak dibudidayakan.
Petani biasanya menanam kedelai setelah dua kali menanam padi. Para petani sengaja
melakukan pergiliran tanaman padi dan kedelai agar unsur hara sawah tetap terjaga. Kedelai
memiliki bintil akar yang diyakini oleh petani dapat membantu menjaga unsur hara tanah.
Pada bintil akar tanaman kedelai terdapat bakteri Rhizobium leguminosarum yang mampu
mengikat nitrogen dari udara. Gambaran proses yang terjadi pada bintil akar tanaman
kedelai dapat diamati pada gambar berikut:

Interaksi yang terjadi sesuai informasi dan gambar tersebut adalah simbiosis ….
A. mutualisme, kedelai mendapat nitrogen yang diikat oleh Rhizobium
leguminosorum dan bakteri mendapat habitat untuk hidupnya
B. mutualisme, kedelai rugi karena akarnya mengalami perubahan struktur
sedangkan Rhizobium leguminosorum mendapat tempat untuk kehidupannya
C. komensalisme, Rhizobium leguminosorum mendapat makanan dan habitat untuk
hidupnya sedang kedelai tidak dirugikan tapi juga tidak mendapat keuntungan
D. komensalisme, kedelai rugi karena akarnya rusak berbintil bintil sedangkan bakteri
Rhizobium leguminosorum tidak mendapat keuntungan ataupun kerugian

20. Anto menemukan hewan dengan ciri sebagai berikut:


1) memiliki kaki berbuku buku
2) tubuh terdiri dari kepala, dada, dan perut
3) memiliki sepasang antena
4) memiliki dua pasang sayap
5) memiliki 3 pasang kaki.

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 10


mkks_smp/mts_provinsi_diy
Hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat dengan hewan yang diamati Anto adalah
….

A. B. C. D.

21. Seorang olah ragawan melakukan aktivitas seperti gambar berikut!

Gerakan yang terjadi apabila posisi A berubah seperti posisi B adalah ….


A. fleksi yang melibatkan sendi engsel
B. fleksi yang melibatkan sendi pelana
C. ekstensi yang melibatkan sendi engsel
D. ekstensi yang melibatkan sendi pelana

22. Perhatikan tabel berikut ini!

Organ Enzim Fungsi


(1) mulut amilase mengubah amilum menjadi gliserol
(2) lambung pepsin mengubah protein menjadi pepton
(3) pankreas tripsin mengubah pepton menjadi asam amino
(4) usus halus lipase mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol

Tempat proses pencernaan, enzim, dan fungsinya ditunjukkan oleh nomor …. A. (1)
dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 11


mkks_smp/mts_provinsi_diy
23. Perhatikan gambar berikut!

Ciri-ciri pembuluh darah yang ditunjuk dengan huruf P adalah ....


A. tebal dan elastis, mengalirkan darah kaya oksigen
B. tipis dan elastis, mengalirkan darah kaya akan oksigen
C. tipis dan elastis, mengalirkan darah kaya akan karbondioksida
D. tebal dan elastis, mengalirkan darah kaya akan karbondioksida

24. Cermati cuplikan artikel berikut:


KOMPAS.com - Selama ini banyak pasien yang mengalami gangguan pernapasan
kemudian dikonfirmasi terinfeksi virus Corona dan mengidap Covid-19. Hal itu ternyata
bisa terjadi karena cara kerja virus ini yang menyerang organ dan jaringan yang
memungkinkan manusia untuk bernapas. Oleh karena itu, mereka yang sistem
pernapasannya telah terinfeksi virus ini akan mengalami kesulitan bernafas.
Pneumonia adalah salah satu penyakit komplikasi yang bisa disebabkan oleh virus corona.
Komplikasi ini terjadi saat virus telah menginfeksi satu atau kedua paru- paru manusia.
Kantung udara kecil yang ada di dalam paru-paru bisa terisi cairan atau nanah yang
menyebabkan penderita kesulitan bernafas. Siapa yang lebih berisiko? Akibat dari infeksi
virus ini bisa jauh lebih parah pada kelompok usia lanjut dan kelompok orang-orang yang
memiliki penyakit lain. Penyakit lain yang bisa menambah tingkat keparahan infeksi virus
corona adalah penyakit jantung, diabetes, penyakit paru-paru, HIV, asma. Hal yang sama
juga bisa terjadi pada pasien Covid-19 yang tengah mengandung.
(https://www.kompas.com/tren/read/2020/04/01/202500365/virus-corona-efek-ke- sistem-
pernapasan-gejala-dan-orang-paling-berisiko?page=all).

Berdasarkan berita tersebut dapat disimpulkan bahwa yang paling potensial menyebabkan
terjadinya sesak nafas akibat infeksi virus corona adalah ....
A. trakea yang dilapisi cairan atau nanah
B. bronkus yang dilapisi cairan atau nanah
C. bronkeolus yang terisi cairan atau nanah
D. alveolus yang terisi oleh cairan atau nanah

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 12


mkks_smp/mts_provinsi_diy
25. Perhatikan gambar organ reproduksi berikut!

Proses yang terjadi pada organ yang ditunjuk dengan huruf Y adalah ….
A. penebalan dinding untuk persiapan terjadinya implantasi
B. bertemu dan meleburnya ovum dengan spermatozoa
C. terbentuknya hormon estrogen dan progesteron
D. dihasilkannya sel-sel kelamin betina (ovum)

26. Data hasil uji dari beberapa sampel urine dituliskan ke dalam tabel berikut:
Sampel Warna Awal Tes Tes Biuret
urine Benedict
(1) kekuningan biru muda ungu
(2) kekuningan merah bata biru muda
(3) kekuningan merah bata kekuningan
(4) kekuningan biru muda ungu

Prediksi sampel urine yang mengalami Diabetes mellitus adalah nomor …. A.


(1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

27. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian jaringan batang yang ditunjuk adalah ….


(X) (Y)
A mengangkut air dan unsur hara mengangkut hasil fotosintesis
B pertumbuhan sekunder batang mengangkut air dan unsur hara
C mengangkut hasil fotosintesis mengangkut air dan unsur hara
D pertumbuhan sekunder batang mengangkut hasil fotosintesis

pp_aspd Utama Ilmu Pengetahuan Alam 13


mkks_smp/mts_provinsi_diy

Anda mungkin juga menyukai