Soal IPA Kelas 7 SMP Interaksi Makhluk A.

1 ekor burung
Hidup dengan Lingkungan B. 15 ekor belalang
1. Daun putri malu mengatup ketika C. 6 ekor katak
disentuh. Peristiwa ini menunjukkan D. 2 ekor ular
makhluk hidup ….. 6. Tempat hidup suatu organisme disebut .
A. Membutuhkan makanan ..
B. Peka terhadap rangsangan A. Habitat
C. Mengeluarkan zat sisa B. komunitas
D. Bergerak aktif C. populasi
2. Pada waktu sore hari daun lamtoro D. ekosistem
tampak mengatup. Hal itu menunjukkan 7. Organisme yang berperan sebagai
bahwa tumbuhan memiliki ciri…. produsen di dalam ekosistem air
A. Tumbuh adalah
B. Bergerak ….
C. Bernapas A. Bakteri
D. Berkembang B. Fitoplankton
3. Pada suatu ekosistem kebun terdapat: C. Plankton
1). Sekelompok cacing tanah, D. Zooplankton
2). 4 tanaman bayam, 8. Perhatikan gambar!
3). Seekor kucing,
4). 12 ekor ulat
5). 8 ekor ulat kecil,
6). 16 ekor katak,
7). 7 ekor belalang,
8). 22 ekor kupu-kupu, dan
9). Seekor kambing.
Satuan ekosistem yang merupakan
populasi adalah …
A. 1,2,3,4,5,6,7
B. 1,2,4,5,6,7,8
C. 1,2,4,5,6,8,9 Berdasarkan gambar piramida makanan
D. 1,2,5,6,7,8,9 tersebut yang menduduki tropic 2 adalah
4. Interaksi antar makhluk hidup yang ….
menunjukkan terjadinya simbiosis A. Produsen
komensalisme yaitu….. B. Konsumen tingkat I
A. Cacing pita yang hidup dalam usus C. Konsumen tingkat II
manusia D. Konsumen tingkat III
B. Benalu yang hidup pada pohon- 9. Sekumpulan rantai makanan yang
pohon besar saling berhubungan disebut ….
C. Anggrek yang menempel pada a. jaring-jaring makanan
pohon b. jaring-jaring kehidupan
D. Burung jalak yang hinggap pada c. piramida makanan
punggung kerbau d. rantai makanan
5. Jika di sawah terdapat seekor burung, e. semua jawa ban benar
tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor 10. Di bawah ini yang bukan merupakan
katak, 2 ekor ular, dan ada sinar hubungan simbiosis adalah ….
matahari, maka yang disebut individu A. komunitas
adalah . . . B. mutualisme

1
 C. komensalisme c. regenerasi biji berlangsung terus
D. parasitisme d. terjadi penebangan hutan
11. Di bawah ini yang merupakan hubungan e. pemangsa seimbang dengan yang
mutualisme adalah.. dimangsa
A. kupu-kupu dengan bunga 17. Dalam ekosistem padang rumput,
B. pohon anggrek dengan pohon organisme yang berperan sebagai
inangnya pengurai adalah ….
C. benalu dengan pohon inangnya a. serangga
D. bunga bangkai dengan pohon b. kerbau
12. Ilmu yang mempelajari tentang c. rumput
hubungan timbal balik antara makhluk d. Bakteri
hidup dengan lingkungannya adalah …. e. Semut
A. fisiologi 18. Pada sebuah rantai makanan, aliran
B. anatomi energi dimulai dari ….
C. ekosistem a. konsumen
D. ekologi b. pengurai
13. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat : c. sinar matahari
1) ikan karnivora d. panas bumi
2) bakteri pengurai e. tumbuhan hijau
3) Fitoplankton 19. Di suatu padang rumput hidup
4) ikan herbivora sekelompok kambing dan harimau. Jika
5) zat-zat organik predatornya sangat aktif maka setelah
dari komponen ekosistem tersebut dapat terjadi penurunan konsumen primer
disusun suatu mata rantai makanan akan terjadi ….
yang susunannya . . . A. penurunan populasi kambing dan
A. 2, 5, 3, 4, dan 1 harimau
B. 5, 3, 4, 1, dan 2 B. penurunan popuasi harimau dan
C. 3, 4, 1, 5, dan 2 peningkatan populasi kambing
D. 5, 3, 4, 2, dan 1 C. peningkatan populasi rumput dan
14. Pada ekosistem yang merupakan penurunan populasi harimau
detrivor adalah …. D. peningkatan populasi rumput dan
A. padi – ayam – ular – elang harimau
B. jagung – burung – elang – ular 20. Berikut adalah beberapa organisme di
C. rumput – kambing – harimau – alam.
bakteri 1) Padi
D. bangkai – cacing – ayam – elang 2) Pepaya
15. minyak bumi dan batu bara yang 3) Ayam
terdapat di perut bumi kita merupakan 4) Elang
sumber daya alam yang terbentuk 5) Ular
melalui siklus …. 6) Tikus
A. oksigen 7) Kucing
B. karbon 8) Serigala
C. nitrogen 9) Musang
D. fosfor 10) Jagung
16. Jaring-jaring makanan dalam suatu Rantai makanan yang dapat terjadi
ekosistem hutan akan terganggu jika …. adalah ….
a. dilakukan pelestarian hutan a. 1, 3, 6, dan 7
b. serangga penyerbu berlimpah b. 2, 3, 6, dan 8
c. 10, 6, 5, dan 4 d. 1, 6, 5, dan 9
2
 e. 10, 6, 7, dan 4 dalam waktu tertentu, disebut ….
21. Interaksi antara lebah yang mengambil a. ekosistem
nektar dari bunga, sementara kehadiran b. individu
lebah membantu proses polinasi bunga c. populasi
digolongkan pada simbiosis…. d. komunitas
a. komensalisme 28. Aliran energi dalam suatu ekosistem
b. parasitisme yang terjadi melalui peristiwa makan dan
c. predator dimakan , disebut….
d. mutualisme a. rantai makanan
22. Cabang ilmu biologi yang khusus b. jaring makanan
mempelajari interaksi dalam ekosistem, c. perpindahan makanan
disebut…. d. piramida makanan
a. virologi 29. Saat kegiatan praktikum di kebun
b. ekologi sekolah, kelompok Susi mencatat
c. palinologi adanya 21 tanaman rumput, 2 tanaman
d. algologi bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari
23. Peran makhluk hidup dalam suatu data tersebut kelompok Susi mencatat
ekosistem akan berbeda dengan data komponen ….
makhluk hidup lain dalam ekosistem a. individu
yang sama, hal tersebut dikenal b. populasi
sebagai…. c. komunitas
a. habitat d. ekosistem
b. relung 30. Bakteri saprofit merupakan organisme
c. parasit yang dapat mengubah senyawa organik
d. predator menjadi senyawa anorganik. Kedudukan
24. Seluruh ekosistem di muka bumi bakteri tersebut sebagai komponen ….
disebut…. a. produsen
a. biosfer b. konsumen
b. bioma c. dekomposer
c. globe d. predator
d. komunitas 31. Perhatikan gambar di bawah ini!
25. Interaksi antara pemangsa dan hewan Berdasarkan gambar diatas yang
yang dimangsa, disebut…. menduduki konsumen tingkat II adalah
a. predator ….
b. prei
c. predasi
d. simbiosis
26. Hidup bersama antara dua makhluk
hidup yang tidak dapat dipisahkan,
disebut…
a. interaksi
b. predator
c. simbiosis
d. predasi
27. Kumpulan seluruh populasi yang saling
berinteraksi dalam suatu tempat tertentu A. Tikus dan ulat
B. Burung pipit dan katak
C. Ulat dan burung pipit

3
D. Katak dan tikus