EVIDANCE BASED PRACTISE (EBP)

No Nama Peneliti Judul Metode Sample Hasil

.
1. Ni Ketut Astiti & Pengaruh pendidikan Quasi experimen seluruh siswa Berdasarkan hasil penelitian
Lala Budi Fitriana kesehatan tentang cara dengan rancangan pre kelas 1 SDN diatas dapat ditarik
(Jurnal Keperawatan Menggosok gigi dengan and post test without Mustokorejo kesimpulan yaitu, cara
Respati Yogyakarta, video pembelajaran pada control dengan Yogyakarta menggosok gigi sebelum
5(2), Mei 2018) anak Usia sekolah pendekatan cross diberikan pendidikan
sectional kesehatan dengan
menggunakan video
pembelajaran pada anak usia
sekolah di SDN Mustokorejo
Yogyakarta mayoritas
termasuk dalam kategori
kurang. Cara menggosok gigi
sesudah diberikan pendidikan
kesehatan dengan
menggunakan video
pembelajaran pada anak usia
sekolah di SDN Mustekorejo
Yogyakarta mayoritas
termasuk dalam kategori
baik. Ada pengaruh cara
menggosok gigi dengan
menggunakan video
pembelajaran pada anak usia
sekolah di SDN Mustekorejo
 Yogyakarta.
2. Zulfah Kholishah, Pengaruh pendidikan pre-eksperimen dengan 48 Sebanyak 25 dari 48 anak
Yuli Isnaeni, kesehatan dengan rancangan one group Responden kelas IV dan V di SDN 1
Suratini (Naskah Video animasi terhadap pretest posttest design Bendungan Temanggung
publikasi, praktik gosok Gigi pada mengalami peningkatan
FAKULTAS ILMU anak kelas iv dan v di sdn 1 praktik gosok gigi dari
KESEHATAN Bendungan temanggung kurang benar menjadi benar
UNIVERSITAS dan sebanyak 23 anak lainnya
‘AISYIYAH tidak mengalami peningkatan
YOGYAKARTA praktik gosok gigi setelah
2017) diberi perlakuan pendidikan
kesehatan dengan video
animasi. Terdapat perbedaan
sebelum dan sesudah
dilakukan intervensi sebesar
39,7%. Ada pengaruh
signifikan dari pemberian
pendidikan kesehatan dengan
video animasi terhadap
praktik gosokgigi pada anak
kelas IV dan V di SDN 1
Bendungan Temanggung
(p<0,05)
3. Hasrini, Yusriani, Pengaruh Metode Video Quasi Eksperiment 53 Resonden asil yang di peroleh dengan
Fatmah Afrianty dan Metode Ceramah dengan rancangan uji. Penelitian ini menemukan
Gobel (Jurnal Terhadap Personal Hygiene analisis “Pretest- bahwa pada kelompok
Mitrasehat, Volume dan Status Kesehatan Gigi postest” intervensi pretest-posttest
X Nomor 1, Mei dan Mulut pada Siswa pengetahuan cukup 88,5%
2020) Sekolah Dasar sedangkan kurang 11,5%,
di Kec. Sinjai Barat Kab. sikap positif 80,8%, negative
Sinjai Tahun 2019 19,2%, tindakan positif 100%
dan negative 0%, debris
indeks baik sebanyak 77%,
sedang 92,3% dan buruk 0%.
Hasil penelitian pretest-
posttest siswa pada kolompok
ceramah dan video
didapatkan berpengaruh
terhadap pengetahuan p=
0,008, sedangkan sikap p=
0,94 dan tindakan p=0,47
tidak memiliki pengaruh dan
debris indeks 0,07 yang
berarti tidak memiliki
hubungan.