DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN KULONPROGO
TES PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan)
Hari dan Tanggal : Kamis,18 Februari 2021
Pukul : 08.00 – 09.30 (90 Menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS
Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( ) huruf A, B, C, atau D pada lembar
jawab yang tersedia!

1. Seorang siswa melakukan percobaan untuk menentukan jenis benda yang dapat
ditemukannya. Siswa tersebut mengukur massa dan volume dengan menggunakan alat
seperti pada gambar.

Berdasarkan hasil pengukuran massa dan volume benda, maka jenis benda tersebut
sesuai tabel massa jenis di atas adalah ….
A. besi
B. perak
C. tembaga
D. aluminium

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 1

Daerah
2. Perhatikan gambar rangkaian percobaan berikut!

Dari data yang tampak tersebut, dapat dibuat kesimpulan bahwa zat (X) dan zat (Y)
memiliki sifat ....

Zat (X) Zat (Y)

Bentuk Volume Bentuk Volume
A. Berubah Berubah Tetap Berubah
B. Tetap Berubah Berubah Berubah
C. Berubah Berubah Berubah Tetap
D. Berubah Tetap Berubah Berubah

3. Perhatikan beberapa peristiwa yang terjadi di sekitar kita:

(1) besi memuai
(2) pagar besi berkarat
(3) kayu dibakar menjadi arang
(4) beras diubah menjadi tepung
(5) singkong difermentasi menjadi tape

Dari peristiwa di atas yang termasuk perubahan kimia adalah ….

A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

4. Perhatikan grafik hasil suatu percobaan berikut!

Air sebanyak 10 kg didihdihkan seperti pada grafik di atas. Apabila kalor jenis air 4.200
J/(kgºC) dan kalor uap air 2.270.000 J/kg, maka kalor yang diperlukan untuk proses
tersebut adalah ....
A. 1.680 J
B. 1.680.000 J
C. 22.700.000 J
D. 24.380.000 J

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 2

Daerah
5. Perhatikan ciri reaksi kimia berikut:
(1) perubahan suhu
(2) perubahan massa
(3) menghasilkan gas
(4) terbentuknya larutan

Yang merupakan ciri-ciri reaksi kimia yang benar adalah ....

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

6. Perhatikan gambar percobaan berikut!

Larutan yang kemungkinan bersifat asam ditunjukkan oleh angka ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

7. Perhatikan grafik hubungan antara kecepatan dan waktu sebuah mobil yang sedang
melaju berikut!

Pernyataan gerak mobil berikut yang benar dari grafik tersebut adalah ….
A. dari A ke B bergerak lurus dipercepat beraturan dan dari D ke E mobil bergerak
lurus dipercepat beraturan
B. dari A ke B bergerak lurus diperlambat beraturan dan dari C ke D mobil bergerak
lurus beraturan
C. dari C ke D bergerak lurus dipercepat dan dari D ke E mobil bergerak diperlambat
beratuan
D. dari A ke B bergerak lurus dipercepat beraturan dan dari C ke D mobil diam

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 3

Daerah
8. Sebuah balok dengan massa m kg berada pada lantai yang licin dikenai gaya seperti
gambar berikut.

Balok bergerak ke kanan dengan percepatan 5 m/s2. Jika di atas balok ditambahkan
beban 4 kg, maka percepatan gerak balok menjadi ….
A. 2 m/s2
B. 3 m/s2
C. 4 m/s2
D. 5 m/s2

9. Kelapa yang massanya 5 kg jatuh dari pohon yang ketinggiannya 8 m. Percepatan

gravitasi bumi 10 m/s2. Besarnya energi kinetik kelapa pada saat mencapai ketinggian 3
m dari tanah adalah ….

A. 0 Joule
B. 150 Joule
C. 250 Joule
D. 400 Joule

10. Perhatikan gambar berikut!

Batang besi K-L sepanjang 100 cm berfungsi sebagai tuas dengan tali penggantung di
tengah-tengah seperti gambar. Tuas akan menjadi seimbang dengan cara menggeser
beban ….
A. P = 25 cm menjauhi K dan Q = 5 menjauhi L
B. P = 5 cm menjauhi K dan Q = 20 cm mendekati L
C. P = 30 cm menjauhi K dan Q = 10 cm mendekati L
D. P = 15 cm menjauhi K dan Q = 25 cm mendekati L

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 4

Daerah
11. Perhatikan beberapa fenomena alam berikut:
(1) Terjadinya gerhana matahari
(2) Perbedaan waktu di daerah berbeda
(3) Terjadinya perubahan siang dan malam
(4) Perbedaan lamanya siang dengan malam
(5) Gerak semu benda langit dari timur ke barat

Fenomana alam yang disebabkan oleh rotasi bumi ditunjukkan nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (3), (4)
C. (2), (3), (5)
D. (2), (4), (5)

12. Perhatikan gambar empat balok berada di lantai berikut!

Setiap balok memiliki massa yang sama. Balok yang memberikan tekanan terbesar
terhadap lantai adalah ….

13. Perhatikan gelombang transversal berikut!

Besaran yang menunjukkan perbedaan kedua gelombang di atas yang benar adalah....
A. amplitudo dan panjang gelombang
B. panjang gelombang dan frekuensi
C. amplitudo dan frekuensi
D. amplitudo dan kecepatan

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 5

Daerah
14. Perhatikan gambar percobaan berikut!

Pada gambar di atas dilukiskan sebuah bel listrik yang berada dalam sebuah sungkup
yang tertutup. Kemudian bel dibunyikan dan udara dalam sungkup dikeluarkan. Setelah
udara di dalam sungkup habis dikeluarkan, bunyi bel listrik tidak terdengar lagi.
Berdasarkan peristiwa itu dapat disimpulkan bahwa bunyi ….
A. tidak terjadi dalam ruang tertutup
B. terbawa oleh udara keluar sungkup
C. tidak dapat merambat dalam ruang hampa udara
D. tidak dapat merambat melalui zat padat

15. Perhatikan gambar pembentukan bayangan berikut!

Jika posisi benda sekarang digeser menjauhi cermin melewati titik P, sifat bayangan
yang terbentuk adalah ....
A. nyata, terbalik, diperkecil
B. nyata, terbalik, diperbesar
C. maya, tegak, diperbesar
D. maya, tegak, diperkecil

16. Perhatikan percobaan berikut!

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 6

Daerah
 Berdasarkan gambar di atas, maka penjelasan dari percobaan tersebut yang benar
adalah....
A. Gambar A adalah batang plastik digosok dengan kain wol akan menjadi bermuatan
negatif karena proton pindah dari batang plastik menuju ke kain wol.
B. Gambar A adalah batang plastik digosok dengan kain wol akan menjadi bermuatan
negatif karena elektron pindah dari kain wol menuju ke batang plastik.
C. Gambar B adalah batang kaca digosok dengan kain sutera kering akan menjadi
bermuatan positif karena proton pindah dari kain sutera kering menuju ke batang
kaca.
D. Gambar B adalah batang plastik digosok dengan kain sutera kering akan menjadi
bermuatan negatif karena elektron pindah dari kain sutera kering menuju ke batang
plastik.

17. Besar kuat arus listrik I yang mengalir pada rangkaian listrik berikut ini adalah ....

A. 1A
B. 2A
C. 3A
D. 4A

18. Perhatikan gambar transformator berikut!

Dari hasil percobaan penyelidikan tentang jenis transformator, diperoleh kesimpulan

sebagai berikut:
(1) Travo A adalah jenis transformator step up, karena Ns > Np
(2) Travo B adalah jenis transformator step up, karena Ns < Np
(3) Travo A adalah jenis transformator step down, karena Ns < Np
(4) Travo B adalah jenis transformator step down, karena Ns > Np

Kesimpulan yang benar adalah ....

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 7

Daerah
19. Perhatikan gambar berikut !

Ciri hidup yang ditunjukkan pada gambar tersebut adalah ....

A. berkembang biak
B. membutuhkan nutrisi
C. peka terhadap rangsang
D. tumbuh dan berkembang

20. Perhatikan gambar berikut!

Pola hidup interaksi yang terjadi antara dua individu seperti pada gambar di atas adalah
....
A. mutualisme, tanaman dan kupu-kupu sama-sama untung karena kupu-kupu
memperoleh makanan/madu dan tanaman terbantu dalam penyerbukan untuk
perkembangbiakan.
B. komensalisme, karena kupu-kupu memperoleh makanan/madu sedangkan tanaman
tidak memperoleh apa-apa dari kupu-kupu
C. parasitisme, karena kupu-kupu memperoleh makanan/madu sehingga merusak
bunga tanaman tersebut
D. kompetisi, kedua makhluk hidup tersebut saling berebut dalam mencari nutrisi

21. Perhatikan gambar hewan berikut!

Hewan yang memiliki hubungan kekerabatan terdekat adalah nomor .…

A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 8

Daerah
22. Perhatikan gambar berikut!

Otot yang bekerja untuk melakukan gerakan lengan seperti gambar A dan B adalah ....
A. 1 dan X
B. 1 dan Y
C. 2 dan X
D. 2 dan Y

23. Perhatikan gambar berikut!

Enzim yang berfungsi mengubah amilum menjadi glukosa dihasilkan oleh organ yang
ditunjukkan nomor ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

24. Perhatikan gambar berikut!

Bagian jantung yang ditunjuk (X) berisi darah yang yang mengandung ....
A. karbon dioksida dipompakan menuju paru-paru
B. karbon dioksida dialirkan dari seluruh tubuh
C. oksigen yang dialirkan seluruh tubuh
D. oksigen yang berasal dari paru-paru

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 9

Daerah
25. Perhatikan gambar dan teks berikut:

Infeksi virus Covid-19 merusak jaringan pada paru-paru, membuat jaringan ini
membengkak, sehingga lebih sulit bagi paru-paru untuk memasok oksigen dan
menyalurkan keluar karbondioksida. Pembengkakan pada jaringan paru dan kurangnya
oksigen dalam darah membuat jaringan tersebut terisi dengan cairan, nanah dan sel
yang mati. Pneumonia, radang paru-paru, bisa muncul. Ini bisa membuat pasien
mengalami kesulitan bernafas sehingga butuh alat bantu pernafasan (ventilator). Bagian
paru-paru yang rusak akibat infeksi Covid-19 ditunjuk pada gambar nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

26. Hasil laboratorium pada pengecekan urine pasien menunjukkan bahwa urinenya banyak
mengandung protein. Berdasarkan hasil tersebut, pasien didiagnosis menderita ….
A. diabetes melitus
B. albuminaria
C. batu ginjal
D. hematuria

27. Perhatikan gambar dan pernyatan berikut!

hara
(4) melindungi jaringan di bawahnya

Fungsi bagian yang ditunjuk (X) dan (Y) pada gambar di atas adalah ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 10

Daerah
28. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan rancangan percobaan di atas diperoleh data hasil pengamatan pada tabel
berikut:
Jumlah Gelembung
Perlakuan
Setelah 5 menit Setelah 10 menit
(1) + ++
(2) ++ ++++
(3) ++++ ++++++
Keterangan:
+ menunjukkan banyaknya gelembung

Kesimpulan yang benar berdasar percobaan tersebut adalah ….

A. NaHCO3 meningkatkan laju fotosintesis
B. NaHCO3 di dalam air menghasilkan oksigen
C. fotosintesis tidak terjadi tanpa sinar matahari
D. gelembung gas yang dihasilkan adalah oksigen

29. Pada persilangan jagung tongkol besar tidak tahan hama (BBtt) dengan jagung tongkol
kecil tahan hama (bbTT) dihasilkan keturunan F1 jagung tongkol besar tahan hama
(BbTt). Agar mendapatkan 100% bibit unggul jagung tongkol besar tahan hama, maka
keturunan F1 tersebut disilangkan dengan jagung bergenotip ….
A. BBTT
B. BBtt
C. BbTt
D. Bbtt

30. Tempe merupakan sumber protein yang baik bagi tubuh. Protein pada tempe lebih
mudah dicerna dari pada protein pada kedelai, hal ini karena jamur Rhizophus oryzae
pada tempe….
A. mengubah tekstur kedelai menjadi tempe menjadi lebih lunak melalui fermentasi.
B. mengubah protein kompleks dalam kedelai menjadi protein yang lebih sederhana.
C. membentuk miselia pada permukaan biji sehingga menunjukkan masa yang lebih
kompak.
D. mensintesis enzim protease untuk mempercepat perkecambahan spora dalam
jaringan kedelai

Tes Penjaminan Mutu Pendidikan Kelas. 9 Ilmu Pengetahuan ALam 11

Daerah