ABSTRAK

yatnituryatni@ymail.com

Salah satu bentuk perwujudan diimplementasikannya PPK di SD Daar El Falah adalah dengan
mengimplemnentasikan program “LITERASI PANJI KARAKTER (LPK)” yang diharapkan
dapat membangun GNRM peserta didik. Pelaksanaan program “LITERASI PANJI KARAKTER
(LPK)” ini bertujuan untuk membanguan karakter peserta didik yang terdiri dari religius,
nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Pembentukan karakter tersebut dalam rangka
mensukseskan program pemerintah yang disebut dengan GNRM. Gerakan tersebut sebagai
pondasi dan ruh utama untuk pendidikan di Indonesia.

Tujuan dari best paractice ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, proses, dan hasil
pelaksanaan program “LITERASI PANJI KARAKTER (LPK)” dalam rangka membangun
Gerakan Nasional Revolusi Mental peserta didik di SD Daar El Falah Kec. Karawang Barat.
Kabupaten Karawang, Provinsi Jawa Barat.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi dan wawancara.

Dari hasil reduksi data yang terkumpul menunjukkan bahwa perencanaan program “LITERASI
PANJI KARAKTER (LPK)” sudah tersusun dengan baik. Pelaksanaannya berjalan dengan
lancar sesuai dengan yang direncanakan, dan hasil dari pelaksanaan dalam membangun GNRM
di SD Daar El Falah sangat bermanfaat bagi peserta didiknya itu sendiri, sekolah, dan orang tua.

Kata Kunci : GNRM, PPK, Literasi, Panji Karakter