Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan: SDN Mlaras

Kelas/Semester : I / Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Alokasi Waktu : 2 JP

 Kompetensi Dasar
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idrīs a.s

 Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mengamati video tentang kisah teladan nabi Idris a.s siswa dapat mengetahui
cerita teladan nabi Idris a.s dan hikmah rajin belajar.
2. Dengan membaca buku paket PAI siswa dapat mengetahui cerita kisah teladan nabi Idris
a.s dan hikmah rajin belajar
3. Dengan membaca dan melihat buku paket PAI siswa dapat mengetahui kisah nabi Idris
a.s dan hikmah rajin belajar.

 Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran di rumah bagi siswa kelas I ditekankan untuk belajar dengan bimbingan orang
tua. Orang tua diharapkan membimbing anaknya dalam belajar melalui petunjuk yang dibuat
guru. Pembelajaran dilakukan dengan kegiatan berikut :
1. Guru mengkonfirmasi kesiapan belajar siswa melalui aplikasi whatsapp.
2. Guru memastikan kesiapan orang tua dalam mendampingi anaknya dalam belajar melalui
whatsapp
3. Guru meminta orang tua membimbing anaknya belajar sesuai panduan yang dibuat guru
4. Siswa mengamati materi pada buku dan video tentang cerita kisah teladan nabi Idris a.s
dan hikmah rajin belajar
5. Siswa menkonfirmasi materi yang disimak pada video pada buku paket PAI.
6. Guru mengkonfirmasi memastikan belajar anak di rumah berjalan kondusif
7. Guru meminta masukan dari orang tua terkait belajar anak di rumah

 Penilaian / Tugas
1. Praktik
- Menulis cerita nabi Idris a.s dan keteladanannya

 Media dan Sumber

- Buku Paket PAI hal 39 - 41
- LKS (Lembar Kerja Siswa yang dibuat oleh guru)/Tugas
- Video penjelasan materi, bahan bacaan(cerita), HP/DVD Player, dsb.
Isi video :
Apersepsi, cerita kisah teladan nabi Idris a.s serta hikmah rajib belajar dan contohnya,
perintah menyelesaikan tugas, dan penutup
Jombang, 04 Januari 2021
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI

ADI SUSILO,S.PD MUHAMMAD ALI NASHRUDIN, S.Pd.I

NIP. 19610131 198112 1 001 NIP. -
Tugas 1
 Menulis isi dari kisah teladan nabi Idris a.s dan mengerjakan latihan soal !

Tugas 2
 Menulis doa’ sebelum dan sesudah belajar beserta terjemahannya dengan rapi di buku tulis !

Aspek Penilaian : Ketepatan tulisan dan keindahan

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
SatuanPendidikan : SDN Mlaras
Kelas/Semester : I / Ganjil
Mata Pelajaran : PAI & BP
Alokasi Waktu : 2 JP

❖ Kompetensi Dasar

4.2.1 Melafalkan Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. dan al-Ikhlās dengan benar dan jelas
4.2.2 Menghafal Q.S. al-Fatihāh dan Q.S. al-Ikhlās dengan benar dan jelas

❖ Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati video penjelasan guru tentang Q.S. Al-Ikhlas, siswa dapat membaca,
melafalkan serta menghafalkan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar
2. Melalui kegiatan mengamati video penjelasan guru tentang Q.S. Al - Ikhlas, siswa dapat
mengetahui pesan-pesan Q.S. Al- Ikhlas dengan benar

❖ Kegiatan Pembelajaran

Pembelajaran di rumah bagi siswa kelas I ditekankan untuk belajar dengan bimbingan orang
tua. Orang tua diharapkan membimbing anaknya dalam belajar melalui petunjuk yang dibuat
guru. Pembelajaran dilakukan dengan kegiatan berikut:
1. Guru mengawali dengan salam, menyapa, serta mengkonfirmasi kesiapan belajar siswa
melalui aplikasi whatsapp.
2. Guru memastikan kesiapan orang tua dalam mendampingi anaknya dalam belajar melalui
whatsapp.
3. Guru meminta orang tua membimbing anaknya belajar sesuai panduan yang dibuat guru
4. Siswa mengamati materi pada buku dan video penjelasan guru tentang tata cara menulis,
melafalkan serta menghafalkan Q.S. Al-Ikhlas dengan baik dan benar, serta mengetahui
pesan-pesan pokok Q.S. Al-Ikhlas.
5. Guru menjelaskan tugas yang harus diselesaikan siswa, mengkonfirmasi memastikan
belajar anak di rumah berjalan kondusif, dan melaksanakan sholat fardhu tepat waktu.
6. Guru meminta masukan dari orang tua terkait belajar anak di rumah.
7. Guru memberikan refleksi dan menutup pembelajaran dengan salam.

❖ Penilaian / Tugas
 1. Menunjukkan hasil tulisan bacaan Q.S. Al- Ikhlas dengan baik melalui foto hasil tulisan Q.S.
Al-Ikhlas ke whatsapp guru mata pelajaran.

Aspek penilaian: 1. Kerapian , 2. Ketepatan Tulisan

2. Menghafalkan Q.S. Al-Ikhlas dengan baik dan tartil melalui rekaman video

Aspek penilaian: 1. Kelancaran, 2. Kefasihan

 Media danSumber
- Buku Paket PAI hal 49 - 50
- LKS ( Lembar Kerja Siswa yang dibuat oleh guru) / Tugas
- Video penjelasan materi, bahan bacaan (cerita), HP/DVD Player, dsb.
Isi video: apersepsi, penjelasan pesan-pesan pokok Q.S. Al-Ikhlas, perintah menyelesaikan
tugas, dan penutup

Jombang, 04 Januari 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI

ADI SUSILO,S.PD MUHAMMAD ALI NASHRUDIN, S.Pd.I

NIP. 19610131 198112 1 001 NIP. -

Tugas 1
 Tulislah Q.S. Al- Ikhlas dengan baik dan benar pada kolom berikut ini!
Q.S. Al-Ikhlas
Tugas 2
Tugas: Hafalkan Q.S. Al- Ikhlas dengan baik dan tartil di kirim melalui Voice Note / pesan suara
Whatsapp

Hafalkan Q.S. Al- Ikhlas dengan baik dan tartil

Hafalkan dengan direkam memalui pesan suara/voice note Whatsapp,
kemudian kirim ke nomor WA gurumu.
Awali dengan salam dan basmalah, serta sebutkan nama, kelas, dan nomor absen.