Semester Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Keterangan
. Waktu 1. II 3.1 Menjelaskan dan menentukan 3.6.1 Menjelaskan Pokok Bahasan: 23 JP kesebangunan dan kekongruenan Kesebangunan dua Kesebangunan dan antar bangun datar bangun datar Kekongrue nan 3.6.2 Menentukan Sub Pokok Bahasan: kesebangunan dan 1. Kesebangunan Dua kekongruenan segitiga- Bangun Datar segitiga sebangun 2. Segitiga-segitiga 3.6.3 Menentukan sebangun kesebangunan dan 3. Segitiga-segitiga kekongruenan segitiga- kongruen segitiga kongruen - Pemecahan masalah 3.6.4 Mengidentifikasi benda yang melibatkan di sekitar yang berkaitan kesebangunan dan dengan kesebangunan kekongruenan dan kekongruenan bangun datar 3.6.5 Mencermati ukuran sisi dan sudut pada bangun datar yang sebangun atau kongruen 4.6 Menyelesaikan masalah yang 3.6.6 Mengidentifikasi berkaitan dengan kesebangunan perbandingan sisi dan dan kekongruenan antar bangun sudut antara bangun datar datar sebangun atau konguren 3.6.7 Menganalisis hubungan antara luas bangun dengan panjang sisi antara bangun yang sebangun atau kongruen
4.6.1 Menyajikan hasil
pembelajaran tentang kesebangunan dan kekongruenan 4.6.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan kekongruenan sisi jaring- jaring tabung, kerucut, dan bola Ulangan Harian 1 3.7 Membuat generalisasi luas 3.7.1 Membuat generalisasi luas Pokok Bahasan: Bangun 27 JP permukaan dan volume berbagai permukaan dan volume Ruang Sisi Lengkung bangun ruang sisi lengkung bangun ruang sisi lengkung Sub Pokok Bahasan: (tabung, kerucut, dan bola) tabung 1. Tabung 3.7.2 Membuat generalisasi luas 2. Kerucut permukaan dan volume 3. Bola bangun ruang sisi lengkung 4. Luas permukaan: kerucut tabung, kerucut, 3.7.3 Membuat generalisasi luas bola permukaan dan volume 5. Volume : tabung, bangun ruang sisi lengkung kerucut, bola bola - Pemecahan masalah 3.7.4 Mengidentifikasi model yng melibatkan atau benda di sekitar yang bangun ruang sisi berkaitan dengan bangun lengkung ruang sisi lengkung 3.7.5 Mengidentifikasi unsur unsur bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola) melalui gambar, video atau benda nyata 3.7.6 Mengidentifikasi bentuk dan ukuran sisi jaring- jaring tabung, kerucut, dan bola 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan 4.7.1 Melakukan percobaan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung untuk menemukan rumus luas permukaan dan rumus volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola) 4.7.2 Menyajikan hasil pembelajaran tentang bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung 4.7.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)