INSTRUMEN TELAAH RPP

Nama Sekolah : ________________________________________________

Nama Guru : ________________________________________________

Mata Pelajaran : ________________________________________________

Kelas/Semester : ________________________________________________

Hasil Telaah
No Komponen / Aspek Tidak Kurang Catatan
Lengkap
ada lengkap
A Identitas
1 Mata Pelajaran
2 Kelas/Semester
3 Materi
4 Alokasi Waktu
B Tujuan Pembelajaran
5 Menuliskan Metode/model pembelajaran yang
digunakan dalam tahapan pembelajaran
6 Dirumuskan berdasarkan KD 3 dan KD 4
7 Menuliskan nilai-nilai karakter yang akan
dimunculkan dalam pembelajaran
C Langkah Kegiatan Pembelajaran
8 Kegiatan pendahuluan :
- Apersepsi dan
9 - Motivasi.
10 Kegiatan inti :
- Merancang kegiatan pembelajaran sesuai
dengan sintaks model/metode pembelajaran
yang diterapkan.
11 - Mengintegrasikan 4C, literasi, PPK
(ketrampilan abad 21)
12 Kegiatan penutup menggambarkan perumusan
kesimpulan bersama, rencana tindak lanjut dan
penyampaian kegiatan selanjutnya
D Penilaian
13 Mencakup penilaian sikap, pengetahuan dan
keterampilan
14 Instrumen penilaian dikembangkan berdasarkan
IPK dan tuntutan KD (LOTS sampai HOTS)
Jumlah
Keterangan :

Penjelasan skor
a. Tidak ada = 0
b. Kurang lengkap =1
c. Lengkap = 2
Nilai = ( jumlah skor/skor maksimu) X 100 = /28 x 100 =

Hasil telaah

a. Nilai > 90 RPP layak digunakan untuk pembelajaran

b. 80 <nilai <90 RPP layak digunakan dengan perbaikan
c. Nilai < 80 RPP tidak layak digunakan untuk pembelajaran

………………….., ………………
GURU MATA PELAJARAN PENGAWAS

………………………........... ………………………………
NIP. NIP.

MENGETAHUI
KEPALA SEKOLAH

………………………………………………
NIP.