PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMP YP 17 NGLEGOK

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas / Semester : IX (3) / 1
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
1. Menampilkan 1.1. Menjelaskan 75  Menjelaskan 6x40’
partisipasi dalam pentingnya usaha pengertian negara
usaha pembelaan pembelaan negara  Menjelaskan
negara unsur-unsur negara
 Menentukan tujuan
negara
 Menjelaskan fungsi
negara
 Menjeskan hakikat
Pembelaan negara
 Menjelaskan alasan
pentingnya bela
negara bagi warga
negara
1.2. Mengidentifika  Menunjukkan 6x40’
si bentuk-bentuk peraturan per
usaha pembelaan undangan tentang
negara pembelaan negara
 Menjelaskan
pengertian
sishankamrata
 Menjelaskan
bentuk-bentuk
pembelaan negara
 Menjelaskan
bentuk-bentuk
ancaman terhadap
negara.
 Menjelaskan
komponen
pertahanan negara
1.3. Menampilkan  Menentukan sikap
peran serta dalam terhadap berbagai
usaha pembelaan ancaman dalam
 Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
negara berbagai
lingkungan
 Menunjukkan
partisipasi dalam
usaha pembelaan
negara di
lingkungannya
2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan  Menjelaskan 60x40’
pelaksanaan pengertian otonomi pengertian otonomi
Otonomi daerah daerah daerah
 Menjelaskan
berbagai peraturan
perundangan
mengenai otonomi
daerah
 Menjelaskan tujuan
Otonomi Daerah
 Menyebutkan
prinsip Otonomi
Daerah
 Menguraikan arti
penting otonomi
daerah bagi bangsa
dan negara
 Membedakan
urusan pemerintah
pusat dan
pemerintah daerah
 Menguraikan
penyelenggaraan
pemerintahan
daerah
2.2 Menjelaskan  Menguraikan 6x40’
pentingnya pengertian
partisipasi kebijakan,
masyarakat dalam kebijakan publik
perumusan  Menguraikan
kebijakan publik di proses perumusan
daerah dan pelaksanaan
kebijakan publik
 Menjelaskan arti
penting partisipasi
masyarakat dalam
perumusan
 Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
 Menjelaskan tujuan
kebijakan publik
 Menjelaskan
konsekuensi
ketidakikutsertaan
masyarakat dalam
perumusan dan
pelaksanaan
kebijakan publik
 Melakukan
partisipasi dalam
perumusan dan
pelaksanaan
kebijakan publik di
daerah

Jumlah

Mengetahui, Nglegok, Juli 2016

Kepala SMP YP 17 NGLEGOK Guru Mapel PKN

( AGUS INDRAYANTO ) ( ENDAH PARAWATI )

NIP :19680928 199203 1 009 NIP :19640629 198903 2 010
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMP YP 17 NGLEGOK

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas / Semester : IX (3) / 2
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
3. Memahami 3.1. Menjelaskan  Menjelaskan makna
dampak pengertian dan globalisasi
globalisasi dalam pentingnya  Menjelaskan faktor
kehidupan globalisasi bagi penyebab
bermasyarakat, Indonesia globalisasi
berbangsa dan
 Menjelaskan arti
bernegara
penting globalisasi
bagi Indonesia

.2. Mendeskripsikan  Menjelaskan

politik luar negeri hakekat politik luar
dalam hubungan negeri bebas aktif
internasional di era  Menguraikan
global landasan hukum
politik luar negeri
Indonesia
 Menjelaskan
peranan Indonesia
dalam hubungan
Internasional di era
globalisasi !
3.3 Mendeskripsikan  Menjelaskan
dampak globalisasi dampak globalisasi
terhadap kehidupan yang positif bagi
bermasyarakat kehidupan
berbangsa dan bermasya rakat,
bernegara berbangsa dan
bernegara
 Menjelaskan
dampak globalisasi
yang negatif bagi
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
 Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
3.4 Menentukan sikap  Menentukan sikap
terhadap dampak terhadap dampak
globalisasi positif globalisasi
dalam kehidupan
berbangsa dan
bernagara
 Menentukan sikap
terhadap dampak
negatif globalisasi
dalam kehidupan
berbangsa dan
bernegara
 Menguraikan
dampak globalisasi
terhadap berbagai
kehidupan
masyarakat
 Bersikap kritis
terhadap dampak
globalisasi
4. Menampilkan 4.1 Menjelaskan  Menjelaskan
prestasi diri pentingnya prestasi Pengertian Prestasi
sesuai diri bagi keunggulan Diri
kemampuan bangsa  Menjelaskan Arti
demi keunggulan Penting Prestasi
bangsa Diri bagi
Keunggulan bangsa
Indonesia
4.2 Mengenal potensi  Menjelaskan
diri untuk Pengertian potensi
berprestasi sesuai diri
kemampuan  Menganalisis
Kelebihan dan
kelemahan diri
 Memberi contoh
Perwujudan potensi
diri dalam
berprestasi diri
 Melakukan
berbagai kegiatan di
tingkat lokal,
nasional dan
internasional untuk
mewujudkan
 Indikator
Standar Alokasi
Kompetensi Dasar KKM Pencapaian
Kompetensi Waktu
Kompetensi
keunggulan bangsa
4.3 Menampilkan peran  Menentukan sikap
serta dalam berbagai positif yang
aktivitas untuk diperlukan dalam
mewujudkan prestasi prestasi diri
diri sesuai  Menentukan sikap
kemampuan demi ke negatif yang harus
unggulan bangsa dihilangkan dalam
berprestasi diri
 Menampilkan
peran serta dalam
berbagai aktivitas
untuk berprestasi
demi keunggulan
bangsa
Jumlah

Mengetahui, Nglegok, Juli 2014

Kepala SMP YP 17 NGLEGOK Guru Mapel PKN

(AGUS INDRAYANTO) (ENDAH PARAWATI)

NIP : 19680928 199203 1 009 NIP : 19640629 198903 2 010