(IPTEK)
Oleh :
M.ILHAM ROMADHON
KATA PENGANTAR
Segala puji hanya milik Allah SWT. Sholawat dan salam kepada Rasulullah SAW. Berkat limpahan
Rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan tugas makalah ini. Agama sebagai sistem
kepercayaan dalam kehidupan umat manusia dapat dikaji melalui berbagai sudut pandang. Islam
sebagai agama yang telah berkembang selama empat belas abad lebih menyimpan banyak
masalah yang perlu diteliti, baik itu menyangkut ajaran dan pemikiran keagamaan maupun
realitas sosial, politik, ekonomi dan budaya.
Dalam makalah ini kami akan membahas tentang dampak globalisasi dalam bidang iptek. Semoga
makalah ini bermanfaat untuk memberikan kita pengetahuan terhadap dampak glogalisasi. Dan
tentunya makalah ini masih sangat jauh dari sempurna. Maka dari itu kami mohon kritik dan saran
untuk kesempurnaan makalah ini.
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Simpulan ………………………………………………………… 30
B. Saran ……………………………………………………………… 31
DAFTAR PUSTAKA
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG MASALAH
Globalisasi adalah proses terjadinya ketergantungan antara manusia dan antara bangsa yang saling
mempengaruhi satu sama lainnya .
Sebagaimana kita maklumi bahwa Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) adalah suatu sarana yang
sangat berkembang di Negara kita saat ini. Di sekitar kita IPTEK telah menjadi suatu tradisi dalam
kehidupan sehari – hari. IPTEK telah kita wujudkan dalam kehidupan sehari – hari meskipun kita tidak
menyadarinya.
Seiring berjalannya waktu, IPTEK telah berkembang dengan pesat mengikuti perkembangan zaman. Di
zaman modern ini IPTEK tidak diragukan lagi dalam kegunaannya. IPTEK telah banyak membantu
manusia untuk membantu pekerjaannya sehari – hari.
Terlebih lagi di era globalisasi ini IPTEK sangat dibutuhkan keberadaannya. Selain itu di Negara
berkembang seperti di Indonesia, perkembangan IPTEK menjadi salah satu tolak ukur untuk mengetahui
seberapa jauh Negara itu berkembang.
Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah
bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis, Demikian juga ditemukannya formulasi-formulasi
baru kapasitas komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam
berbagai bidang ilmu dan aktifitas manusia.
Ringkas kata kemajuan IPTEK yang telah kita capai sekarang benar-benar telah diakui dan dirasakan
memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Sumbangan IPTEK
terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak bisa
pula menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa IPTEK mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi
manusia.
Kalaupun teknologi mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti
teknologi benar. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan kenyataan . Kebenaran yang manusiawi
haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Tentu
saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh karena iptek tidak pernah bisa menjadi standar
kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah manusia.
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan.
Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b) Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam
proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat
siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi
bisa dibuat abstrak.
c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos
internet dan lain-lain.
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan diatas , kami selaku kelompok II dapat menyimpulkan bahwa pada masa
- masa sekarang Indonesia perlu melakukan sosialisasi yang berkelanjutan dalam membudayanya IPTEK.
Pengenalan IPTEK dapat di mulai dari tingkat Sekolah Menengah sampai Perguruan Tinggi, juga pelaku
industri dan masyarakat umum. Tujuannya adalah menciptakan generasi yang unggul dan mandiri dalam
IPTEK untuk menghadapi era globalisasi. Sebab globalisasi proses yang tidak bisa dihindari dan dicegah.
Globalisasi dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dimana proses yang mencakup keseluruhan
dalam berbagai bidang kehidupan sehingga tidak tampak lagi adanya batas-batas yang mengikat secara
nyata. Dalam keadaan global apa saja dapat masuk sehingga sulit untuk disaring atau dikontrol.
Saran
Dari judul yang kami angkat kami dapat member saran, Bahwa di era Globalisasi ini sangat nyata
dibutuhkan generasi yang unggul dan mandiri dalam IPTEK. Oleh karena itu diperlukan sikap positif dari
kita dalam menerima perkembangan IPTEK untuk mengimbangi kehidupan kita dalam era Globalisasi ini
sehingga tercipta generasi yang tidak tertinggal dalam era globalisasi ini.
Sehingga pengaruh teknologi informasi memang tidak mungkin kita tolak atau hindari, kita harus dapat
memanfaatkannya untuk kesejahteraan masyarakat tetapi disisi lain kita juga harus berhati-hati dan
bersikap bijak agar dampak negatif yang menyertainya dapat kita hilangkan atau paling tidak kita
minimalisir, mengenalkan teknologi informasi sekaligus pemanfaatannya bagi kehidupan pribadi
maupun kehidupan sosial kemasyarakatan dan meningkatkan daya nalar dan daya seleksi masyarakat
terhadap berbagai informasi yang membanjir, sehingga masyarakat semakin kritis dan dewasa dalam
menyikapinya.
DAFTAR PUSTAKA
http://adiel87.blogspot.com/2009/11/penguasaan-iptek-terhadap-globalisasi.html
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/globalisasi-dan-teknologi/
http://haryantotips.blogspot.com/2011/12/dampak-globalisasi-terhadap-kemajuan.html
http://kadermudabanten.wordpress.com/category/iptek-dan-globalisasi/
http://elearning.unesa.ac.id/tag/makalah-globalisasi-iptek-bagi-pelajar