Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SDN 01 TANJUNG


KELAS/SEMESTER : 4/1
PEMBELAJARAN : PJOK
ALOKASI WAKTU : 2 X 35 MENIT (1 PEMBELAJARAN)

A. Kompetensi dasar (KD)dan Indikator


4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional.
B. Tujuan pembelajaran
1. Siswa mampu mempraktikkan gerak jalan jongkok melalui estafet kombinasi
permainan engklek dengan baik
2. Siswa mampu melakukan gerak melempar dan lompat melalui estafet kombinasi
permainan engklek dengan benar
3. Siswa mampu melakukan gerakan lari melui estafet kombinasi permainan engklek
dengan tepat
C. Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan - Guru membuka menyapa siswa dan 10 Menit
menanyakan keadaan
- Guru meminta salah seorang siswa untuk
memimpin doa
- Guru memberikan motivasi kepada siswa
agar semangat mengikurti pembelajaran
yang akan dilaksanakan
- Siswa dan guru melakukan pemanasan
sebelum memulai kegiatan
Kegiatan Inti - Guru menyiapkan 2 bentuk geometri 120 Menit
untuk bermain engklek dihalaman
- Siswa membentuk kelompok dengan
masing-masing kelompok berisi 3 orang
- Guru memberikan instruksi pada siswa
untuk berdiri pada 3 pos yang telah
disiapkan
- Siswa pada pos 1 melakukan jalan
jongkok menuju pos 2 dan melakukan
estafet pergantian pemain
- Siswa pada pos 2 melanjutkan permainan
dengan melempar gaco engklek hingga
tepat sasaran yang ditandai bintang,
kemudian siswa melakukan lompat dalam
permainan engklek hingga mencapai ujung
engklek dan melakukan estafet permainan
- Siswa pada pos 3 melanjutkan permainan
dengan melakukan lari hingga mencapai
finish
- Permainan dilaksanakan dengan mengadu
tim mana yang memiliki waktu tercepat
sampai di finish dengan teknik yang tepat
Penutup - Siswa bersama guru membuat kesimpulan 10 Menit
dari kegiatan estafet kombinasi permainan
engklek
- Melakukan tanya jawab dan penguatan
materi yang telah dipelajari
- Guru meminta salah satu siswa untuk
memimpin doa

D. Penilaian
- Penilaian Keterampilan : observasi
- Intrumen pernilaian : terlampir

Lembar Penilaian Estafet kombinasi permainan engklek

Gerak
Gerak Gerak
Nama Melempar dan Skor Nilai
No Jalan Jongkok Lari
Siswa lompat
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

-
-
Aspek yang Nilai
Dinilai
4 3 2 1
Mempraktikkan Melakukan jalan Melakukan jalan Melakukan jalan Tidak mampu
gerak jalan jongkok dengan jongkok dengan jongkok dengan melakukan jalan
jongkok melalui teknik yang teknik kurang bentuk kaki tidak jongkok atas
estafet kombinasi tepat dan cepat tepat melihat sesuai teknik dan keingingan pribadi
permainan dengan baik teman dan kurang lamban dan tidak mau
engklek dengan cepat berusaha (bukan
baik termasuk ABK)

Melakukan gerak Melempar gaco Melakukan Melakukan Tidak mampu


melempar gaco tepat sasaran pengulangan pengulangan melakukan
dan lompat dan melakukan melempar gaco melempar gaco lemparan gaco
melalui estafet lompatan sesuai dan terjatuh saat dan terjatuh saat pada titik yang
kombinasi aturan melakukan melakukan tepat dan tidak mau
permainan permainan lompatan pada lompatan pada melakukan
engklek dengan engklek permainan permainan lompatan sesuai
benar engklek engklek hingga aturan dan teknik
lawan mencapai permainan engklek
finish (bukan termasuk
ABK)
Melakukan Melakukan Melakukan Melakukan Tidak mampu
gerakan lari melui gerakan lari gerakan lari gerakan lari melakukan gerakan
estafet kombinasi dengan teknik dengan teknik dengan teknik lari karena tidak
permainan dan kecepatan tepat namun yang tidak tepat ada keinginan
engklek dengan dengan baik lamban dan ragu dalam dalam diri dan
tepat melangkah tidak mau berusaha
(bukan termasuk
ABK)

Lampiran
Rubrik Penilaian Keterampilan

skor yang diperoleh


N ILAI = x 100
skor maksimal

Anda mungkin juga menyukai