STANDARD PRESTASI

STANDARD
STANDARD AKTIVITI
MINGGU KANDUNGAN
PEMBELAJARAN THP TAFSIRAN
(murid dibimbing
,
untuk…)
MINGGU 1 1.1 Menyanyi 1.1.1 Menyanyi dengan Mengeluarkan suara tinggi dan rendah secara  Cadangan lagu : Ibuku
1
hingga secara sebutan yang jelas. bebas. Sayang
Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas
MINGGU 12 berkumpulan. 2  Latihan humming sebelum
dalam keadaan duduk dan berdiri.
1.12 Menyanyi menyanyi
Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dan
dengan pic yang betul  Humming sambil duduk dan
3 pic yang betul mengikut tempo lagu dengan
i. Tinggi berdiri
bimbingan guru.
ii. Rendah Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dan
4
iii. Sederhana pic yang betul dengan iringan muzik.  Latihan pernafasan
Mengamalkan teknik nyanyian dan sebutan yang
5 Contoh :
1.1.3 Menyanyi dengan jelas, pic dan tempo yang betul.
i. meniup belon
tempo yang betul Mengamalkan teknik nyanyian dan sebutan yang
ii. menghidu bunga
6 jelas,pic dan tempo yang betul serta boleh
i. Cepat
membimbing rakan.
ii. Lambat  Latihan mengajuk pic yang
didengar
 Latihan pelbagai jenis suara
(cth: soprano,tenor,bass dll)

 Latihan menyanyi dengan

sebutan huruf vokal

 Menonton video
 Menunjukkan reaksi kepada lagu yang  Cadangan Lagu : Kasihan Si
1
2.1.1 Melakukan gerakan didengarkan. Anak Ayam atau lagu lain
Mengerakkan anggota badan terhadap lagu yang
mengikut gerak lagu. 2 pelbagai rentak
didengarkan dengan bimbingan guru.
2.1 Bergerak  Murid membuat gerakan badan
Melakukan gerakan mengikut irama dan lirik lagu
mengikut lagu. 3 secara bebas.
yang diperdengarkan secara terkawal.
2.1.2. Melakukan gerakan Melakukan pelbagai gerakan mengikut irama dan  Menggunakan bahan bantu
MINGGU 13
mengikut irama lagu. 4 lirik lagu yang diperdengarkan menggunakan belajar ketika membuat gerakan.
hingga
bahan bantu belajar. Contoh :
MINGGU 18
Membuat persembahan dengan melakukan i. kostum
5 pergerakan yang kreatif dan tersusun mengikut ii. Puppet
irama dan lirik lagu. iii. Topeng muka
 Latihan bergerak mengikut mud
yang didengar
Membuat persembahan dengan melakukan Contoh:
6
pelbagai gerakan yang kreatif dan tersusun serta i. Bergerak dengan riang
boleh membimbing rakan. ii. Bergerak dengan sedih
iii. Bergerak dengan
bersemangat

 Cadangan Lagu : Berkelah

MINGGU 19 3.1.1 Memainkan alat 1 Memainkan pelbagai alat muzik secara bebas.
Di Pantai.
3.1 Memainkan muzik mengikut detik lagu
hingga Memainkan alat muzik mengikut detik dengan  Latihan tepukan secara
alat muzik secara 2
bimbingan guru. bebas
berkumpulan 3.1.2 Memainkan alat
MINGGU 28 Memainkan alat muzik mengikut detik dan tempo
muzik mengikut tempo 3 Cth: tepukan di anggota
dengan bimbingan guru.
 Memainkan pelbagai corak irama menggunakan badan (lengan dan peha).
4
alat muzik.  Latihan menepuk detik lagu
Memainkan pelbagai alat muzik dalam kumpulan Contoh :
5
kecil mengikut corak irama lagu. i. Tepukan detik pertama
lagu.
Membuat persembahan menggunakan pelbagai
ii. Tepukan detik ketiga
6 alat muzik mengikut kreativiti serta boleh
 Latihan menepuk mengikut
membimbing rakan.
tempo cepat dan tempo
lambat
 Mempelbagaikan alat muzik
Contoh :
i. Perkakasan persekitaran
- Peralatan bilik darjah
(pensel, meja)
-Alatan dapur (sudu, garfu,
periuk)
- Tumbuh-tumbuhan (ranting, daun,
buluh)
ii. Alat perkusi
- Kompang
- Kayu tik-tok
 Cadangan lagu : Bersyukur
4.1.1 Menceritakan genre 1 Memberi respon terhadap muzik yang didengar.
MINGGU 29  Mendengar dan menonton
4.1 Penghayatan muzik tradisional yang Mengenal pasti genre muzik tradisional dengan
2 video pelbagai genre muzik
hingga muzik daripada terdapat di Malaysia bimbingan guru. tradisional:
pelbagai genre i. Mengenal pasti genre Mengenal pasti dan menyatakan genre muzik
3 i. Gamelan
MINGGU 32 muzik tradisional muzik tradisional tradisional.
ii. Caklempong
ii. Menamakan genre muzik 4 Menamakan genre muzik tradisional.
 Menceritakan genre muzik tradisional yang iii. Wayang kulit
5
terdapat di Malaysia. iv. Dikir barat
v. Kulintangan
vi. Ensemble group
 Latihan menamakan alat
muzik berdasarkan bunyi
yang didengar.
 Membuat dan
membentangkan projek
tentang genre muzik
Menceritakan genre muzik tradisional yang tradisional di Malaysia.
tradisional
6 terdapat di Malaysia serta boleh membimbing Contoh :
iii. Menceritakan genre
rakan. i. Buku skrap
muzik tradisional
ii. Poster
iii. Album gambar
 Membuat persembahan
mengikut genre muzik
tradisional yang dipilih.
 Nyanyian/tarian tradisional
mengikut lagu pilihan
pelajar
MINGGU 33 5.1 Penghasilan 5.1.1 Menghasilkan Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan suara,  Membuat alat perkusi
idea muzik kreatif pelbagai bunyi 1 perkusi badan, alat perkusi dan bahan menggunakan bahan
hingga
menggunakan: persekitaran secara bebas. persekitaran
2 Menghasilkan bunyi menggunakan suara, perkusi
MINGGU 43 i. Suara Contoh :
badan, alat perkusi dan bahan persekitaran
ii. Perkusi badan i. Tempurung kelapa
dengan bimbingan guru.
 iii. Alat perkusi Menghasilkan alat muzik daripada bahan ii. Botol plastik / tin
3
iv.Bahan persekitaran persekitaran dengan bimbingan guru. iii. Kacang dalam botol
Memainkan alat muzik yang dihasilkan daripada mineral
4
5.1.2 Membuat bahan persekitaran dengan iringan muzik. iv. Alatan di bilik
Membuat persembahan menggunakan pelbagai
persembahan dalam masakan
5 alat muzik daripada suara, perkusi badan, alat
kumpulan kecil  Membuat aktiviti
perkusi dan bahan persekitaran.
6 Membuat persembahan berkumpulan penerokaan suara

menggunakan pelbagai alat muzik dan bahan Contoh :

bantu belajar mengikut kreativiti serta boleh i. Meniru bunyi

membimbing rakan. haiwan

ii. Meniru bunyi
kenderaan
iii. Meniru bunyi
perlakuan
manusia
iv. Meniru bunyi alam
sekitar
v. Meniru bunyi alat
muzik
 Membuat aktiviti
penerokaan bunyi perkusi
badan Contoh : i. Petik jari
ii. Tepuk paha iii. Hentak
kaki
 Membuat aktiviti
penerokaan bunyi alat
perkusi
 Contoh
i. Kayu tik-tok
ii. Kerincing
iii. Kastanet
 Membuat buku skrap
 Membuat aktiviti penerokaan
bunyi perkusi bahan
persekitaran
Contoh:
i. Peralatan bilik
darjah
ii. Alatan dapur
iii. Tumbuh-tumbuhan
 Membuat persembahan
berkumpulan menggunakan
pelbagai alat muzik dan
bahan bantu belajar.