Rancangan Penerapan Pemantauan dan Evaluasi Program Intervensi Gizi
No Nama Program Penerapan Pemantauan Evaluasi
. 1. Penyuluhan mengenai a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi “Masalah Gizi Ibu Hamil b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan dan Balita” kepada Kader melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu Posyandu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “Masalah Gizi b. Keaktifan kader saat sesi materi) Ibu Hamil dan Balita” diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat kepada Kader Posyandu c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta dengan media ppt posyandu dalam mengisi bertanya dan audio/video melalui lembar pretest dan memberikan tanggapan group WhatsApp posttest atas jawaban yang telah d. Diskusi dan tanya jawab diberikan) dengan kader posyandu c. Kemampuan e. Pelaksanaan posttest penyampaian materi oleh melalui Google Form penyuluh dari kesan yang f. Penutupan disampaikan oleh kader posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 2. Pelatihan skrining dan a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi deteksi dini masalah gizi b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan pada balita melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “Pelatihan b. Keaktifan kader saat sesi materi) skrining dan deteksi dini diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat masalah gizi pada balita” c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta kepada Kader Posyandu posyandu dalam mengisi bertanya dan dengan media ppt lembar pretest dan memberikan tanggapan audio/video melalui posttest atas jawaban yang telah group WhatsApp diberikan) d. Diskusi dan tanya jawab c. Kemampuan dengan kader posyandu penyampaian materi oleh e. Pelaksanaan posttest penyuluh dari kesan yang melalui Google Form disampaikan oleh kader f. Penutupan posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 3. Penyuluhan mengenai a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi “Pentingnya 1000 HPK” b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “Pentingnya b. Keaktifan kader saat sesi materi) 1000 HPK” kepada kader diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat Posyandu dengan media c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta ppt audio/video melalui posyandu dalam mengisi bertanya dan group WhatsApp lembar pretest dan memberikan tanggapan d. Diskusi dan tanya jawab posttest atas jawaban yang telah dengan kader posyandu diberikan) e. Pelaksanaan posttest c. Kemampuan melalui Google Form penyampaian materi oleh f. Penutupan penyuluh dari kesan yang disampaikan oleh kader posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 4. Pemberdayaan pembuatan a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi MPASI dan PMT berbasis b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan Pangan Lokal melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai b. Keaktifan kader saat sesi materi) “Pemberdayaan diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat pembuatan MPASI dan c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta PMT berbasis Pangan posyandu dalam mengisi bertanya dan Lokal” kepada kader lembar pretest dan memberikan tanggapan Posyandu dengan media posttest atas jawaban yang telah ppt audio/video melalui diberikan) group WhatsApp c. Kemampuan d. Diskusi dan tanya jawab penyampaian materi oleh dengan kader posyandu penyuluh dari kesan yang e. Pelaksanaan posttest disampaikan oleh kader melalui Google Form posyandu f. Penutupan d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 5. Penyuluhan mengenai a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi KEK dan Anemia dan Ibu b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan Hamil melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “KEK dan b. Keaktifan kader saat sesi materi) Anemia dan Ibu Hamil” diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat kepada Kader Posyandu c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta dengan media ppt posyandu dalam mengisi bertanya dan audio/video melalui lembar pretest dan memberikan tanggapan group WhatsApp posttest atas jawaban yang telah d. Diskusi dan tanya jawab diberikan) dengan kader posyandu c. Kemampuan e. Pelaksanaan posttest penyampaian materi oleh melalui Google Form penyuluh dari kesan yang f. Penutupan disampaikan oleh kader posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 6. Penyuluhan tentang gizi a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi seimbang dan praktik isi b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan piringku melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “Penyuluhan b. Keaktifan kader saat sesi materi) tentang gizi seimbang diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat dan praktik isi piringku” c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta kepada Kader Posyandu posyandu dalam mengisi bertanya dan dengan media ppt lembar pretest dan memberikan tanggapan audio/video melalui posttest atas jawaban yang telah group WhatsApp diberikan) d. Diskusi dan tanya jawab c. Kemampuan dengan kader posyandu penyampaian materi oleh e. Pelaksanaan posttest penyuluh dari kesan yang melalui Google Form disampaikan oleh kader f. Penutupan posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan 7. Penyuluhan PHBS dan a. Pembukaan dan registrasi a. Keaktifan kader a. Pemahaman materi praktik PHBS b. Pelaksanaan pretest posyandu dalam melihat peserta dari hasil tes dan melalui Google Form postingan video di diskusi (Peserta mampu c. Penyampaian materi Whatsapp menyimpulkan isi mengenai “Penyuluhan b. Keaktifan kader saat sesi materi) PHBS dan praktik diskusi dan tanya jawab b. Keaktifan peserta saat PHBS” kepada Kader c. Keaktifan kader tanya jawab (Peserta Posyandu dengan media posyandu dalam mengisi bertanya dan ppt audio/video melalui lembar pretest dan memberikan tanggapan group WhatsApp posttest atas jawaban yang telah d. Diskusi dan tanya jawab diberikan) dengan kader posyandu c. Kemampuan e. Pelaksanaan posttest penyampaian materi oleh melalui Google Form penyuluh dari kesan yang f. Penutupan disampaikan oleh kader posyandu d. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila hasil tes mengalami peningkatan II. Penyuluhan Masalah Gizi