Ny.
Tn. F V
An.A An. b
Keterangan :
Laki-laki
Perempuan
Meninggal
Anak sakit
Serumah
8. Tipe Keluarga :
Keluarga inti terdiri dari Tn. F, Ny. V, dan An. A , an.b
9. Suku Bangsa : Jawa
10. Agama : Islam
11. Status sosial ekonomi keluarga
o Total pendapatan keluarga per bulan : 3.000.000
o Apakah penghasilan keluarga mencukupi untuk biaya hidup sehari-hari
Ya (√) Tidak
Bila tidak, apa yang dilakukan keluarga :
o Apakah keluarga memiliki tabungan
o Ya (√) Tidak
o Apakah ada anggota keluarga yang membantu keuangan keluarga
Ayah Ibu
Lain-lain, sebutkan : Tidak
12. Aktifitas rekreasi keluarga :
Rekreasi digunakan untuk mengisi kekosongan waktu dengan pergi ketempat
wisata, selama pandemi hanya dirumah saja melakukan olahraga bersepeda dan senam.
13. Riwayat dan tahap perkembangan keluarga :
Keluarga berada pada tahap perkembangan dengan anak usia pra sekolah.
14. Riwayat Kesehatan keluarga saat ini :
a. Tn. R : tidak mempunyai riwayat penyakit apapun, jarang sekali sakit, tidak ada
masalah istirahat maupun kebutuhan dasar yang lain.
b. Ny. T : tidak mempunyai riwayat penyakit apapun, jarang sekali sakit, tidak
mempunyai masalah kesehatan yang serius, tidak ada masalah istirahat maupun
kebutuhan dasar yang lain.
c. An. A : An. A sudah di imunisasi lengkap,
d. An, b sudah imunisasi lengkap namun sekarang sedang menderita sakit diare
e. Ny. V menganggap anaknya hanya sakit biasa dan akan sembuh dengan sendirinya
15. Riwayat keluarga sebelumnya :
Tn. F mempunyai 1 saudara dan masih hidup. Tn. F anak kedua dan Tn. F tidak
memiliki riwayat penyakit keturunan.
Ny. V mempunyai 1 saudara dan tidak memiliki riwayat penyakit keturunan.
B. Lingkungan
1. Perumahan
Jenis rumah : Permanen
Luas bangunan : 10x7 m₂
Luas penerangan : 80% dari luas rumah
Status rumah
(√) Milik pribadi Sewa bulanan
Kontrakan Lain-lain
Atap rumah
(√) Genteng Seng/asbes
Sirap/atap Lain-lain
Ventilasi rumah
(√) Ada Tidak ada
Bila ada, berapa luasnya
(√) >10% luas lantai < 10% luas lantai
Apakah cahaya dapat masuk rumah pada siang hari
(√) Ya Tidak
Penerangan
(√) Listrik Petromak
Lampu teplok Lain-lain
Lantai
(√) Keramik Ubin Plester
Papan Tanah
Kebersihan rumah secara keseluruhan
(√) Bersih
Banyak lalat
Berdebu
Banyak lawa-lawa
Sampah bertebaran
Lain-lain, sebutkan rumah terlihat berantakan dan kotor
2. Denah rumah
Dapur Kamar
mandi
Kamar
3. Pengelolaan sampah
a. Apakah keluarga mempunyai tempat pembuangan sampah
Ya (√) Tidak
b. Bagaimana cara pengelolaan sampah rumah tangga
Dibuang ke sungai/ got (√ ) Diambil petugas
Ditimbun Dibakar√
(√) (dibuang ketempat pembuangan sampah)
4. Sumber air
a. Sumber air yang digunakan oleh keluarga
Sumur gali ( √ ) Pompa tangan/ listrik
Sungai PAM
Lain-lain Air isi ulang
5. Jamban keluarga
a. Apakah keluarga memiliki WC sendiri
(√) Ya Tidak
Bila tidak, dimana keluarga buang air besar
b. Bila ya, jenis jamban keluarga
(√) Leher angsa/duduk Cemplung (tertutup / terbuka)
Lain-lain
c. Berapa jarak antara sumber air dengan tempat penampungan tinja
< 10 meter (√) > 10 meter
6. Pembuangan air limbah
Apakah keluarga mempunyai saluran pembuangan air limbah (air kotor)
(√)Ya, bagaimana kondisinya lancar, tidak tersumbat
Kemana pembuangannya (ke belakang rumah)
Tidak, dimana pembuangannya
7. Fasilitas sosial dan fasilitas kesehatan
a. Apakah perkumpulan sosial dalam kegiatan di masyarakat setempat?
(√) Ada, apa jenisnya : arisan, tetapi selama pandemi tidak berkumpul orang
Tidak ada
b. Adalah fasilitas pelayanan kesehatan di masyarakat?
(√) Ada, apa jenisnya : Puskesmas
Tidak ada
c. Apakah keluarga memanfaatkan fasilitas kesehatan tertentu?
Ada, apa jenisnya :
(√) Tidak ada
d. Apakah fasilitas kesehatan yang ada dapat terjangkau oleh keluarga?
(√) Bila ya, dengan kendaraan apa : ada Puskesmas dijangkau dengan Sepeda
Motor
Bila tidak, bagaimana cara mengatasinya
8. Karakteristik tetangga dan komunitas
Hubungan antar tetangga baik dan saling membantu.
C. Struktur Keluarga
1. Pola komunikasi keluarga
Anggota keluarga menggunakan bahasa jawa dalam berkomunikasi sehari-
harinya. Menurut Tn. F semua masalah yang dihadapi dibicarakan satu keluarga dan
menghormati hak masing-masing anggota keluarga.
D. Fungsi Keluarga
1. Fungsi efektif
Hubungan antar keluarga baik, semua angota keluarga saling peduli dan
menyayangi satu sama lain. Komunikasi antar keluarga terjalin dengan baik, bila ada
salah satu keluarga yang sakit saling mengabari ke keluarga yang lain. Ketika keluarga
yang lain meminta bantuan sebisa mungkin berusaha membantu.
2. Fungsi sosial
Setiap hari keluarga berkumpul di rumah, hubungan dalam keluarga baik, selalu
menaati norma yang baik. Keluarga Tn. F menekankan perlunya berhubungan dengan
oran lain, bila ada waktu luang kadang digunakan untuk mengobrol dengan tetangga
sambil membawa An. A.
Data minor :
Ds:
a. Px terlihat pucat
b. Px nampak lemas
Do:
a. buang air kecil
terakhir malam
1. DIAGNOSA, TUJUAN & KRITERIA HASIL SERTA INTERVENSI
Diagnosis Tujuan dan Kriteria Hasil Intervensi
1. Tidak berkeringat
2. Terapeutik
dingin saat panas
a. Sediakan lingkungan
2. Denyut nadi radial
yang dingin
tidak terganggu
b. Longgarkan atau
3. Tingkat
lepaskan pakaian
pernapasan 14-22
c. Basahi dan kipasi
x/mnt
permukaan tubuh
d. Berikan cairan oral
e. Ganti linen setiap
hari atau lebih sering
jika mengalami
hiperhidrosis
(keringat berlebih)
f. Lakukan pendinginan
eksternal
menggunakan selimut
hipotermia atau
kompres dingin pada
dahi, leher, dada,
abdomen, atau aksila
g. Hindari pemberian
antipiretik atau
aspirin
3. Edukasi
4. Kolaborasi
a. Kolaborasi cairan
dan elektrolit
intravena, jika perlu
1. Observasi
a. Monitor suhu bayi
sampai stabil
b. Monitor tekanan
darah, frekuensi
pernapasan dan nadi
c. Monitor warna kulit
dan suhu kulit
d. Monitor dan catat
tanda dan gejala
hipo/hipertermia
2. Terapeutik
a. Pasang alat pemantau
suhu kontinu
b. Tingkatkan cairan
dan nutrisi yang
adekuat
c. Sesuaikan suhu
lingkungan dengan
kebutuhan pasien
3. Edukasi
a. Jelaskan sara
pencegahan
hipotermi karena
terpapar udara dingin
4. Kolaborasi
a. Kolaborasi
pemberian antireptik
3. Edukasi
a. Menjelaskan jenis,
penyebab dan
penanganan
ketidakseimbangan
elektrolit
4. Kolaborasi
a. Kolaborasi
pemberian suplemen
elektrolit
Manajemen Hipovolemi
I.03116
1. Observasi
a. Monitor adanya
tanda-tanda dehidrasi
b. Monitor adanya
sumber-sumber
kehilangan cairan
c. Monitor adanya
hipotensi dan pusing
saat berdiri
d. Monitor rongga mulut
dari kekeringan atau
membrane mukosa
yang pecah
e. Catatat intake dan
output cairan
2. Terapeutik
a. Hitung kebutuhan
cairan
b. Berikan asupan oral
3. Edukasi
a. Edukasi px dan
keluarga untuk
tindakan – tindakan
mengatasi
hypovolemia
b. Anjurkan
memperbanyak
asupan cairan oral
c. Anjurkan menhindari
perubahan posisi
mendadak
4. Kolaborasi
a. Kolaborasi dengan
keluarga px untuk
pemberian asupan
cairan kepada px