Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

1. Apa Evaluasi Diri Sekolah (EDS) itu?

Evaluasi Diri Sekolah (EDS) adalah suatu proses evaluasi yang bersifat internal dengan melibatkan 
pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang
digunakan  sebagai dasar penyusunan RKS dan RKAS dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah
secara konsisten dan berkelanjutan, serta sebagai masukan bagi perencanaan investasi pendidikan tingkat
kab/kota.

2. Apa Tujuan  Evaluasi Diri Sekolah (EDS)?

Tujuan Evaluasi Diri Sekolah (EDS) adalah:  (a) Menilai kinerja sekolah  berdasarkan Standar Nasional
Pendidikan (SNP), (b) Mengetahui tahapan pengembangan dalam pencapaian Standar Nasional Pendidikan
(SNP) sebagai dasar peningkatan mutu pendidikan; dan (c)  Menyusun RKS/RKAS sesuai kebutuhan nyata
dalam rangka pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP).

3. Apa Manfaat Evaluasi Diri Sekolah (EDS)?

Manfaat Evaluasi Diri Sekolah (EDS) untuk tingkat sekolah, antara lain:

 Sekolah dapat mengidentifikasikan kelebihan dan kekurangannya sendiri dan  merencanakan

pengembangan dan peningkatan ke depan.
 Sekolah dapat memiliki data dasar yang akurat sebagai dasar   untuk pengembangan dan peningkatan
di masa mendatang.
 Sekolah dapat mengidentifikasi peluang untuk    meningkatkan mutu pendidikan, mengkaji
peningkatan tersebut  berjalan dengan baik dan menyesuaikan program sesuai dengan hasilnya.
 Sekolah dapat memberikan laporan formal kepada  pemangku kepentingan demi meningkatkan
akuntabilitas sekolah.

Sedangkan manfaat Evaluasi Diri Sekolah (EDS) untuk tingkat lain dalam sistem, diantaranya:

 Menyediakan data dan informasi yang penting untuk perencanaan, pembuatan keputusan, dan
perencanaan anggaran pendidikan pada tingkat kabupaten/kota, provinsi, dan nasional.
 Mengidentifikasikan bidang prioritas untuk memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan.
 Mengidentifikasikan jenis dukungan yang dibutuhkan terhadap sekolah.
 Mengidentifikasikan pelatihan serta kebutuhan program pengembangan lainnya.
 Mengidentifikasikan keberhasilan sekolah berdasarkan berbagai  indikator pencapaian sesuai dengan 
Standar Pelayanan Minimal dan Standar Nasional Pendidikan.

4. Apa lingkup Evaluasi Diri Sekolah (EDS)?

Lingkup Evaluasi Diri Sekolah (EDS) menjawab 3 pertanyaan utama : (1) Seberapa baik kinerja sekolah
kita?; (2) Bagaimana kita mengetahuinya?; dan (3) Bagaimana kita memperbaikinya?

5.  Siapa yang Melaksanakan Evaluasi Diri Sekolah (EDS)?

Evaluasi Diri Sekolah (EDS) dilaksanakan oleh Tim  Pengembang Sekolah (TPS) yang terdiri atas: (1)
Kepala Sekolah; (2) Wakil unsur guru; (3) Wakil Komite Sekolah; (4) Wakil orang tua siswa dan (4)
Pengawas – sebagai fasilitator/pembimbing/verifikator

6. Instrumen apa yang digunakan dalam Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS) terdiri dari 8 (delapan) Standar sesuai dengan Standar Nasional
Pendidikan (SNP). Setiap Standar terdiri atas beberapa komponen. Setiap Komponen terdiri dari beberapa
Indikator. Setiap komponen terdiri dari beberapa sub komponen. Setiap Indikator memberikan gambaran
lebih rinci dari  informasi kinerja sekolah.