ILMU PENGETAHUAN ALAM

Soal Pilihan Ganda

1. Hubungan dua makhluk hidup berikut yang merupakan contoh simbiosis parasitisme adalah
... .
A. lebah dengan bunga rambutan
B. bunga anggrek yang menempel pada pohon
C. alang-alang dengan tanaman produksi
D. ikan remora dengan ikan hiu

2. Perhatikan gambar berikut!

Dalam rantai makanan tersebut yang berperan sebagai produksen dan konsumen II
ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 2 dan 5

3. Perhatikan tabel berikut!

No Tumbuhan Cara beradaptasi
1 jati menggugurkan daun di musim kemarau
2 kaktus batang tebal dan daunnya berlapis lilin
3 enceng gondok tangkai daun menggembung
4 keladi berdaun kecil dan tebal

Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara beradaptasinya ditunjukkan nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

4. Daerah lereng gunung dapat dijadikan lahan pertanian, seperti tanaman jagung dan padi.
agar tidak terjadi erosi akibat turunnya hujan maka usaha yang dilakukan adalah ... .
A. membuat terasering
B. membuat saluran air
C. penanaman tumpang sari
D. pembuatan jalan setapak

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 1

5. Bagian tumbuhnan dari pohon kina yang dapat dapat dimanfaatkan oleh manusia sebagai
bahan obat penyakit malaria adalah bagian ... .
A. daging biji
B. daun muda
C. akar pohon
D. kulit batang

6. Berikut ini tahapan yang tepat tentang daur hidup hewan adalah ... .
A. belalang → larva → imago → nimfa.
B. capung → telur → imago → capung dewasa.
C. telur → katak berekor → berudu → katak dewasa.
D. telur → larva → pupa → lalat dewasa.

7. Perhatikan gambar berikut!

Arah gerak sendi yang ditunjuk oleh huruf B adalah … .

A. berputar
B. dua arah
C. satu arah
D. segala arah

8. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi rangka yang ditunjuk anak panah seperti terlihat pada gambar tersebut adalah ... .
A. melindungi otak dan syaraf
B. melindungi jantung dan paru-paru
C. melindungi syaraf dan sumsum belakang
D. melindungi organ pencernaan dan reproduksi

9. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut yang berfungsi sebagai alat gerak aktif adalah ... .
A. rangka
B. otot
C. sendi
D. kulit

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 2

10. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi organ pernapasan ikan yang ditunjuk oleh anak panah pada gambar di atas
adalah ... .
A. mengikat oksigen
B. menyaring kototoran
C. mengatur tekanan udara
D. tempat pertukaran O2 dan CO2

11. Perhatikan gambar berikut!

Jenis alat pernafasan pada hewan tersebut adalah ... .

A. insang
B. paru-paru
C. pundi udara
D. permukaan kulit

12. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi dari alat pencernaan yang ditunjuk anak panah tersebut adalah ... .
A. mencerna protein
B. mencerna lemak
C. menawarkan racun
D. membunuh kuman

13. Perhatikan gambar berikut !

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 3

 Bagian jantung yang kaya akan oksigen dan memopa darah ke seluruh tubuh, ditunjukkan
oleh nomor ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

14. Akibat yang ditimbulkan jika organ mata mengalami miyopi adalah ... .
A. mata berwarna merah dan mengeluarkan kotoran
B. tidak dapat melihat benda pada jarak jauh dengan baik
C. tidak dapat melihat benda pada jarak dekat dengan baik
D. tidak bisa membedakan garis tegak dan mendatar secara bersamaan

15. Berikut merupakan menu makanan seimbang yang harus kita konsumsi agar organ kita
terjaga dengan baik adalah ... .
A. nasi, sayur, lauk-pauk, buah-buahan dan susu
B. nasi, lauk-pauk, buah-buahan dan susu
C. nasi, sayur, lauk-pauk, buah-buahan
D. nasi, sayur, lauk-pauk, dan susu

16. Pak Jaya menderita gangguan pada fungsi paru-paru, berat badannya menurun, batuk
berdahak tidak kunjung sembuh. untuk menjaga kesehatan agar terhindar dari hal tersebut
adalah ... .
A. olah raga teratur dan makan makanan yang banyak mengandung zat besi
B. menambah porsi makan dan minum yang banyak mengandung gula
C. olah raga teratur dan menjaga kebersihan udara dari polusi
D. menguragi makanan yang asam dan minuman beralkohol

17. Perhatikan tabel berikut!

No. Nama Hewan Cara berkembangbiak
1. planaria membelah diri
2. hydra pertunasan
3. cicak vivifar
4. kadal ovovivifar

Pasangan yang tepat antara hewan dan cara perkembangannya ditunjukkan nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

18. Berikut merupakan salah ciri purbertas pada anak perempuan adalah ... .
A. tumbuh jakun
B. suara lebih berat
C. pinggul membesar
D. mengalami mimpi basah

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 4

19. Perhatikan tabel berikut!
No. Nama benda Sifat benda
1. air volume tetap etapi bentuk berubah- ubah
2. nitrogen bentuk tetap, volume berubah ubah, menempati ruang
3. besi bentuk tetap, volume tetap, kuat , mudah berkarat
4. karet bentuk berubah, volume tetap, lentur dan elastis
5. solar mengalir dari tempat tinggi ke tempat yang rendah

Pasangan yang tepat antara benda dan sifatnya ditunjukkan nomor ... .
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5

20. Perhatikan tabel berikut!

No. Kegiatan Perubahan wujud
(1) es diletakan di tempat terbuka membeku
(2) kapur barus di almari pakaian menyublim
(3) menjemur pakaian menguap
(4) membuat kue agar-agar mencair
(5) penyulingan minyak kayu putih mengembun

Pasangan yang tepat antara kegiatan dan bentuk perubahan wujudnya adalah ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

21. Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang terjadi dalam kegiatan tersebut adalah … .

A. otot dan gesek
B. otot dan pegas
C. pegas dan gesek
D. pegas dan grafitasi

22. Perhatikan gambar berikut ini!

(1) (2) (3) (4)

Alat-alat yang mempunyai perubahan energi sama ditunjukkan gambar nomor ... .
A. (1), dan (3)
B. (1), dan (4)
C. (2), dan (3)
D. (2), dan (4)

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 5

23. Perhatikan gambar berikut!
(1) (2) (3) (4)

Dari gambar tersebut, benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif tertentu
dalam kehidupan sehari-hari adalah nomor ... .
A. (1), dan (3)
B. (1), dan (4)
C. (2), dan (3)
D. (2), dan (4)

24. Perhatikan gambar berikut!

Bagian dari alat tersebut pasangan atara jenis bahan yang sesuai dengan berfungsinya
adalah ... .
A. (1) kondutor, dan (2) isolator
B. (1) isolator, dan (3) konduktor
C. (2) isolator, dan (4) konduktor
D. (3) konduktor, dan (4) isolator

25. Peristiwa berikut merupakan contoh perpindahan panas secara konveksi adalah ... .
A. menjemur pakaian di bawah sinar matahari
B. nelayan melaut dengan perahu layar di malam hari
C. menghangatkan badan dengan berdiang di api unggun
D. tukang pandai memanaskan besi agar mudah dibentuk

26. Dinding pada ruang studio musik dilapisi benda untuk mencegah terjadinya gaung. Berikut
adalah benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung adalah ... .
A. kayu, asbes, mika dan kaca
B. plastik, kain, mika, dan kaca
C. gabus, kain, kardus, dan spon
D. kayu, seng, keramik, dan tembok

27. Perhatikan gambar berikut

Peristiiwa seperti tampak pada gambar menunjukkan sifat cahaya ... .

A. dibiaskan dan dipantulkan
B. merambat lurus dan diuraikan
C. merambat lurus dan dibiaskan
D. dibiaskan dan menembus benda bening

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 6

28. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut !

Jika Saklar a ditutup dan Saklar b dibuka maka keadaan yang terjadi adalah … .
A. lampu 4, 5, menyala dan 1, 2, 3 padam
B. lampu 2, 3 padam dan 1, 4, 5 menyala
C. lampu 1,4,5 padam dan 2,3 menyala
D. lampu 1,2,3 menyala dan 4,5 padam

29. Perhatikan gambar berikut !

(1) (2)

Cara pembuatan magnet seperti tampak pada gambar tersebut dengan cara … .
A. (1) induksi dan (2) elektromagnet
B. (1) induksi dan (2) menggosok
C. (1) elektromagnet dan (2) induksi
D. (1) elektromagnet dan (2) menggosok

30. Perhatikan gamber berikut !

Jenis sumber daya alam yang dihasilkan seperti tampak pada gambar tersebut dimanfaatkan
untuk bahan ... .
A. industri ban
B. industri tekstil
C. industri kosmetik
D. industri obat-obatan

31. Perhatikan tabel berikut !

No Jenis Sumber daya alam
1 Minyak bumi
2 Minyak sawit
3 Kayu jati
4 Batu bara
5 Getah karet
Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 7
 Jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui ditunjukkan oleh nomer ... .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5

32. Perhatikan gambar berikut!

Tahapan daur air yang ditunjukkan nomor 1 dan 3 adalah … .

A. penguapan dan peresapan
B. peresapan dan penguapan
C. peresapan dan pengendapan
D. penguapan dan pengembunan

33. Berikut merupakan peristiwa yang terjadi akibat pengaruh gerakan bumi berputar pada
porosnya adalah … .
A. terjadinya perbedaan lamanya siang dan malam
B. terjadinya gerak semu tahunan matahari
C. terjadinya pergantian musim
D. terjadinya siang dan malam

34. Perhatikan gambar berikut !

Dalam gambar tersebut terjadinya gerhana bulab persial ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 8

35. Perhatikan tabel berikut!
No. Nama Ciri-ciri planet
Planet
1. merkurius terkecil, paling dekat dengan matahari, terpanas
2. venus Paling terang, terpanas, paling dekat dengan bumi
3. mars Planet merah, memiliki 2 satelit, rotasi dari barat ke timur
4. yupiter Terbesar, bola gas, kala rotasi paling cepat
5. saturnus Memiliki cincin, memiliki satelit terbanyak, terjauh dari bumi

Dalam tabel tersebut pasangan yang tepat antara planet dan ciri-cirinya adalah ... .
A. merkurius dan venus
B. merkurius dan mars
C. venus dan yupiter
D. mars dan yupiter

Soal Uraian

36. Perhatikan rantai makanan berikut!

Jelaskan kemungkinan yang terjadi apabila populasi ular mengalami penurunan akibat
diburu oleh manusia !

37. Populasi orangutan di Kalimantan semakin berkurang dan menjadi langka.

Jelaskan mengapa hal tersebut bisa terjadi berkaitan dengan perkembangbiakannya!

38. Jelaskan mengapa pemasangan kabel pada jaringan listrik pada siang hari dibuat kendor!

39. Indonesia memiliki jumlah kendaraan bermotor sangat banyak. Untuk memenuhi
kebutuhan bahan bakar yang bersumber dari minyak bumi sangat besar. Jika jumlah
kendaraan selalu meningkat terus maka terancam mengalami krisis energi yang bersumber
dari minyak bumi. Jelaskan usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk menghemat sumber
energi tersebut!

40. Jelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi proses daur air dan bagaimana cara-
cara mengatasinya!

Simulasi USBN IPA- 6 SD PRIMAGAMA – 9