PEMERINTAH PROVINSI MALUKU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 2 AMBON
Jalan Dr. J. Leimena – Hative Besar Telp. (0911) 322685

Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)

ke dalam Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Kelas/ Semester : X / 1, 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 99 JP

Integrasi Muatan Lokal ke dalam

Kompetensi Dasar
Materi Mata Pelajaran
3.1. Menerapkan logika dan algoritma computer
Membuat permainan sederhana menggunakan
4.1. Menggunakan fungsi-fungsi Perintah perangkat lunak animasi 3D
(Command)
Membuat struktur organisasi pemerintah desa
3.2. Menerapkan metode peta minda
dengan mengunakan peta minda dari hasil
pengembangan ide berdasarkan alternatif solusi.
4.2 Membuat peta-minda

3.3 Menentukan paragraf deskriptif, argumentatif, Membuat tulisan tentang sejarah desa Hative
naratif, dan persuasif. Besar menggunakan perangkat lunak pengolah
4.3 Memformat dokumen pengolah kata kata.

3.4 Menerapkan logika, dan operasi perhitungan

data Menampilkan pertambahan penduduk desa
Hative Besar setiap tahun dalam 3 tahun terakhir
4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah dengan tampilan grafik.
angka
3.5 Menerapkan fitur yang tepat untuk Membuat bahan Presentasi menggunakan
pembuatan slide perangkat lunak presentasi tentang sejarah desa
4.5 Membuat slide presentasi Hative Besar.

3.6 Menyeleksi teknik presentasi yang efektif Melakukan presentasi tentang mata pencarian
penduduk desa Hative Besar dengan
4.6 Melakukan presentasi yang efektif menggunakan teknik presentasi yang efektif

3.7 Menerapkan cara pembuatan e-book

Menyusun e-book tentang sejarah desa Hative
4.7 Menyusun e-book dengan perangkat lunak e- Besar dengan perangkat lunak e-book editor
book editor

3.8 Memahami konsep kewargaan digital

Mencoba untuk menerapkan warga wajib mengenal IT
4.8 Menerapkan (mencoba) etika kewargaan
digital
3.9 Menerapkan teknik penelusuran search engine
4.9 Melakukan penelusuran informasi
3.10 Menerapkan komunikasi sinkron dan asinkron
dalam jaringan
4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron
dalam jaringan
3.11 Menilai fitur perangkat lunak kolaboratif
daring
4.11 Melakukan pembelajaran kolaboratif daring
3.12 Merancang tahap pra produksi
4.12 Membuat dokumen tahap pra produksi
3.13 Menerapkan proses produksi video, animasi,
dan atau musik digital
4.13 Memproduksi video dan atau animasi dan
atau musik digital
3.14 Menerapkan tahap pasca produksi video
animasi dan atau musik digital
4.14 Melakukan pekerjaan tahapan pasca produksi
Melakukan penelusuran informasi tentang
jumlah penduduk desa Hative Besar dengan
menggunakan search engine.
Melakukan percakapan daring dengan Kepala
Desa Hative Besar menggunkan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan
Melakukan pembelajaran jarak jauh dengan
masyarakat desa Hative Besar menggunakan fitur
perangkat lunak kolaboratif daring.
Menentukan ide untuk membuat dokumen tahap
produksi bagi pembuatan skenario tentang
sejarah desa Hative Besar
Membuat video iklan layanan masyarakat desa
Hative Besar yang sadar kebersihan lingkungan.
Melakukan proses rendering bagi video iklan
layanan masyarakat desa Hative Besar yang sadar
kebersihan lingkungan.