Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SDN 01 TANJUNG


KELAS/SEMESTER : 4/1
BIDANG STUDI : Pendidikan Jasmani
ALOKASI WAKTU : 2 X 35 MENIT (1 PEMBELAJARAN)

A. Kompetensi Dasar (KD)


4.6 Mempraktikkan pola gerak dasar berirama bertema budaya daerah yang sudah dikenal
yang dilandasi konsep gerak mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
B. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu melakukan gerak pemanasan diiringi ketukan dengan contoh yang
tepat.
2. Siswa mampu mendemostrasikan gerakan senam irama bersama instruktrur senam
diiringi lagu daerah dengan baik
3. Siswa mampu membuat gerakan senam sederhana diiringi lagi daerah dengan pola
yang tepat
C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan - Guru membuka kelas dengan salam dan 10 Menit
Presensi kehadiran Siswa
- Guru meminta salah seorang Siswa untuk
memimpin doa
- Guru memberikan motivasi kepada Siswa
agar semangat mengikurti pembelajaran
yang akan dilaksanakan
- Siswa memahami penjelasan Guru terkait
kegiatan yang akan dilaksanakan dan
tujuan yang akan dicapai dari kegiatan
dengan bahasa yang mudah dipahami
Kegiatan Inti - Siswa melakukan gerakan pemanasan 120 Menit
diiringi ketukan dengan teknik yang tepat
- Guru menyiapkan musik atau lagu
tradisional untuk mengiringi senam irrama
- Guru mendemonstrasikan gerak senam
irama
- Siswa mengikuti gerakan yang tekah
didemonstrasikan
- Siswa membentuk kelompok dengan
masing-masing kelompok terdiri dari 3
orang
- Guru memberikan kesempatan kelompok
untuk membuat gerak senam irama dengan
iringan lagu daerah yang diberikan guru
- Siswa mempraktikkan gerak sena irama di
hadapan teman-teman
- Siswa memberikan apresiasi pada
kelompok dengan gerakan senam terbaik
Penutup - Siswa bersama guru membuat kesimpulan 10 Menit
dari kegiatan senam irama
- Melakukan tanya jawab dan penguatan
materi yang telah dipelajari
- Guru mengakhiri pembelajaran dengan
doa dan salam
D. Penilaian
1. Teknik Penilaian: Tes Keterampilan
2. Instrumen Penilaian: LKPD (Terlampir)
Surabaya, 12 Desember 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru PJOK

SUGIARTO,S.Pd.M.MPd. FITRIANIGSIH, S.Pd.


NIP 196205101990021003 NIP 198210022008012015
Lampiran 1.
Lembar Penilaian Pola Gerak Dasar Senam Irama diiringi Lagu Tradisional

Aspek yang dinilai Skor Nilai

Nama
No
Siswa Gerak Gerak Gerak
Pemanasan Demonstrasi Senam Kreasi Senam

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

-
-
Aspek yang Nilai
Dinilai
4 3 2 1
Melakukan gerak Melakukan Melakukan gerak Melakukan gerak Tidak mampu
pemanasan gerak pemanasan pemanasan melakukan gerak
diiringi ketukan pemanasan diiringi ketukan diiringi ketukan pemanasan dan
dengan teknik diiringi ketukan dengan kesalahan dengan kesalahan tidak mau berusaha
yang tepat dengan teknik beberapa teknik teknik dan tidak (bukan termasuk
yang tepat dan dan terkesan bersemangat ABK)
bersemangat bermain
Mendemostrasika Menirukan Menirukan gerak Menirukan gerak Tidak mampu
n gerakan senam gerak senam senam irama senam irama menirukan gerak
irama dengan irama diiringi diiringi lagu diiringi lagu senam irama
instruktrur senam lagu daerah daerah dengan daerah dengan diiringi lagu daerah
diiringi lagu dengan teknik, teknik, pola, dan teknik, pola, dan dan tidak memiliki
daerah dengan pola, dan ketukan kurang ketukan yang keinginan untuk
baik ketukan yang tepat salah berusaha(bukan
baik serta termasuk ABK)
bersemangat
Membuat gerakan Membuat Membuat gerakan Membuat gerakan Tidak mampu
senam sederhana gerakan senam senam irama senam irama membuat gerakan
diiringi lagi irama sederhana sederhana dengan sederhana dengan senam dan tidak
daerah dengan dengan gerakan, gerakan, pola dan gerakan, pola dan ada keinginan
pola yang tepat pola dan ketukan yang ketukan yang untuk berusaha
ketukan yang kurang tepat tidak sesuai (bukan termasuk
tepat sesuai dengan iringan dengan iringan ABK)
dengan iringan lagu daerah yang lagu daerah yang
lagu daerah diberikan dan diberikan dan
yang diberikan kurang mampu kurang mampu
dan mempraktikkan mempraktikkan
mempraktikkann dengan baik
ya dengan baik
Lampiran 2
Rubrik Penilaian Keterampilan

skor yang diperoleh


NILAI = x 100
skor maksimal

Anda mungkin juga menyukai