1. Bagai manakah kita nak mengesahkan bahawa suatu tesellation
itu boleh terbentuk? 2. Apakah kaitan bidang matematik dengan bidang seni dan rekabentuk? 3. Bagaimanakah bidang matematik boleh dihubungkaitkan dengan bidang teknologi dan kejuruteraan? 4. Berikan contoh yang komprehensif terhadap perkaitan antara konsep matematik dengan aplikasi matematik dalam kehidupan harian. 5. Kenapakkah jika cantuman bentuk-bentuk 2D pada satu titik bertindih? 6. Tunjukkan dengan mengambil foto terhadap rekreasi yang boleh dijanakan dengan segi tiga pascal? 7. Reka satu rekreasi matematik dengan menggunkan nombor fibonacci. 8. Adakah sesuai pembelajaran berasaskan projek untuk menerapkan konsep STEM?