perkataan bagi setiap elemen) 1. PENGETAHUAN ISI a) Penguasaan isi a) Dapat menjelaskan konsep KANDUNGAN (CONTENT kandungan;atau asas seperti aspek KNOWLEDGE) b) Pengetahuan dan kemahiran tatabahasa yang betul tepat kaunseling (terpakai kepada dan yakin. guru bimbingan dan b) Mempunyai pengetahuan kaunseling. dalam mengendalikan isi pelajaran mengikut tahap kemampuan murid. 2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau a) Mencapai objektif objektif program pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) yang dirancang
b. Strategi dan aktiviti b) Menggunakan dan
mengadakan pelbagai sumber yang berkaitan tajuk yang diajar mengikut tahap pencapaian murid c. Bahan/sumber pengajaran c) Pelbagai sumber digunakan dan pembelajaran dengan optimum untuk memasakan objektif pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) dicapai. 3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian murid Peningkatan pencapaian murid PEMBELAJARAN dari segi: dapat mengaplikasikan kemahiran Pengetahuan berfikir dengan menggunakan peta Kemahiran berfikir i-Think serta modul perkembangan Kemahiran memimpin murid dicatatkan untuk sepanjang Kemahiran dwi bahasa tahun. Etika dan kerohanian Identiti nasional