LAPORAN REKAYASA IDE 10

BIMBINGAN KELOMPOK

Dosen Pengampu:

Dra. Rahmulyani, M.Pd. Kons

NAMA : ANDRI PRANATA

NIM : 1173151004

KELAS/SMT : REG B 2017 / 3

JURUSAN. : PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

KOMTING : RIJKI MUHAMMAD

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SEPTEMBER 2018
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
BKP TEKNIK TOPIK TUGAS

Satuan : Universitas Negeri Medan

Kelas/Semester : BK Reguler B / Semester 3

Alokasi Waktu :50 menit

Tugas Perkembangan :Menyesuaikan Diri dengan Lingkungan dan Rutinitas Baru.

A Topik Bahasan Konflik Dengan Teman Kelompok Karena

Tugas
B Kompetensi Dasar 1.Bekerja sama dengan kelompok
2.Ikhlas dalam mengerjakan tugas
kelompok
C Bidang Bimbingan Pribadi dan Kelompok
D Jenis Layanan Bimbingan Kelompok
E Format Layanan Kelompok
F Fungsi Layanan Pemahaman dan pengembangan
G Tujuan Layanan Untuk menemukan jalan yang sesuai agar
bisa teman satu kelompok mau bekerja
sama dalam mengerjakan tugas.

H Hasil yang Ingin Dicapai 1. Agar anggota kelompok bisa saling

percaya dengan teman
sekelompoknya untuk bisa
mengerjakan tugasnya bersama.
2. Agar ketua kelompok dapat
membagi tugas anggota kelompok
yang lain secara merata.
3. Agar semua anggota kelompok
bisa ikhlas dalam mengerjakan
tugas kelompoknya.
I Sasaran Layanan Teman Sebaya (BK Reguler B 2017).
J Karakter yang Dikembangkan Pemikiran yang Positif dan Ikhlas.
K Uraian Kegiatan
 1. Strategi Penyajian / Metode 1. BKP Teknik Pemberian Informasi.
2. BKP Teknik Diskusi.
2. Materi 1. Pemberian informasi
2. Pemberian arahan tugas
3. Tujuan diberikannya tugas.
4. Manfaat mengerjakan tugas
dengan ikhlas.
L Langkah-langkah Pelayanan
1. Tahap Pembentukan a. Berdoa.
b. Menerima anggota kelompok
dengan keramahan dan keterbukaan
serta mengucapkan terima kasih.
c. Menjelaskan pengertian bimbingan
kelompok.
d. Menjelaskan tujuan bimbingan
kelompok.
e. Menjelaskan cara pelaksanaan
bimbingan kelompok.
f. Menjelaskan asas-asas dalam
bimbingan Kelompok.
g. Ice breaking untuk
pengenalan/pengakraban dalam
bentuk game pengakraban.
2. Tahap Peralihan a. Menjelaskan kembali dengan
ringkas cara pelaksanaan kegiatan
kelompok
b. Tanya jawab untuk memastikan
kesiapan anggota kelompok.
c. Mengenali suasana hati dan pikiran
masing-masing anggota kelompok.
d. Menjelaskan asas-asas yang
dipedomani dan diperhatikan dalam
pelaksanaan kegiatan bimbingan
 kelompok.
3. Tahap Kegiatan a. Menjelaskan topik yang telah
ditentukan.
b. Meminta anggota kelompok untuk
mengemukakan pendapatnya tentang
mengapa topik ini penting untuk
dibahas.
c. Membahas topik yang sudah
ditentukan.
d. Meminta anggota kelompok untuk
menyampaikan komitmennya dan
bermain game.
4. Tahap Pengakhiran a. Menjelaskan bahwa kegiatan telah
berakhir.
b. Anggota kelompok menyampaikan
kesan dan pesannya.
c. Memberikan tanggapan dengan
BMB3.
d. Mengucapkan terima kasih.
e. Berdoa.
f. Bersalaman.
M Tempat Pelaksanaan Lingkungan Universitas Negeri Medan
N Waktu 11.20-12.00 WIB
O Pelaksana Layanan Andri Pranata
P Pihak yang Dilibatkan Teman Sebaya
Q Media dan Bahan yang Digunakan Game
R Penilaian Laiseg (Penilaian Segera) BMB3
S Keterkaitan Layanan dengan Kegiatan
Pendukung

Diketahui,

Dosen Pengampu Mata Kuliah Pelaksana

Layanan
(Dra. Rahmulyani, M.Pd. Kons) (Andri Pranata)

NIM : 1173151004